標準化智商測驗,是一種被很多國家所認可的智商測驗。
標準化智商測驗,是一種被很多國家所認可的智商測驗。
標準化智商測驗,是一種被很多國家所認可的智商測驗。...... 標準化智商測驗,是一種被很多國家所認可的智商測驗。智商就是指智力商數,是一種平均值,是智力年齡與...
現在常用測驗包括:比奈-西蒙智力量表、韋克斯勒智力量表、斯坦福一比奈智力量表、瑞文標準智力測驗、軍隊甲種團體智力測驗和軍隊乙種團體智力測驗。...
這五個條件,既可以用它作為評定各種能力測驗的標準,也可以作為測驗的原則。(一) 效度1、 效度的含義。效度指的是測驗對所要測量的智力特徵的正確程度。一個測驗...
城市和農村兩式的測驗項目相同,記分標準也一樣,但各分測驗項目的難易排列順序和計算量表分與智商的標準不同。兩式各包括11個分測驗,其中言語部分包括知識、領悟、...
測驗項目要求具有適當的難度和一定的區分度,如智力測驗、能力傾向測驗等。常使用的常模參照表有百分等級量表、標準分數(z)量表、T量表、比率智商量表、離差智商量表...
標準化考試也稱標準化測驗(Standardized Test),是指根據統一、規範的標準,對考試的各個環節包括測試目的、命題、施測、評分、計分、分數解釋等都按照系統的科學程式...
在史丹福比奈量表的高智商當前要求得分132,因為測驗的標準差為16,這對應到兩個標準差在常態分配的母群。斯坦福-比奈智力量表評價 儘管修正(史丹福比奈5),一些遺留...
施測和記分手續都還沒有標準化,但它採用複雜的任務,以智力的G因素作為測量目標,用年齡作為智力測量單位,這些均意味著為科學的智力測驗找到了正確前進方向,因而具有...
韋克斯勒對W-B做了修訂和重新標準化,於1955年編制出版了韋氏成人智力量表(WAIS),1981年又出版了再次修訂和標準化的WAIS,稱為韋氏成人智力量表修訂版(WAIS-R)。...
比內—西蒙智力量表亦稱“比內量表”,心理測驗工具,用於篩選不適應正常班級教學的兒童。第一個標準化的心理測驗量表。...
韋氏成人智力量表適用於個別施測。被試在各分測驗上獲得的原始分數需要轉換為平均數為10,標準差為3的標準分,再將6個言語分測驗的標準分相加,得到言語量表分,將5...
測驗項目共 90 個,其中 51 個是比納-西蒙智力量表原有的項目。推孟選擇和編制了一些項目,涉及獨立於學校特殊經驗的作業。選用項目的標準是:通過該項目的兒童...
比內一西蒙智力量表,亦稱“比內量表”。心理測驗工具。用於篩選不適應正常班級教學的兒童。第一個標準化的心理測驗量表法國實驗心理學家、智力測驗的創始人比內和醫生...
是測試兒童智力水平的方法之一。通過讓幼兒儘量詳盡地繪出一個人,而測試者不給任何語言、行為指導,再用一定的標準對所繪的人進行計算,得出兒童的智商。這種測試因...
成就測驗和智力測驗、能力傾向測驗的區別:成就測驗和智力測驗、能力傾向測驗的測量...從編制方法上可分為標準化成就測驗和教師自編測驗。標準化成就測驗是由專門機構...
測驗年齡亦稱相當年齡,一種通過不同年齡標準化測驗的導出分數,對智力測驗而言稱智齡。它是通過將被試在測驗上的反應與一系列年齡組兒童的平均作業水平相比較而得到...
而一個好的職業性格測評系統,應以科學的心理學理論為依據,通過標準化的手段來...本書共分六章(職業能力測試、職業素質測試、領導能力測試、智商測試、人際關係...
附:智力測驗量表 第三章 智力測量(Ⅱ):原則、類型與套用 真實源於必要的約束 首先要確定題目的範圍,再使之標準化,這樣,你 的測量就有了可靠的信度和效度。 如...
編制兒童智力測驗時,認為兒童的智力發展水平是隨著人的實際年齡而增長的。因而要建立年齡常模,即求出標準化樣本中每個年齡組的兒童所獲得的平均分數。通過年齡常模...
美國心理學家D.韋克斯勒制定的 ,適用於6~16歲兒童的智力測驗工具。簡稱WISC...(量表分數是以均數為10標準差為3的標準分數,全距為1~19),把5個言語測驗的...
▪ 標準化 4 常用量表 ▪ 人格 ▪ 智力 ▪ 心理健康 ▪ 心理...目前用於心理測量的各種心理測驗驗和心理量表二三百個。但是臨床上和心理諮詢工作...
韋克斯勒對W-B作了修訂和重新標準化,於1955年編制出版韋氏成人智力量表(WAIS),1981年又出版了再次修訂和標準化後的WAIS,稱為韋氏成人智力量表修訂版(WAIS-R)。...
心理測量是通過科學、客觀、標準的測量手段對人的特定素質進行測量、分析、評價。...通常心理測量依據測驗的功能,可以分為能力測驗、智力測驗和人格測驗。常用的智力...
比內量表,心理測驗工具。用於篩選不適應正常班級教學的兒童。第一個標準化的心理測驗量表法國實驗心理學家、智力測驗的創始人比內和醫生T.西蒙1905年編制。適用於3歲...
(7)至抗戰前夕,由我國心理學工作者制定或編制出的合乎標準的智力測驗和人格測驗約20種,教育測驗50多種。中國現代心理測量的發展(1) 1936年,蘇聯在批判“兒童學...