歷史語言研究所與中國現代學術體制的建構

內容簡介

1928年，歷史語言研究所（簡稱“史語所”）成立，隸屬於中央研究院，在所長傅斯年的領導下，迅速發展壯大，成為國內外人文社會科學研究的重鎮，為中國人文社會科學發展做出了卓越貢獻。本書依託“史語所檔案”“傅斯年檔案”等未刊、已刊資料，以史語所學術制度建設為切入點，探討學術創新與體制建構之間的互動關係，梳理史語所創立、發展之建章立制過程，揭示史語所學術創新的人才培養體制，在中西學術交流視野下呈現史語所學術創新的開放機制，探究史語所資料收集、整理之方法創新，分析史語所學術成果發布機制。

作者簡介

馬亮寬，2005年獲南開大學中國政治思想史專業博士學位。曾任聊城大學圖書館長，現任聊城大學傅斯年研究中心主任。專業特長及主要研究領域為中國歷史、中國社會史、中國近現代思想文化史。較有代表性的專著有《傅斯年評傳》《傅斯年教育思想研究》《傅斯年社會政治活動與思想研究》《大家精要：陳寅恪》《傅斯年時代的曙光》等，主要論文有《歷史語言研究所研究生研究生培養述論1928-1949》《傅斯年與<民族與古代中國史>》《兩代學人的情誼與風範——楊志玖與傅斯年關係述論》《傅斯年與山東龍山文化研發關係述論》等。

馬曉雪，濟南大學文旅學院歷史系講師，2017年畢業於南開大學歷史學院，獲中國史博士學位。科研方向：近代留學教育史、山東區域留學史。主持山東省社科基金項目《留學生與山東教育現代化研究（1912—1937）》等。

劉春強，聊城大學馬克思主義學院教師。2013年畢業於中國社會科學院研究生院近代史系。主要研究方向為中國近現代基本問題，研究興趣集中於馬克思主義史學史、中國近代學人研究等領域，在《史學理論研究》《史學月刊》《民國檔案》《近代中國》《晉陽學刊》等期刊發表學術論文10餘篇，多篇被《中國社會科學文摘》《人大複印資料》全文轉載，被中國社會科學網、大眾網、齊魯網等國家重點網站、省部級網站全文轉載。先後獲得聊城大學社會科學優秀成果獎三等獎1次、一等獎1次。主持、參與多項國家社科基金項目、山東省社科規劃項目。

圖書目錄

緒論

第一章歷史語言研究所籌建歷程

第一節中央研究院籌建背景

第二節史語所創建及設計理路

第三節史語所籌建歷程

第二章研究所規制建設

第一節規章制度

第二節所長負責制

第三節所務會議建設與職權

第三章組織機構調適與整合

第一節學科設定

第二節第四組的設定

第三節接收北平歷史博物館

第四章多措並舉聚賢才

第一節“狼狽為善”新理念

第二節學人選拔與培養

第三節研究生招考與培養

第五章中西學術體制交融與影響

第一節史語所創立的西學影響

第二節史語所學術研究宗旨與傾向

歷史語言研究所與中國現代學術體制的建構

基本介紹

內容簡介

作者簡介

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