《民族院校辦學特色發展研究》是民族出版社出版的圖書,作者是呂佩臣
基本介紹
- ISBN:9787105134489
- 作者:呂佩臣
- 出版社:民族出版社
- 出版時間:2014年9月
- 定價:38.00元
《民族院校辦學特色發展研究》是民族出版社出版的圖書,作者是呂佩臣
《民族院校辦學特色發展研究》是民族出版社出版的圖書,作者是呂佩臣內容簡介本書藉助教育學理論、套用人類學和社會學研究方法,以內蒙古地區的民族院校為例,針對民族院校辦學特色發展進行了理論研究、實證研究和對策研究,對於進一步構...
《民族高等教育特色發展研究》是2013年11月民族出版社出版的圖書,作者是陳達雲、劉曉紅、李俊傑。內容簡介 《民族高等教育特色發展研究》是陳達雲同志所主持的全國教育科學規劃課題《西部地區民族高等教育發展及特色研究》多種研究成果的一個具體呈現。共分8章,分別論述了民族高等教育特色發展之路,民族高等教育特色發展...
《中國民族院校特色研究》是2007年民族出版社出版的圖書,作者是楊勝才。本書以歷史文獻分析和調查訪談相結合的方法,對中國民族院校辦學特色進行了研究。內容提要 本研究主要採用歷史文獻分析和調查訪談相結合的方法,從民族院校為少數民族和民族地區的經濟與社會發展服務,解決國內民族問題的辦學宗旨出發,圍繞民族院校...
民族院校的辦學特色等,作了深刻的論述和理論概括,並在此基礎上於書的最後一章高屋建瓴地提出和構建了民族院校的發展戰略。作者在全面論述我國民族院校合理分類、正確定位、科學發展和特色發展的同時,並就民族高等教育理論與實踐中的一些熱點和難點問題,提出了自己精闢而獨到的見解。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神,堅定不移堅持黨的民族政策,全面貫徹落實黨的教育方針,把全面提升民族教育質量和大力培養優秀人才作為民族教育科研工作的出發點和落腳點,以我國民族教育改革和發展的重大理論、政策和實踐問題為...
《中國民族院校辦學理念研究》是2013年科學出版社出版的圖書,作者是楊勝才。內容簡介 《中國民族院校辦學理念研究》讀者對象主要為民族院校及民族地區高等學校廣大師生,從事民族教育行政管理及民族工作的公務人員,以及各高等學校教育科學研究人員。本書以中國特色社會主義社會主義理論為指導,以科學發展觀為統領,按照《國家...
四川民族教育發展研究中心的成立旨在集中民族教育專家學者積極研究四川民族教育問題。中心將遵循黨和國家關於加快發展民族教育的重要精神,貫徹落實習近平新時代民族教育思想,致力於推動民族地區教育改革,推進民族教育公平發展,促進民族地區經濟社會發展;同時,圍繞“辦什麼樣的民族教育、如何辦民族教育和為誰辦民族教育”等...
第三章 從自覺到自由:民族院校校園文化建設構想 第一節 六十餘載的建設成就 一、重視程度不斷提高,體制機制不斷健全 二、理論研究逐步深入,自覺自信不斷提升 三、實踐探索持續推進,載體平台不斷創新 四、民族特色日益彰顯,文化品牌不斷湧現 五、育人功能有效發揮,以文化人蔚然成風 第二節 面向未來的發展方向...
《質量與特色:高等教育大眾化中的民族院校管理研究》是2010年廣東高教出版社出版的圖書,作者是劉麗麗 內容簡介 在高等教育大眾化階段,質量和特色是民族院校健康可持續發展的兩個基本要素。一方面,民族院校正面臨著比其他普通高等學校更為突出的質量問題,質量是民族院校的生命線;另一方面,發展辦學特色是民族院校自身...
民族院校的特色發展與學科建設 科技興校與人才強校 民族院校“雙一流”建設思考 民族院校哲學社會科學的使命與擔當 隊伍建設篇 培養高素質的高校幹部隊伍 關於高校教師教學發展工作的思考 領導幹部辦學治校能力的全面提升 怎樣建設好領導班子 作風建設始終是學校質量發展的關鍵 民族高校如何加強人才工作 人才工作改革與...
黔南民族師範學院:校企合作推動現代科技高質量發展 03:10 收藏 340 47 黔南民族師範學院(Qiannan Normal University for Nationalities)位於黔南布依族苗族自治州都勻市,是經教育部批准成立的一所本科層次的民族師範院校,也是貴州省第一所升本的地方高校。 學院始建於2000年,由黔南民族師範高等專科學校、黔南州教育學院...
《新建民族本科院校學科建設探析》是2019年1月西南交通大學出版社出版的圖書,作者是郭慶義、詹先友、羅春林、周良勇。內容簡介 學科是現代大學存在和發展的基礎,是承載大學人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新這四大基本職能的平台,是提高大學核心競爭力和彰顯大學辦學特色的基本元素。學科建設是高校內涵建設的...
我國幅員遼闊,民族眾多,具有不同的經濟形態和文化模式。基於因材施教的思想,面對多元的文化背景,少數民族教育由此而生,並歷經時代和社會變遷,逐步發展壯大,形成今日國民教育體系中獨具特色的教育體系。中國少數民族教育融教育的特性和民族特性於一身,與普通教育體系既相互聯繫又相互區別;與國外少數民族教育相似而又...
要緊緊抓住深入學習貫徹黨的十七大精神的寶貴機遇,始終堅持以科學發展觀統領民族高等教育事業全局,認真貫徹黨中央、國務院關於發展民族高等教育的方針部署,堅持辦學宗旨,突出辦學特色,狠抓辦學質量,創新辦學理念,不斷探索新形勢下我國民族高等教育事業發展的新思路,不斷創新促進學校發展的新舉措,把民族院校辦成少數...
辦學性質 公立大學 學校類別 民族 學校特色 省部共建大學 主管部門 內蒙古自治區 [24] 現任領導 劉九萬(黨委書記) 高職專業 6個 本科專業 42個 院系設定 17個二級學院 校訓 崇正、尚智、務本、傳承 地址 內蒙古自治區呼和浩特市新城區通道北路56號 院校代碼 11709 主要獎項 國家和自治區兩級“民族教育先進集體...
國家民委創新團隊:“一帶一路”與民族發展研究團隊 北京市教學名師:楊聖敏、王建民 北京市青年教學名師:黃志輝 寶鋼優秀教師:烏小花 學術研究 科研平台 據2021年7月學院官網顯示,學院設有人類學研究所;有2個國家民委“一帶一路”國別和區域研究中心,4個校級非獨立科研平台,1個民族學信息資料中心;學院考古...
根據研究的內容,國家民委教改項目一般可分為8個類別。1.綜合性研究:對民族高等教育教學改革中所面臨的問題進行的戰略性、全局性的研究與實踐,主要包括教育教學理念、高校發展戰略、高校管理體制改革、產學研用合作教育和重點工作推進措施等方面的探索。2.人才培養模式改革:針對學科專業人才培養機制和培養模式進行改革的...
特彆強調高等學校在傳承原住民及少數民族文化中的責任與作用;第五編研討的焦點是少數民族高等教育發展戰略,共有6篇文章,主要論及區域發展戰略中的民族高等教育發展問題、民族院校的特色化與國際化、文化多樣性與少數民族高等教育的互動及民族地區高等旅遊教育與少數民族文化傳承關係問題等;第六編為各國原住民及少數...
截至2024年1月,學校具有國家級骨幹專業1個,內蒙古自治區首批特色教育專業2個、市級重點專業5個。擁有1個自治區級專業教學資源庫。教學成果 2022年至2023年,學校15位教師獨立和合作形式建設了10部教材;其中2部教材納入十四五國家職業教育規劃教材並接入國家智慧教育平台。截至2024年1月,學校獲得2023年全國職業院校...
2020年2月,在中華人民共和國教育部發布的《普通高等學校本科專業目錄(2020年版)》中,民族學屬民族學類專業,專業代碼為030401。培養目標 民族學專業堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,堅持育人為本、德育為先、立德樹人,培養具有社會責任感、人文精神、科學理念和德、智、體、美全面發展的創新型人才。
堅持中國共產黨的領導。堅定不移地把黨的政治領導、思想領導、組織領導貫穿到民族教育工作的全過程和各方面,堅持社會主義辦學方向,堅持中國特色社會主義道路,堅持維護祖國統一,堅持各民族一律平等,打牢中華民族共同體思想基礎,鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關係。堅持縮小發展差距。堅持民族因素和區域因素相...
第一篇 合格評估內涵與辦學理念 教學評估引發的思考 套用型本科教育:主體·重心·方向 新建民族本科院校辦學特色的培育路徑研究 高校校訓的內涵與功能淺析 對民族院校辦學特色問題的思考 論新建民族本科院校辦學特色培育的基本條件 四川民族學院科學定位與特色發展調研報告——以四川民族學院漢語言文學係為例 西北三所...
據2024年5月學校官網顯示,校園占地面積1100畝,建築面積30萬平方米;設有10個教學院(中心),35個高職專科專業;有教職工721人,全日制學生13000餘人。學院簡介 近年來,中共中央政治局常委、全國政協主席俞正聲,全國人大常委會副委員長兼秘書長王晨等黨和國家領導人親臨學校,指導學校的改革發展。同時學院的辦學成果...
2010年在州委州政府的支持下,經省人社廳、財政廳報經省人民政府同意,從國家轉移支付給本省的就業專項資金中撥付5300萬元用於師資培訓、購置圖書和教學設備,學校辦學的軟硬體得到極大改善。2011年3月,學校為了加快發展速度,成立了升格本科院校的領導小組,即升格為“貴州民族醫藥學院”,2011年6月,順利通過貴州省...
學校堅持“規範+特色”的辦學理念,實踐“敬業、育人、篤學、成才”的校訓,根據“立足於師,培訓結合,協調發展”的辦學思路,不斷提升辦學層次,努力培養“合格 +特長”的人才,藝術教育特色鮮明,科技教育成績顯著,教育科研成果豐碩,教學質量穩步提高。教育成果 辦學至今,已輸送畢業學生10204人,培訓各類人才數千...
辦學成果 學院注重教育規模、結構、質量和效益的協調發展,充分發揮優質教育資源的作用,努力辦出特色,辦學成果現已得到社會的廣泛認同。文法學院學子在全國法律英語大賽、模擬法庭大賽、全國語言規範知識大賽、全國大學生廣告藝術大賽、科訊杯國際大學生影視大賽、台灣時報金犢獎等具有廣泛影響力的競賽中獲獎項 800 ...
此外,還有2個大型餐廳,可同時容納500人就餐,餐飲融匯各地風味,清真飲食尤具特色。主要職責 承擔中組部和國家民委下達的民族幹部培訓任務,承辦國家民委有關會議,承接民族地區和有關部門的幹部培訓和會議,開展對外合作辦學與國際交流,開展民族幹部教育培訓、民族地區經濟社會發展和民族工作現實問題的調查研究,為上級...
該書在“四位一體”的功能模式下,強調西部民族聚居區高校要形成“分類、分層、分級”為主的多樣化教學模式。研究認為,西部民族聚居區高校自身辦學具有特殊性,決定了其必須採用儘可能多元化的方式和手段來滿足學生對接受高等教育的不同需求,要設計構建開放、兼容和彈性的培育模式,最大限度地促進學生個性化發展。研究...
經過多年的努力,雲南民族大學體育學院已逐步發展成為教學、科研、競訓水平較高,辦學經驗較豐富,特色鮮明的學院。多次榮獲全國、雲南省、昆明市體育工作的多項獎勵。在學校黨委、行政的領導下,學院將以科學發展觀為指導,再接再厲,勇於創新,爭取更大的發展,為學校建設國內一流、國際知名的高水平民族大學作出切實...