《民族教育信息化理論與實踐》針對民族教育“兩個面向、兩個服務”（即面向少數民族和少數民族地區，為少數民族和少數民族地區服務）的辦學宗旨，關注云南的邊疆民族區域特徵，結合雲南民族大學教育學院的學科特色，從教育學、民族學、心理學和計算機科學等多學科探索民族地區教育信息化發展的新思路和新途徑。此書是科研論文集。此書反映了民族地區教育信息化建設與發展的實踐情況和研究思路，可以促進民族教育教學領域的實踐工作和科學研究，為相關政府部門制定政策提供依據，從而促進民族地區教育現代化進程。
基本介紹
- 書名：民族教育信息化理論與實踐
- 出版社：西安交通大學出版社
- 頁數：317頁
- 開本：16
- 作者：楊兆雲 穀雨
- 出版日期：2013年10月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7560557007
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《民族教育信息化理論與實踐》由西安交通大學出版社出版。
圖書目錄
教育技術研究
1.民族院校大學生網癮與網路使用基本情況調查周芳潔穀雨
2.基於實踐與創新能力培養的實驗教學模式探究肖晶
3.新時期對教師的基本要求：動態教師羅廷錦李青碧段國定
4.電視編輯實訓教學的創新與實踐楊國興
5.視聽元素在遊戲型課件中運用的個案研究付丹顧朝平
6.計算機網路教學設計探——以IP位址的教學為例秦超王昕
7.淺談大學PPT教學的利與弊林昱君
8.基於MVC模式的Web開發技術研究莊紅林王文斌梁志茂
9.計算機類通選課課程實施的一個實證研究謝非
10.淺談國語網路課程開發與設計羅釗尹世堂
11.淺談大學物理實驗課程的教學改革王慶輝李佳
12.Web2.0前端開發技術研究莊紅林王文斌梁志茂
13.高校教務管理系統的設計與研究段國定羅廷錦
14.“計算機文化基礎”課程教學模式探討王昕
15.建構主義教學模式在計算機課程分級教學中的探索與實踐趙波吳慶暢高聯雄董永濤
16.淺談大學數學建模競賽的教學實踐段國定羅廷錦
17.基於Sakai的“教學系統設計”課的教學設計趙鍶穀雨
18.“復原拍攝”及後期製作對人類學影片真實性的影響楊國興
19.農村中國小信息技術教師專業化的現狀和思考付丹劉永梅
20.高校實施雙語教學芻議羅廷錦張永平段定國心理與教育研究
21.大學生SCL—90量表測評因子與個性特質的相關性比較研究馮濤
22.大學生就業心理分析及教育對策研究高俊
23.雲南省中學生師生關係調查研究張姣妹李菊芳何翔
24.少數民族院校大學生學業自我效能感研究胡潔李媛
25.從大學生的喜好看教師素質倪曉昉李雅林沐煒
26.大學生心理和諧研究述評高媛羅鳴春付粉傑
27.480名雲南民族大學大學生SCL—90測評結果的研究馮濤
28.大學生應對方式研究述評付粉傑羅鳴春高媛
29.民族院校“民族心理學”課程建設初探張姣妹
30.兒童問題行為的成因及矯正方法綜述高俊
31.淺析心理契約在高校學生管理工作中的運用陳潔梅
32.企業年金芻議胡潔
33.試析白族家庭禮儀文化對青少年非智力因素的培養羅利群李思齊預科教育研究
34.淺談大學預科語文教學之體會寸蔓芩
35.英語單詞的音節劃分及規律探索金偉華
36.大學語文“文本閱讀”的教學策略潘勛
37.建構主義學習理論視野下的英語辭彙教學研究王春蓉
38.大學預科學生學習心理問題及應對寸蔓芩
39.利用句子間內在關係的猜詞技巧金偉華
40.論大學預科語文教師的功能意義潘勛
41.建構主義理論在英語語法教學中的套用王春蓉
42.儒家文藝思想管窺王麗萍
43.對中學數學教育改革的一點認識楊勇洪教育、教學與管理
44.地方民族院校套用化學質量工程群建設與人才培養模式創新探索高雲濤王紅斌袁明龍楊敏
45.強化質量意識，以項目推動教學改革和教學質量的提高陳月明丹
46.民族高等院校理工科教學名師工作室的建設初探王紅斌高雲濤郭俊明葉艷青陳海雲白瑋楊麗娟
47.試析美國特許學校運動對我國民族地區教育優先發展的啟示馬穎
48.民族地區中國小公民教育體系的構建任京民
49.英國教育行動區計畫“第三條道路”重建薄弱學校馬穎
50.美國學校公民教育課程的三次變革任京民
51.最佳化課堂提問實現創新教育李平
52.案例比較分析教學法在刑法學教學中的套用袁愛華
53.試論高中英語合作學習的教學模式陳燕任京民
54.對雲南農村富餘勞動力轉移職業培訓的思考李平
55.國語機測應試策略分析羅釗
56.食品營養學教學改革曹文
57.民族預科英語教學問題與對策陳燕戚春燕
58.“對話”——教育過程“生命”的回歸鄧樺
59.政務信息生態系統平衡的意義與準則趙雲合
60.生成性思維下教育活動的時間與空間鄧樺
61.試論資訊時代圖書館員職業道德建設李文
62.尼采：一位模稜兩可的思想家王麗萍
63.少數民族預科班班主任在班級文化建設中的地位和作用錢海蓉
64.論民族平等與民族團結肖海春
65.試論清代雲南義學的時空分布特徵於曉燕付春
66.網路環境下高校圖書館的服務創新與探索李文
67.三個種群的食餌，捕食者模型楊勇洪
68.青春期教育誤區及措施曹文
69.走進黔東南——自然與人文生態互動狀況的考察羅利群趙紅疆
70.落實民族政策，逐步消除民族間事實上的不平等肖海春
71.知識創新的另一重要源泉：非理性彭雪紅
72.淺議大學生素質教育錢海蓉
73.試論明代雲南社學的社會影響付春於曉燕
1.民族院校大學生網癮與網路使用基本情況調查周芳潔穀雨
2.基於實踐與創新能力培養的實驗教學模式探究肖晶
3.新時期對教師的基本要求：動態教師羅廷錦李青碧段國定
4.電視編輯實訓教學的創新與實踐楊國興
5.視聽元素在遊戲型課件中運用的個案研究付丹顧朝平
6.計算機網路教學設計探——以IP位址的教學為例秦超王昕
7.淺談大學PPT教學的利與弊林昱君
8.基於MVC模式的Web開發技術研究莊紅林王文斌梁志茂
9.計算機類通選課課程實施的一個實證研究謝非
10.淺談國語網路課程開發與設計羅釗尹世堂
11.淺談大學物理實驗課程的教學改革王慶輝李佳
12.Web2.0前端開發技術研究莊紅林王文斌梁志茂
13.高校教務管理系統的設計與研究段國定羅廷錦
14.“計算機文化基礎”課程教學模式探討王昕
15.建構主義教學模式在計算機課程分級教學中的探索與實踐趙波吳慶暢高聯雄董永濤
16.淺談大學數學建模競賽的教學實踐段國定羅廷錦
17.基於Sakai的“教學系統設計”課的教學設計趙鍶穀雨
18.“復原拍攝”及後期製作對人類學影片真實性的影響楊國興
19.農村中國小信息技術教師專業化的現狀和思考付丹劉永梅
20.高校實施雙語教學芻議羅廷錦張永平段定國心理與教育研究
21.大學生SCL—90量表測評因子與個性特質的相關性比較研究馮濤
22.大學生就業心理分析及教育對策研究高俊
23.雲南省中學生師生關係調查研究張姣妹李菊芳何翔
24.少數民族院校大學生學業自我效能感研究胡潔李媛
25.從大學生的喜好看教師素質倪曉昉李雅林沐煒
26.大學生心理和諧研究述評高媛羅鳴春付粉傑
27.480名雲南民族大學大學生SCL—90測評結果的研究馮濤
28.大學生應對方式研究述評付粉傑羅鳴春高媛
29.民族院校“民族心理學”課程建設初探張姣妹
30.兒童問題行為的成因及矯正方法綜述高俊
31.淺析心理契約在高校學生管理工作中的運用陳潔梅
32.企業年金芻議胡潔
33.試析白族家庭禮儀文化對青少年非智力因素的培養羅利群李思齊預科教育研究
34.淺談大學預科語文教學之體會寸蔓芩
35.英語單詞的音節劃分及規律探索金偉華
36.大學語文“文本閱讀”的教學策略潘勛
37.建構主義學習理論視野下的英語辭彙教學研究王春蓉
38.大學預科學生學習心理問題及應對寸蔓芩
39.利用句子間內在關係的猜詞技巧金偉華
40.論大學預科語文教師的功能意義潘勛
41.建構主義理論在英語語法教學中的套用王春蓉
42.儒家文藝思想管窺王麗萍
43.對中學數學教育改革的一點認識楊勇洪教育、教學與管理
44.地方民族院校套用化學質量工程群建設與人才培養模式創新探索高雲濤王紅斌袁明龍楊敏
45.強化質量意識，以項目推動教學改革和教學質量的提高陳月明丹
46.民族高等院校理工科教學名師工作室的建設初探王紅斌高雲濤郭俊明葉艷青陳海雲白瑋楊麗娟
47.試析美國特許學校運動對我國民族地區教育優先發展的啟示馬穎
48.民族地區中國小公民教育體系的構建任京民
49.英國教育行動區計畫“第三條道路”重建薄弱學校馬穎
50.美國學校公民教育課程的三次變革任京民
51.最佳化課堂提問實現創新教育李平
52.案例比較分析教學法在刑法學教學中的套用袁愛華
53.試論高中英語合作學習的教學模式陳燕任京民
54.對雲南農村富餘勞動力轉移職業培訓的思考李平
55.國語機測應試策略分析羅釗
56.食品營養學教學改革曹文
57.民族預科英語教學問題與對策陳燕戚春燕
58.“對話”——教育過程“生命”的回歸鄧樺
59.政務信息生態系統平衡的意義與準則趙雲合
60.生成性思維下教育活動的時間與空間鄧樺
61.試論資訊時代圖書館員職業道德建設李文
62.尼采：一位模稜兩可的思想家王麗萍
63.少數民族預科班班主任在班級文化建設中的地位和作用錢海蓉
64.論民族平等與民族團結肖海春
65.試論清代雲南義學的時空分布特徵於曉燕付春
66.網路環境下高校圖書館的服務創新與探索李文
67.三個種群的食餌，捕食者模型楊勇洪
68.青春期教育誤區及措施曹文
69.走進黔東南——自然與人文生態互動狀況的考察羅利群趙紅疆
70.落實民族政策，逐步消除民族間事實上的不平等肖海春
71.知識創新的另一重要源泉：非理性彭雪紅
72.淺議大學生素質教育錢海蓉
73.試論明代雲南社學的社會影響付春於曉燕
