樂燎原

樂燎原，上海交通大學附屬中學人文課程中心主任，上海市特級教師，中學語文正高級教師。2017年入選國家“萬人計畫”教學名師。

基本介紹

• 中文名：樂燎原
• 出生地：湖北浠水
• 出生日期：1964年
• 職業：上海交通大學附屬中學人文課程中心主任

個人簡介

樂燎原，1964年生，湖北浠水人，現任上海交通大學附屬中學人文課程中心主任，中學語文正高級教師。華東師範大學碩士生兼職導師，上海市語文學科高中中心組成員，《上海市中國小語文課程標準》修訂組成員。主編或參編（審）教材及教學用書20餘冊，發表教育教學文章100餘篇。曾先後獲上海市特級教師、上海市五一勞動獎章、上海市勞動模範等榮譽稱號，2017年入選國家“萬人計畫”教學名師。

教學觀點

“閱讀文本時，教者能與作者零距離對話；講讀文本時，教者能與學生無障礙交流。”——這是他遵從的教學準則，也是他崇尚的教學品格。他曾借用孔子的一句話來描述語文教學的理想境界，那就是“從心所欲不逾矩”。“從心所欲”是說教學時能舉重若輕，遊刃有餘；“不逾矩”是說教學時不能超出準繩，逾越規矩，不能在沒有航標的河流上隨流飄蕩，任意東西。他認為，在教學過程中，或激興、或染情、或增知、或益智，均應呈現一種和諧之美。而在這種和諧中必須既有馳騁，又有控制，既有創造，又有規範，是“從心所欲”與“不逾矩”的有機統一。

專家評價

大凡有所成就的教師都是樂業者，這在樂燎原老師身上又一次得到了生動的印證。樂老師由衷地喜愛美麗的漢語，孜孜不倦地遨遊在語文教學的天地里。他反覆吟誦，沉浸在數百首古典詩詞里；他把玩教材，追求著每節課的和諧與完美；他筆耕不輟，熱情地書寫了大量的文章。樂業，又造就了一位專業功底紮實，在寫作教學和古詩文教學上突顯特色的優秀教師。