標誌設計(第2版)(2015年出版的圖書)

標誌設計(第2版)(2015年出版的圖書)

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《標誌設計(第2版)》是2015年出版的圖書,作者是王曉昕。

基本介紹

  • 中文名:標誌設計(第2版)
  • 作者:王曉昕
  • 出版時間:2015年06月17日
  • 出版社:北京大學出版社 
  • 頁數:144 頁
  • ISBN:978-7-301-25050-1
  • 定價:41 元
  • 開本:大32開
  • 裝幀:平裝
  • 字數:204千
出版背景,圖書目錄,作者簡介,書評,

出版背景

本書在強調“厚基礎、強能力”,堅持“工作過程導向”的高職教育教學思想的基礎上,積極探索“工學結合、學做一體”互動人才培養模式的運行規律,在培養學生基礎設計能力的同時,強調學生的實踐能力的訓練,增強學生的創業意識,提高學生的創新能力、溝通能力及團隊協作能力。 本書針對高職學生的特點,因材施教:首先通過項目實踐引領學生找到標誌設計的設計狀態,體驗和參與標誌設計的實踐過程,激發學生的學習興趣,了解工作流程,提高實踐操作能力;其次,通過將各個基礎知識點融入具體項目實踐中的教學方式,使學生們在了解和掌握標誌設計具體操作的同時,提升“軟實力”,強調基礎在實踐中的運用,為學生設計生涯的長遠發展打下基礎。

圖書目錄

項目一 標誌設計基礎
第一節 基本概念
第二節 項目認知
第三節圖形訓練
第四節 課後訓練
項目一 企業類標誌設計
第一節 精品賞析
第二節項目綜述
第三節 操作步驟
第四節 項目小結
第五節 課後訓練
項目二文化類標誌設計
第一節精品賞析
第二節 項目綜述
第三節 操作步驟
第四節 項 目 小 結
第五節 課後訓練
項目三 公共類標誌設計
第一節 精品賞析
第二節 項目綜述
第三節 操作步驟
第四節項目小結
第五節課後訓練
項目四新媒體標誌設計
第一節 精品賞析
第二節 項目綜述
第三節 操作步驟
第四節 項目小結
第五節 課後訓練
項目五 個人類標誌設計
第一節 精品賞析
第二節 項目綜述
第三節 操作步驟
第四節 項目小結
第五節 課後訓練

作者簡介

王曉昕,現任教於清華大學美術學院工藝美術系教師、設計師。中國工藝美術學會會員、中國商業史學會會員、北京商業史學會理事、北京工藝美術學會會員

書評

本書既可作為藝術設計專業學生的教材,也可作為設計師案頭的參考資料。

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