每個家長都能管好孩子

每個家長都能管好孩子

《每個家長都能管好孩子》是一本由外文出版社在2010年出版的書籍。

基本介紹

  • 書名:每個家長都能管好孩子
  • ISBN: 9787119066943,  7119066943
  • 頁數:292頁
  • 出版社:外文出版社
  • 出版時間:2010年11月1日
  • 裝幀:平裝
  • 開本:32
內容簡介,目錄,

內容簡介

《每個家長都能管好孩子(黃金版)》內容簡介:德國孩子獨立思考與解決問題的能力遠遠超出我們的想像。在他們身上,看不到一絲惰性,取而代之的是一股幹勁。當問題發生時,他們首先想到的是如何快速解決,而不是抱怨不停,他們總是主動爭取更多的鍛鍊機會……而這正是其他國家的孩子所缺乏的,也正是其他國家的孩子需要學習的。

目錄

第一章 沒有管不好的孩子/001
孩子們都是非常奇妙的,他們可愛、富於創造力、令人感動又討人喜歡,他們以令家長驚異的速度學走路、學說話、學著去感知我們這個世界。當孩子們開心地看著家長時,家長也會覺得心情舒暢。儘管如此,現在還是有很多夫婦不願意生孩子,這是什麼原因呢?撫養孩子的高額開支當然是原因之一,但是還有一點是不容忽視的,那就是,管孩子的確是太費勁了。
管孩子並不是一件難事/002
再難的孩子也能管好/006
家長才是孩子的老師/011
面對各種性格的孩子/018
聰明的家長應當責罰有度/026
管好孩子從娃娃抓起/033
第二章 首先教孩子做個好人/043
中國的《三字經》寫道:“人之初,性本善。”從這句話,我們不難看出,每個人生來都是善良的,這種善良的本性是不應該改變的。家長在管教孩子的時候,一定要教他從小就做個善良正直的好人。孩子從小就學習做個好人,把好事做得既利人又利己,才能贏得穩固長青的人脈,踏上成功的大道。
善良——對於孩子有非同尋常的意義/044
責任——拉起生命的縴繩/050
愛心——充滿生命的源泉/057
正直——讓孩子受益一生/061
助人——走向成功的開始/065
第三章 性格在於塑造/069
孩子也有氣質,作為家長的你相信嗎?這是真的,心理學家發現,每個孩子都有自己的“氣質”,用科學來解釋,就是孩子對自身體內或體外的各種刺激的反應方式。孩子的性格決定孩子的氣質。教育專家認為,性格是先天的,沒有好壞之分,但是性格有很大的個體差異,家長可以根據孩子的不同性格因材施教,幫助孩子們更健康地發展。
很多家長並不能正視這個問題/070
孩子的性格就是孩子的命運/073
從小培養孩子的自信心/076
軟弱導致孩子無法競爭/081
鼓勵孩子膽大一點/087
第四章 讓孩子自己作主/093
我們常常可以看到,生活中有不少孩子對於本該由自己處理的事情毫無主張,什麼事都依靠家長。但也有些孩子雖然年齡小,卻很有自覺性。每天自己起床,自己上學、放學,自己按時完成作業。為什麼同樣是孩子,自主性卻有這么大的不同呢?原來,那些自主性強的孩子,在很小的時候,家長就已經開始培養他們的自主意識及能力了。
放手!給孩子“自主性”/094
孩子,盡情表現吧/099
讓你的孩子闖世界/104
不妨鍛鍊鍛鍊孩子的勇氣/110
孩子完全可以自主地發展/115
記住,失敗沒什麼可怕的/119
在競爭與合作中成長/122
第五章 有能力行天下/127
在生活中,我們經常聽到孩子們各種各樣的抱怨:抱怨得到的與付出不符,抱怨班級的選舉不公正,抱怨老師不識才,……唯獨沒有孩子抱怨:“我為什麼能力不夠呢?”有能力走遍天下,沒能力寸步難行。對於孩子而言,最重要的不是班裡的選舉公不公正,也不是能不能當上幹部,而是停止抱怨,提升個人能力,拿出令人信服的成績。家長們要讓孩子明白:能力對他的未來是十分重要的。沒能力的人是工作選擇你,而有能力的人則是在選擇工作。一個人如果沒有能力,無論走到哪裡,都不會有好的發展。
不要弱化孩子的能力/128
不要小視社會能力/133
不要脫離集體生活/135
不要忽視謀略教育/140
不要與世隔絕/150
不要對孩子過度關愛/154
第六章 情緒閥門/159
人都有七情六慾,中國的古人說過:“怒則氣上,喜則氣緩,悲則氣消。恐則氣下,驚則氣亂,思則氣結。”這充分說明了人的情緒變化對人的心理和行為會產生干擾或促進作用,並可能導致生理和行為的變化。所以說。情緒調節對於心理健康的作用,就相當於免疫調節對於身體健康的作用。相同的一件事對一個人的身心造成的打擊可能是致命的,但對另一個人而言卻可能只是精神和心靈的一次磨練。情緒調節是人們維持和促進心理健
康的一道強有力的屏障。
關心孩子的情緒/160
健康情緒的前奏/167
控制情緒的閥門/172
調整不良的情緒/180
發揮主觀能動性/197
第七章 對抗的陰影/205
常常有家長訴苦,說自己的孩子在學校不認真學習,跟老師唱反調,回到家又只顧著玩遊戲,家長跟他講道理,但是他的道理更多。實際上,孩子身上的許多問題與家長言行不當的潛移默化是大有關聯的。所以,經常有人說,從一個孩子的身上就可以看出他家長的言行。這就是言傳身教的威力。所以,如果家長不想自己的孩子有某種行為,就要先學會正確處理與孩子對抗的陰影。
孩子越大越難管/206
孩子適度的破壞行為/210
孩子與家長的衝突/217
孩子的逆反心理/225
孩子的無理挑釁/231
孩子的過分任性/238
孩子的必然反抗/247
第八章 嘗試著放開手/253
中國歌手劉若英的成名作《很愛很愛你》中有這樣一句歌詞:“很愛很愛你,所以願意,捨得讓你往更多幸福的地方飛去。”是啊,愛他就要捨得放手,讓他靠自己的力量向更幸福的地方飛去,多美啊。很多時候,放手也是一種偉大的愛。當家長的愛已經變成禁錮孩子的牢籠,束縛了孩子的發展。那么,家長就應該在這個時候心甘情願地放開那雙保護的手,讓孩子自由飛翔,讓他擁有自己的一片天。這不光是一個選擇,
更是一種尊重。
徘徊在管與不管之間/254
獨立自主的精神/258
給孩子更多的空間/264
孩子可以自己管理自己/268
無為而治也是一種方法/271
自理對孩子很重要/275
讓孩子自己安排時間/280
獨立自主需要一個過程/284

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