《械製圖（機械類）（第三版）》是由王幼龍主編，2007年由高等教育出版社出版的中等職業教育國家規劃教材。該教材可作為中等職業學校機械類專業及其相關工科類專業的教學用書，也可作為崗位培訓教材。
該教材內容包括：製圖的基本規定，幾何作圖，正投影法與三視圖，軸測圖，組合體視圖，圖樣的基本表示法，常用件的特殊表示法，零件圖，裝配圖以及展開圖、焊接圖等。
基本介紹
- 書名：械製圖（機械類）（第三版）
- 作者：王幼龍
- ISBN：978-7-04-021053-8
- 類別：中等職業教育國家規劃教材
- 頁數：274頁
- 出版社：高等教育出版社
- 出版時間：2007年7月15日
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
- 版面字數：430千字
成書過程,內容簡介,教材目錄,教學資源,教材特色,作者簡介,
成書過程
《械製圖（機械類）（第三版）》是在2005年出版的王幼龍主編的中等職業教育國家規劃教材《機械製圖（第2版）》的基礎上修訂而成的。
該教材由王幼龍擔任主編，由吳聯興審閱，修訂工作主要有：王瑞麗、楊師麟、厲萍、張春英和李同軍等，提出了意見，在第1版和第2版使用中，全國有關職業學校師生反饋了意見和建議。
2007年7月15日，該教材由高等教育出版社出版。
內容簡介
《械製圖（機械類）（第三版）》包括十章的內容。主要是製圖的基本規定，幾何作圖，正投影法與三視圖，軸測圖，組合體視圖，圖樣的基本表示法，常用件的特殊表示法，零件圖，裝配圖以及展開圖、焊接圖等。
教材目錄
緒論 第一章 製圖基本知識 第一節 製圖的基本規定 第二節 尺寸注法 本章小結 思考題 第二章 幾何作圖 第一節 繪圖工具及其使用 第二節 基本作圖方法 第三節 圓弧連線 第四節 平面圖形的畫法 第五節 徒手畫圖 本章小結 思考題 第三章 正投影法與三視圖 第一節 投影法的概念 第二節 三視圖的形成及投影規律 第三節 點的投影 第四節 直線的投影 第五節 平面的投影 第六節 基本幾何體 本章小結 思考題 第四章 軸測圖 第一節 軸測圖的基本知識 第二節 正等軸測圖及其畫法 第三節 斜二軸測圖及其畫法 第四節 軸測圖的選擇 第五節 軸測草圖的畫法 本章小結 思考題 第五章 組合體視圖 第一節 組合體的概念和分析方法 第二節 組合體的組合形式 第三節 組合體的表面交線 第四節 組合體視圖的畫法 第五節 組合體的尺寸標註 第六節 看組合體視圖 第七節 補視圖和補缺線 本章小結 思考題 第六章 圖樣的基本表示法 第一節 視圖 第二節 剖視圖 第三節 斷面圖 第四節 其他表示法 第五節第三角畫法簡介 本章小結 思考題 第七章 常用件的特殊表示法 第一節 螺紋 | 第二節 螺紋緊固件及其連線的畫法 第三節 鍵聯結和銷聯結 第四節 齒輪 第五節 彈簧 第六節 滾動軸承 本章小結 思考題 第八章 零件圖 第一節 零件圖概述 第二節 零件的視圖選擇 第三節 零件圖的尺寸標註 第四節 零件圖上的技術要求 第五節 零件的工藝結構 第六節 看零件圖 第七節 零件的測繪 本章小結 思考題 第九章 裝配圖 第一節 裝配圖概述 第二節 裝配圖表達方案的確定及畫法規定 第三節 裝配圖中的尺寸注法 第四節 裝配圖中的零部件序號、明細欄和技術要求 第五節 裝配體的裝配工藝結構 第六節 看裝配圖 第七節 裝配體的測繪 第八節 畫裝配圖 第九節 由裝配圖拆畫零件圖 本章小結 思考題 第十章 其他圖樣 第一節 展開圖 第二節 焊接圖 本章小結 思考題 附錄 一、螺紋 二、螺栓 三、螺柱 四、螺母 五、墊圈 六、螺釘 七、銷 八、鍵 九、滾動軸承 十、標準公差數值 十一、軸的極限偏差表 十二、孔的極限偏差表 十三、基孔制優先、常用配合 十四、基軸制優先、常用配合 |
（註：目錄排版順序為從左列至右列）
教學資源
- 配套教材
| 書名 | ISBN | 字數 | 頁數 |
|---|---|---|---|
《機械製圖習題集（機械類）（第三版）》 | 978-7-04-021054-5 | 260千字 | 166頁 |
註：是由高等教育出版社出版，王幼龍主編 | |||
- 課程資源
《械製圖（機械類）（第三版）》配有Abook數字課程，課程網路教學資源主要包括網路課程、電子教案、演示文稿、多媒體素材、習題參考答案、強化模擬試題及參考答案、相關的國家標準信息等。
教材特色
《械製圖（機械類）（第三版）》全面貫徹素質教育思想，從社會發展對高素質勞動者和中初級專門人才需要的實際出發，注重對學生的創新精神和實踐能力的培養。在理論體系、組織結構和闡述方法等方面均作了一些新的嘗試。實行一綱多本，努力為學校選用教材提供比較和選擇，滿足不同學制、不同專業和不同辦學條件的學校的教學需要。
該教材仍保留了第2版的編寫體系，但為了突出教學要點和便於自學，對重點的文字內容和圖線採用了套藍印刷，同時全部插圖用計算機重新繪製，其中立體圖繪成仿真潤飾圖以提高視覺效果，增強閱讀興趣。此外，還對“第三角畫法簡介”一節的內容作了適當的補充，調整最佳化了部分章節的內容。
作者簡介
王幼龍：瀋陽農業大學教師。
