比較文學實證方法與審美批評關係研究

比較文學實證方法與審美批評關係研究

《比較文學實證方法與審美批評關係研究》是李偉昉創作的文學理論著作,首次出版於2017年7月。

該書從理論的高度糾正人們對法國學派與美國學派的理論認知偏見,客觀評價法美兩國學者關於實證與審美的論爭,科學闡述實證方法與審美批評的辯證融通關係,推進了學界對於實證方法與審美批評辯證融通關係的學術認知。

基本介紹

  • 作品名稱:比較文學實證方法與審美批評關係研究
  • 作者:李偉昉
  • 首版時間:2017年7月
  • 類別:文學理論著作
  • 字數:258千字
內容簡介,作品目錄,作品鑑賞,作品影響,出版信息,作者簡介,

內容簡介

該書較為全面地梳理、探討了比較文學實證方法與審美批評之間的辯證關係,考察了法國學派實證批評中所蘊含的審美精神,闡析了美國學派審美批評中的實證精神,從理論上澄清了人們對法國比較文學實證方法認識上的誤區,客觀、公正地揭示了法國學派和美國學派之間的相容性與共通性。

作品目錄

導論
第一章 雨果與朗松:法國比較文學研究的早期先驅
第一節 實證方法與審美批評關係探討
第二節 比較文學作為文學史分支的學理依據
第三節 跨學科研究與影響研究的關係
第一節 雨果莎評的比較文學方法
第二節 朗松對比較文學影響研究的奠基性貢獻
第二章 法國學派與美國學派的比較文學觀
第三章 法國學派中的審美與美國學派中的實證
第一節 法國學派的比較文學觀
第二節 美國學派的比較文學觀
第一節 法國學派實證批評中的審美精神
第二節 美國學派審美批評中的實證精神
第三節 法國學派和美國學派的守成與變通
第四章 法國學派與美國學派內在精神的相容性
第五章 法國學派發展中的矛盾性及其意義
第一節 對學科名稱合法性的辨析
第二節 對學科屬性的爭執與探討
第三節 對象與範疇的匯通
第四節 共性心態及其啟示
第一節 法國學派發展中的矛盾性
第二節 法國學派發展中矛盾性的意義
第六章 美國學派發展中的矛盾性及其意義
第七章 學派之爭與匯通發展理路
第一節 美國學派發展中的矛盾性
第二節 美國學派發展中矛盾性的意義
第一節 學派之爭及其意義
第二節 比較文學研究的匯通發展理路
結語/附錄文獻/主要參考文獻/後記

作品鑑賞

一、實證方法與審美批評關係相結合
該書從理論的高度糾正了人們對法國比較文學實證方法的認識偏見,客觀評價了法美兩國學者關於實證與審美的論爭,闡述實證方法與審美批評的辯證融通關係。作者認為,實證方法離不開審美批評,審美批評也離不開實證方法,實證方法和審美批評可以並行不悖、共生共存,兩者是互相補充、互相結合的辯證關係而不是對立的兩極,正如艾金伯勒所說:“美學的一切都要從確鑿的研究那獲得”。
二、理論思考與紮實細緻的史料鉤沉相結合
作者立足學科歷史的西方傳統,對法國學派和美國學派的學科理論主張及研究特點進行梳理,站在學科理論的高度對實證方法與審美批評的辯證關係進行論證。作者通過對史料的鉤沉運用嚴謹求實的實證方法,發現了比較文學學科的一些問題,例如,在對作為法國比較文學前驅的雨果朗松的討論上填補了國內學界的研究空白。
三、細緻分析與精密嚴謹的有力論證相結合
該書有著鮮明的問題意識,從比較文學學科中實證方法與審美批評這一習焉不察卻又至關重要的核心問題入手,通過分析與論證說明了在法國學派實證方法中存在的審美批評及美國學派審美批評中存在的實證方法,較為充分地論證了兩者之間的辯證融通關係。

作品影響

獲獎記錄
2018年12月26日,該書獲2017年度河南省社會科學優秀成果一等獎。

出版信息

書名
出版時間
出版社
ISBN
《比較文學實證方法與審美批評關係研究》
2017年7月
中國社會科學出版社
978-7-5203-0401-6

作者簡介

李偉昉,男,文學博士、博士後,二級教授,博士生導師,曾任河南大學文學院院長,現任《河南大學學報》編輯部主任、主編,《漢語言文學研究》雜誌主編。河南大學中國語言文學博士點一級學科帶頭人,享受國務院政府特殊津貼專家,國家“萬人計畫”哲學社會科學領軍人才,中宣部文化名家暨“四個一批”人才,“百千萬人才工程”國家級人選,國家“有突出貢獻中青年專家”。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們