《欺凌事件》是2015年播出的社會類紀錄片,共3集。
基本介紹
- 中文名:欺凌事件
- 類型:社會類
- 集數:3 集
- 線上播放平台:嗶哩嗶哩
《欺凌事件》是2015年播出的社會類紀錄片,共3集。
欺凌者是指在校園內外實施欺凌行為的一方,其中包括主要欺凌者和欺凌協助者/支持者。主要欺凌者指欺凌事件的“主犯”,即在欺凌事件中起主要作用或組織、領導作用的人,這樣的欺凌事件參與者在三人以上;欺凌協助/支持者不是欺凌行為的發起人,但在欺凌開始後加入或協助欺凌。部分欺凌協助者受欺凌者的恐嚇、威脅,屬於...
9·16大同校園霸凌事件是2023年9月山西省大同市大成雙語學校一家長在網上發文反映自己四年級的兒子在校一年半時間內一直遭到同班同宿舍的同學趙某某霸凌的事件。該事件因兩名欺凌者均為未成年人,欺凌手段卻極其惡劣引發社會關注。2023年9月26日,大同市聯合工作組發布《關於大成雙語學校未成年人欺凌事件的調查處理情況...
2024年9月26日,河南鶴壁技師學院發生一起校園欺凌事件,有學生手持板凳多次砸向另一名學生頭部,被砸學生癱坐在地上,雙手緊緊抱頭,旁邊地面上滿是血污。截至2024年9月29日,受傷的崔某某傷情穩定,無生命危險。公安機關已依法對打人者魏某採取強制措施,案件正在進一步辦理中。事件經過 2024年9月26日17時許,...
8·24廣河女生被掌摑欺凌事件是發生在甘肅省臨夏回族自治州廣河縣的社會事件.2024年8月24日下午,新學期報名時因詆毀長相、起綽號等瑣事發生衝突,馬某、蘇某、丁某某等6名女學生在校園內對馬某甲、馬某乙2名女學生通過掌摑、辱罵等方式進行欺凌。2024年8月26日,甘肅省臨夏州廣河縣公安局和教育局發布通報,經...
2024年5月22日,廣西南寧市隆安縣教育局發布關於龍翔學校隆安校區發生學生欺凌事件的情況通報。該通報稱,龍翔學校隆安校區中學生趙某某、蒙某某等8人對同校同學張某(男,13歲)通過毆打、水燙等方式進行欺凌,造成張某身體多處受傷。事件回應 2024年5月,教育局回應:已經成立工作組去學校核實調查,正在核實事情的來...
2024年9月9日,瀟湘晨報記者從章丘區教育和體育局安全科了解到,該局進行了詳細的調查,調查結果認為達不到校園霸凌的標準。2024年9月11日,瀟湘晨報記者從山東省濟南市章丘區區委宣傳部了解到,針對該事件,當地已成立調查組。事件經過 2024年9月8日晚,網上流傳多段視頻,反映在山東省濟南市章丘區章丘雙語學校...
2024年濟南女學生被校園暴力事件,是指2024年9月8日晚,網傳視頻稱濟南章丘雙語學校一女生在國小六年級時遭同桌男生用錐子等物品扎傷。9月9日,章丘區教育和體育局回應稱,事件發生在半年前,經調查不構成校園霸凌標準,建議雙方民事調解。副區長已帶隊介入調查,將儘快與家長溝通解決。目前涉事學生均在該校七年級...
事件發生後,公安及教育部門已第一時間介入處置。學校獲悉情況後,立即協助家長配合公安機關調查,對被打學生進行安撫、疏導。區教育局已上門慰問學生,加強與家長溝通,並指導學校做好後續跟進處置。龍華區教育局將聯合市公安局龍華分局持續開展學生欺凌事件專項整治和專題培訓,強化學生欺凌防範工作。
2024年4月,一段疑似校園欺凌的視頻在網路傳播,視頻顯示,一名國中女生在廣西壯族自治區南寧市良慶大道某小區旁被幾名穿校服的女生持續毆打,並強行脫下該女生的上衣。事件處理 2024年4月29日,南寧市公安局良慶分局發布情況通報:4月18日,一名國中女生在良慶大道某小區旁,被多人欺負毆打。接到報警後,我分局立即...
《欺凌事件》是2015年播出的社會類紀錄片,共3集。劇情簡介 在世界範圍內,欺凌事件的發生頻率正在持續上升。學校、公司和網路世界是欺凌事件的高發地帶,而且,事件的破壞性較之從前有過之而無不及。然而,無論是何種形式的欺凌、打架、譏諷,施暴者一定是處於某種理由才會這么做。所以,弄清楚欺凌事件出現的原因...
事件經過 2024年10月13日,安徽淮南鳳台縣春暉學校發生一起校園暴力事件。有網友發布視頻稱,一個13歲的孩子剛轉學到新學校,放假返校當晚的八九點鐘,被學校同寢室的其他5人欺凌。這個13歲的孩子被掐脖致死。網傳該事件發生在安徽省淮南市一所民辦學校。事件回應 鳳台縣教育局 2024年10月18日,鳳台縣教育局一名...
《加強中小學生欺凌綜合治理方案的實施辦法(試行)》2018年12月1日起實施,規定給他人起侮辱性綽號等皆屬於欺凌事件,欺凌行為嚴重可開除學籍。教育部等11個部門聯合印發的《加強中小學生欺凌綜合治理方案》中明確指出,中小學生欺凌是指發生在校園內外、學生之間,一方(個體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及...
2016年5月21日,海南省瓊海市長坡中學證實,學生打人一事屬實,發生於5月20日;另外,該校5月18日也發生了一起學生打人事件,其中有3名學生參與兩起事件,1名學生在兩起事件中均是主要參與者。經過調查,黃秀先校方給予1名主要參與者留校察看和記大過處分,7名學生記大過處分。事件一 認為同學5人廁所毆打對方 ...
2024年4月21日,網傳沿河縣官舟中學學生欺凌視頻,有關部門立即開展調查處置。截至2024年4月23日,經醫院檢查,田某某身體暫無不適,已對其進行心理疏導。事件經過 2024年4月19日,中午放學後,官舟中學七年級學生田某某在回家路上被同班學生石某某因瑣事發生抓打,沿途有學生圍觀並拍攝視頻情況屬實。事件結果 截至...
如果您知道欺凌者與自己的孩子在同一所學校,那么老師和管理員可助一臂之力。但是切記,鑒於人人都有言論自由,學校往往對校外發生的事情鞭長莫及。一些學校將反網路威脅條款納入學生的線上訪問協定,因此,如果欺凌者通過學校計算機與您的孩子聯繫,那么此人就會受到嚴厲處罰。確保採用任何一種方式報告發生的事件。告知...
去年9月26日,山西省大同市聯合工作組通報了大同市大成雙語學校發生未成年人欺凌事件。山西大同10歲男童持續兩年遭受同寢2名男生欺辱甚至性侵,因校方的持續不予以重視,以及對方家長的漠視,最終導致受害者家長選擇以視頻公開的方式向外界求助。去年10月底,湖南婁底一名家長公開發文稱,自己就讀於婁底市某鄉鎮中心國小二...
霸凌事件是指在課堂抽菸、嚼檳榔、毆打學生、強行拍裸照,甚至連老師也遭到霸凌的現象。近日“古惑仔”重現台灣校園,多起校園霸凌事件讓社會震驚,讓台當局“內政部長”江宜樺震怒。其實“古惑校園”在台流行已久,這點從台灣歷年流行的偶像劇上或多或少可以找到影子。暴力事件 1、日前桃園縣八德國中一名初二男生...
2024年5月28日18時許,宜都公安局在工作中發現網路上出現一條毆打他人的視頻,遂開展偵查調查。2024年5月28日,宜都公安局已依法將曹某某、姚某某、陳某某等相關人員傳喚至公安機關接受調查。案件正在進一步辦理中,公安機關將對涉嫌違法犯罪的人員依法打擊處理。事件經過 2024年5月26日(周日)15時30分左右,發生在...
2024年4月2日。網傳河北邯鄲一男孩遭到同學霸凌,嘴裡被灌開水嚴重燙傷。事件背景 2024年4月2日。網傳河北邯鄲一男孩遭到同學霸凌,嘴裡被灌開水嚴重燙傷。事件經過 2024年3月27日晚,永年區第五中學七年級學生劉某桐與趙某浩打鬧中,劉某桐與舍友郝某涵用水將趙某浩燙傷。事件結果 2024年4月5日,永年區教...
2024年3月19日,有家長在抖音平台上發布視頻稱其孩子遭遇校園霸凌半年,她在班級群討說法卻被踢出群。2024年3月19日上午10時,樂從鎮政府工作人員赴學校介入調查,向學校相關人員和涉事雙方家長了解核實具體情況。事件經過 2024年3月19日凌晨,一順德區樂從鎮二年級男生家長在抖音平台上發布拍攝孩子寫作業時哭泣的...
2023年9月1日,酉陽自治縣麻旺初級中學校發生一起校園欺凌事件,七年級女生孫某在校園內被八年級女生萬某某(又名冉某某)毆打。2023年9月5日,學校給予萬某某留校察看處分,並會同公安機關對萬某某及圍觀學生進行了批評教育。雙方家長已取得諒解,並達成了諒解協定。事件經過 2023年9月1日,在酉陽自治縣麻旺初級...
為了杜絕類似案件再次發生,鎮海檢察院發出檢察建議,建議該校一方面加強校園管理,完善重點時段和關鍵位置的安全監管,切實規範學生宿舍管理,嚴格執行宿舍封閉管理及巡查制度,並認真落實安全管理主體責任,從源頭上有效預防校園欺凌和校園暴力事件;另一方面要加強思想品德及法制教育,系統性、普遍性開設思想道德修養、法律...
2023年7月4日,山西汾陽市對外公布了一起未成年人欺凌案,2名參與欺凌已滿14周歲的未成年人被警方採取刑事強制措施。案件經過 2023年6月28日,汾陽市公安局網安大隊在日常巡查中發現網上流傳“一女孩在地下室被欺凌”的視頻。視頻顯示有多名未成年男女通過毆打、侮辱等方式對一女孩進行欺凌。該視頻引起汾陽市公安局...
2023年7月1日,介休市委網信辦針對此事發布通報稱,公安機關已經立案。7月6日,介休市未成年人欺凌事件處置工作專班就網民關注的是否存在逼迫和解、為何半夜達成和解、肇事者家庭是否存在特殊背景等多個問題作出回應。事件經過 2023年6月17日(星期六)15時許,郎某1(男,12周歲)、原某某(男,案發時不滿11周歲...
在這起事件中,施暴者年齡之小、殺人毀屍手段之殘忍令人髮指,也令人深思,究竟是怎樣的心理狀況造成這些孩子的殘暴行為?被殺害的孩子疑似長期遭受霸凌,若學校早有關注並加以干預,不至於出現如此悲劇。很明顯,施暴者的監護人和學校是失責的,必須追究相應責任。案件正在調查中,公眾期待案件儘快有調查結果,和...
校園暴力是指在校內外發生的,可能造成受害者身體、心理、性等方面傷害的一種攻擊性行為,它的常見表現形式包括身體暴力、情感或心理暴力、性暴力和欺凌。我國多部法律法規都包含對“校園暴力”相關內容的規定,實施校園暴力可能觸犯法律。校園暴力是一個全球性問題,相關國際組織也進行了有關調查,並積極推進預防舉措在...
完善落實學生欺凌綜合治理的部門合作工作機制。營造文明安全校園環境,加強思想道德教育、法治教育和心理健康教育,培養學生的健全人格和社會交往能力。嚴格學校日常安全管理,健全學生欺凌早期預警、事中處理、事後干預等工作機制,提高教職員工、家長、學生對欺凌的預防和處置能力。依法依規調查和處置欺凌事件,發揮教育懲戒...