《民主的歷史》是2015年5月法律出版社出版的圖書，作者是許良英、王來棣。
基本介紹
- 中文名：民主的歷史
- 作者：許良英、王來棣
- 出版社：法律出版社
- 出版時間：2015年5月
- 頁數：266 頁
- 定價：39 元
- 開本：32 開
- 裝幀：精裝
- ISBN：9787511876713
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書是著名科學史家，《愛因斯坦文集》的主要編譯者許良英與長期從事中國近代史研究的夫人王來棣合作，經過20年的努力完成的心血結晶，在這部將中國問題置於世界制度史視野下加以分析的著作中，實際包含了作者的獨立精神和自由思想，也包含了他們對青春時代投向民主愛國運動以來人生道路的深刻總結和反思。
全書篇幅不大，但精彩紛呈。在內容上共分兩編：第1編討論民主制度在西方的推進歷程，第2編討論民主在中國的傳播。在面臨著從威權發展走向民主發展、從個人魅力型統治走向法理型治理的中國，本書所要實現的，正是民主化思想的啟蒙和推進。
作者簡介
許良英 （1920(庚申年)～2013.01.28），男，浙江省臨海市人。中國著名科學史家，《愛因斯坦文集》的主要編譯者，中國科學院自然科學史研究所原研究員，著名科學家束星北和王淦昌的學生。1942年畢業於浙江大學。1949年，任《科學通報》編輯。1957年，被劃為右派，送到地方接受勞動改造，回故鄉當了20年農民。在此期間，翻譯了《愛因斯坦文集》三卷本（後由商務印書館出版）。1978年，恢復公職，回到北京，任中國科學院自然科學史研究所研究員。恢復工作後，主編了《20世紀科學技術簡史》。
王來棣（1926.01.02-2012.12.31），女，中國浙江省平陽縣鰲江鎮人，歷史學家，中國社會科學院近代史研究所原副研究員，中國著名科學史家許良英的夫人。1949年畢業於浙江大學史地系，1952年9月到中國科學院歷史研究所第三所（中國社會科學院近代史研究所前身）工作，從事現代史研究。先後參加汪士漢主持《五四運動》、范文瀾著《中國近代史》上冊、劉大年負責《中國近代史稿》等書編寫或增訂修改。2012年12月31日，在北京逝世，享年86歲。
圖書目錄
前言
第一編民主在西方的歷程
第一章希臘雅典民主制一、希臘產生民主制的歷史背景
二、雅典民主制的演變
三、雅典民主制的內容和特點
（一）實行直接民主，公民大會是全城邦最高權力機關
（二）司法民主--公眾法庭和陶片放逐法
（三）選舉制和輪流執政
（四）低薪制
（五）公民對公職人員有嚴格的監督權
（六）嚴格實行法治，堅決抵制人治，反對僭主政制
四、民主制對雅典社會的影響
五、伯里克利論雅典民主六、斯巴達和雅典的比較
七、雅典民主制的缺陷
八、雅典民主制在現代的回聲
第二章漫長的歷史隧道--發生在羅馬的故事一、從羅馬共和國到羅馬帝國
二、從被壓迫者的宗教到統治者的宗教
三、中世紀千年的神權統治
四、衝擊神權統治的思想閃光
第三章人的覺醒--現代文明的開端一、佛羅倫斯共和國的崛起
二、文藝復興運動和現代文明的興起
三、人文主義和現代民主思想的先驅
第四章荷蘭共和國和現代民主理論的誕生一、從人的覺醒到民主思想啟蒙
二、尼德蘭革命和荷蘭共和國
三、阿爾圖修斯和格勞秀斯
四、斯賓諾莎的民主理論
第五章英國的兩次民主革命和議會民主制的形成一、《大憲章》和早期議會
二、1640~1649年的清教徒革命
三、平等派和《人民公約》
四、共和主義思想家彌爾頓、哈林頓和西德尼
五、1688~1689年的光榮革命和君主立憲制的確立
第六章洛克的自由民主思想一、輝格黨理論家洛克的生平
二、呼喚革命的《政府論》
三、天賦權利和自然法
四、政治社會（公民社會）的民主原則
五、立法權與行政權的分立
六、人人都有自衛和反抗暴政的權利
七、洛克思想的影響和缺陷
第七章美國民主制的創立一、北美殖民地的民主種子
二、從抗稅鬥爭到獨立戰爭
三、《獨立宣言》
四、艱難的戰爭
五、短命的《邦聯條例》
六、《聯邦憲法》和《權利法案》
第八章美國民主制的發展一、第一任總統華盛頓
二、傑斐遜民主
三、傑克遜民主
四、林肯和解放黑奴鬥爭
五、從進步運動到羅斯福新政
第二編民主在中國的傳播
第一章中國古代沒有民主傳統一、中國自古就""進入真正的民主時代""了嗎？
二、中國曆朝實行的是君主專制制度
三、中國傳統文化的核心--三綱五常
第二章19世紀40～90年代中國人對西方民主政治的認識一、""開眼看世界""的第一代中國人
二、洋務運動與中國民主進程的關係
三、早期維新派
第三章戊戌變法與思想解放運動一、康有為發動變法運動
二、解放思想追求維新
三、梁啓超、譚嗣同、嚴復
四、百日維新
五、 變法失敗後的兩極分化
六、鄒容的《革命軍》
第四章孫中山的民主觀一、孫中山民主觀的演變
（一）為辛亥革命做組織準備和思想準備（1894～1911年）
（二）貫徹民主自由精神的南京臨時政府（1912年）
（三）""二次革命""失敗，孫中山的民主思想倒退（1914～1916年）
（四）從崇尚美、法，轉而學習蘇俄（1917～1925年）
二、""以俄為師""
（一）為什麼""以俄為師""
（二）向蘇俄學什麼
三、孫中山對人權、自由、平等的看法
（一）對""天賦人權""和公民權利的態度
（二）關於自由問題
（三）關於平等問題
（四）自由平等""太過""，將把國家""引入歧路""
四、孫中山民主觀混亂的原因
（一）對革命失敗原因總結中的錯誤
（二）封建意識的根源
第五章""五四""民主啟蒙運動的興起和夭折一、第一階段：1915年9月～1919年5月
（一）《新青年》呼喚以""民主""和""科學""救治中國的黑暗
（二）批判儒家的倫理道德觀
（三）反擊舊勢力的攻擊
二、第二階段：1919年5月～1920年5月
（一）思想啟蒙運動和""五四""民眾運動
（二）俄國十月革命的影響
三、第三階段：1920年5月～1922年7月
（一）民主啟蒙運動的主流發生變化
（二）民主啟蒙運動夭折
四、陳獨秀等人為什麼否定""民主""
五、陳獨秀晚年關於民主問題的反思
附錄：走出偽民主誤區一、舊說誤人
二、是法國大革命首先實踐現代民主制嗎？
三、現代民主理論創立者洛克
四、偽民主獨裁的政治哲學發明人盧梭
五、盧梭與極權主義
六、盧梭與法國大革命
