武術教育的當代價值研究

《武術教育的當代價值研究》是胡平清創作的體育學著作，首次出版於2016年7月。

該書在歸納總結相關文獻的基礎上，借鑑社會學、教育學、心理學、傳媒學等方面的理論，分析在中國當代杜會武術教育功能的價值體現及實現問題。該書強調，武術教育應重視自身功能的選擇和開發，充分發揮當代社會需要的功能，以迎合當代社會的需要，從而實現自身的核心價值，同時在保持自身本質和特色的前提下，開發新的功能。

基本介紹

• 作品名稱：武術教育的當代價值研究
• 作者：胡平清
• 首版時間：2016年7月
• 字數：163千字
• 類別：體育學著作

內容簡介

該書探討了武術教育的功能屬性，提出了武術教育在傳遞知識、發展智力、提升道德素養、塑造意志品質等方面的作用，同時總結出了武術教育的—些基本屬性；在剖析了當代社會存在的道德危機、尚武精神缺失、民族精神頹廢等問題的根源後，探討了武術教育在傳承民族傳統文化、提升道德素養、輔助青少年教育、弘揚民族精神等方面的優越性，分析了武術教育的功能屬性與當代社會需求的契合點。

作品目錄

第一章 前言	第二章 文獻綜述	第三章 研究方法
第一節 研究背景 第二節 研究目的 第三節 研究意義 第四節 相關概念的界定	第一節 關於武術教育功能價值的研究 第二節 關於武術教育在當代社會的價值實現研究	第一節 技術路線圖 第二節 研究具體方法

第四章 武術教育的個體功能探析	第五章 武術教育在當代社會的價值體現
第一節 武術教育個體功能形成的結構屬性基礎 第二節 武術教育所具有的個體功能及其形成 第三節 武術教育所具有的基本屬性 第四節 近現代武術教育個體功能的蛻變問題	第一節 武術教育與民族傳統文化的傳承 第二節 武術教育與道德危機的解決 第三節 武術教育與中華民族精神培養 第四節 武術教育與青少年教育問題 第五節 武術教育與尚武精神培養

第六章 對實現武術教育價值的思考	第七章 結論與建議
第一節 重視激發個人的習武動機 第二節 重視滿足國家的“用武”需求 第三節 創新學校武術教育和推廣社會武術教育並舉 第四節 重視武術教育課程的建設 第五節 重視改善武術教學活動諸要素 第六節 保持自身特色及注重實現核心功能價值 第七節 加強武術教育的科研工作 第八節 從國家層面應該重視武術教育	第一節 結論 第二節 建議

創作背景

武術的本質是技擊，武術的主要功能是技擊功能，隨著時代的變遷，武術也衍生出健身、娛樂、教育等功能。隨著社會的變化，武術的本質和自身功能相對比較固定，但是武術的價值卻會隨著社會的變化而出現—定的變化。在不同的時代，國家和社會對武術的需求會有所變化，這種變化或者表現為對武術整體的需求多少，或者表現為對武術各個功能側重點的不同。基於此，《武術教育的當代價值研究》對這一主題展開了研究。

作品思想

該書主要結論有：①從某種意義來說武術項目的內在結構屬性特點決定了武術教育具有傳授知識、發展智力、提升道德、體育健身、塑造意志等多樣化的功能。②從理論分析和調查結果可以看出，學校體育中武術教育在傳授傳統哲學、傳統道德等傳統文化，培養仁愛、愛國、正義、俠義、尊敬、禮儀、勇敢、堅韌、忍耐等道德，培養自強不息、競爭意識等品質，增加體育技能、發展體質、養成體育習慣等方面，都具有較大的作用。③武術教育具有顯著的民族性、個體教育功能的相對全面性、實踐性、重道德性、嚴格性等基本屬性，這些特性的綜合造就了武術教育在中國教育中的獨特優勢。④在近現代社會武術技擊價值的降低、武術項目未很好地迎合近現代人的需求、武術教育部分特性的失去等原因導致了武術教育功能出現了蛻變。⑤基於當代社會的實際，學校體育中的武術教育所體現出來的功能在傳承民族文化、提升道德水準、弘揚民族精神、輔助青少年教育、培養尚武精神等方面具有重要的價值。⑥為實現武術教育的價值，應該重視激發個人的習武動機，重視滿足國家的“用武”需求，創新學校武術教育和推廣社會武術教育並舉，重視武術教育課程的建設，重視改善武術教學活動諸要素，保持自身特色及注重實現核心功能價值，加強武術教育的科研工作，從國家層面應該重視武術教育等。

該書提出以下建議：①基於當代社會的需要，武術教育應重視自身功能的選擇和開發，充分發揮當代社會需要的功能，以迎合當代社會的需要，從而實現自身的核心價值，同時在保持自身本質和特色的前提下，開發新的功能。②武術教育具有自身的—些屬性或特性，如民族性、實踐性、重道德禮儀性等，在實施武術教育時，應該保持這些特性，尤其在當代社會中武術教育的這些特性不太被重視時，理性地堅持顯得格外必要。③社會需求、國家需要是武術及武術教育發展的最重要的動力，武術界人士應深刻認識當代社會、國家對武術教育的需求，儘量讓武術教育更好地迎合當代社會、國家的需要。④在當代社會中，要很好的實現武術教育的價值，還需要做很多具體的工作，這需要武術界人士的共同努力及相關部門的支持，以實現武術教育的核心功能價值為中心，開展和改進武術教育的各項工作。

出版信息

書名	出版時間	出版社	ISBN
《武術教育的當代價值研究》	2016年7月	北京體育大學出版社	978-7-5644-2305-6

作者簡介

胡平清，男，1976年生，湖南邵陽人，中共黨員，博士研究生學歷。多次參加全國性武術兵道（短兵）的研討、調賽等工作，全國武術兵道（短兵）教練員、裁判員培訓的授課工作，大學生體育協會武術散打比賽的裁判工作。