民政管理

民政管理:具有行政管理策劃、組織、執行的實際工作能力。

專業概況,培養目標,核心能力,課程設定,就業方向,職業規劃,

專業概況

培養目標

培養具有良好的民政職業道德、熟悉我國民政行政管理法規、政策,能在國家各級民政行政機關、社會事務管理部門、社會團體等從事管理服務工作的高級管理人才

核心能力

具有行政管理策劃、組織、執行的實際工作能力。

課程設定

專業核心課程與主要實踐環節:管理學原理、社會學概論、民政概論、民政法規、民政軟體、法學概論、社會調查、行政管理學、人力資源開發與管理、行政法、社會心理學、秘書學、公文寫作、計算機基礎、電子政務、課程實習、民政工作崗位認知實習、畢業實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環節

就業方向

在國家機關、社會團體和企事業單位從事行政管理工作

職業規劃

民政工作從業務構成上看,是對社會事務實施管理的工作;從主體對象上看,是依法保護、保障人民民眾基本生活的保障性工作;從基本職能上看,是為經濟發展創造穩定的社會環境的服務性工作;從特點上看,它具有政治性、社會性、民眾性和多元性的特點。當前,民政部門的業務主要概括為以下四個方面:
一、社會行政管理工作,包括行政區劃管理、邊界管理、社團管理、民辦非企業管理、婚姻管理、殯葬管理等。
二、基層民主政治建設工作,主要是街道(鄉鎮)政權的規範化建設、居(村)委會民眾性自治組織建設等。
三、為軍隊和國防建設服務的工作,主要包括擁軍優屬、優待撫恤、烈士褒揚、退伍軍人安置、軍隊離退休幹部安置和服務管理等。
四、維護和保障困難民眾基本生活權益方面的工作,包括對貧困人口、鰥寡孤獨、老弱病殘的社會救助等。
專業培養目標:培養具有良好的民政職業道德、熟悉我國民政行政管理法規、政策,能在國家各級民政行政機關、社會事務管理部門、社會團體等從事管理服務工作的高級管理人才。
專業核心能力:具有行政管理策劃、組織、執行的實際工作能力。
專業核心課程與主要實踐環節:管理學原理、社會學概論、民政概論、民政法規、民政軟體、法學概論、社會調查、行政管理學、人力資源開發與管理、行政法、社會心理學、秘書學、公文寫作、計算機基礎、電子政務、課程實習、民政工作崗位認知實習、畢業實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環節
就業方向:在國家機關、社會團體和企事業單位從事行政管理工作
民政工作從業務構成上看,是對社會事務實施管理的工作;從主體對象上看,是依法保護、保障人民民眾基本生活的保障性工作;從基本職能上看,是為經濟發展創造穩定的社會環境的服務性工作;從特點上看,它具有政治性、社會性、民眾性和多元性的特點。當前,民政部門的業務主要概括為以下四個方面:
一、社會行政管理工作,包括行政區劃管理、邊界管理、社團管理、民辦非企業管理、婚姻管理、殯葬管理等。
二、基層民主政治建設工作,主要是街道(鄉鎮)政權的規範化建設、居(村)委會民眾性自治組織建設等。
三、為軍隊和國防建設服務的工作,主要包括擁軍優屬、優待撫恤、烈士褒揚、退伍軍人安置、軍隊離退休幹部安置和服務管理等。
四、維護和保障困難民眾基本生活權益方面的工作,包括對貧困人口、鰥寡孤獨、老弱病殘的社會救助等。
大興區民政局是大興區政府主管社會行政事務的職能部門,內設13個職能科室和機關黨支部,即辦公室、政工人事科、計畫統計財務科(計財科)、大興區雙擁工作領導小組辦公室(雙擁辦)、社區管理辦公室、見義勇為辦公室、社會團體登記管理辦公室 (社團辦)、民政科、婚姻登記管理科、復退軍人接受安置辦公室 (安置辦)、優撫科、社會救災救濟科(社救科)和機關黨支部。

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