樂山藝術實驗學校

樂山藝術實驗學校

樂山藝術實驗學校由宋曉維先生獨資興建,是樂山市教育局直管的集國小、國中為一體的全日制、寄宿制、小班化、現代化民辦精品學校。學校環境優美、玲瓏雅致、設施齊備、硬體一流,擁有高標準的行政樓、教學樓、綜藝樓、學生公寓、教師公寓。

基本介紹

  • 中文名:樂山藝術實驗學校
  • 外文名:Leshan Art Experimentation School
基本信息,學校條件,教學設施,師資力量,學校理事會,歷任校長,首任校長,第二任校長,校徽釋義,舌尖上的藝校,國際交流,藝校特色,移動式家長會,素質教育基地,家長開放日,親子活動,義賣實踐,文學社,柏楊文學社,簡文學社,藝校特色,十周年慶典,中考佳績,媒體評價,

基本信息

英文名稱:Leshan Art Experimentation School
學校簡稱:樂山藝校
創辦時間:2005年
學校類別:全日制、寄宿制、小班化、現代化民辦精品學校
現任校長:王紅兵
學校位置:四川省樂山市市中區柏楊西路672號
主要稱號:四川省藝術教育特色學校、四川省陽光體育示範學校、全國學校體育工作示範學校、四川省文明校園
收費標準:國小學費為19000元/生·年,住宿費為1600元/生·年;國中學費為21000元/生·年,住宿費為1400元/生·年;書本資料費、一伙食費等代管費按實收取。
收費依據:樂發改價格〔2018〕346號 — 樂山市發展和改革委員會關於調整樂山藝術實驗學校教育收費標準的批覆
辦學模式:以基礎教育為主體,以藝術教育為特色;夯實文化基礎、突出藝術特色
辦學理念:快樂學習、健康成長
辦學思想:孩子的成功才是父母一生的成功,學生的成功才是學校最終的成功
辦學特色:打造紮實的教育特色和鮮明的藝術特色,確保一流的教學質量和一流的服務質量
培養目標:為重點普高輸送品學兼優的新生,為藝術附中培育德藝俱佳的新苗
辦學目標:樂山拔尖、四川一流、全國知名
教育方向:國小六年,影響一生。國中三年,改變人生。
學校校訓:志存高遠,素質全面;夯實基礎,人人成功。
莊嚴承諾:讓學生滿意,讓家長滿意,讓社會滿意。
發展戰略:遠——志存高遠,立足長遠;精——精益求精,培育精英;適——適應社會,適應時代。
日常行為規範:衣著得體,見面問好,禮貌進出,起身放凳,小聲說話,不要跑,靠右行。

學校條件

樂山藝術實驗學校由宋曉維先生獨資興建,是樂山市教育局直管的集國小、國中為一體的全日制、寄宿制、小班化、現代化民辦精品學校。
學校於2004年8月3日奠基,2005年8月24日落成,占地27.6畝,建築面積21000平方米,截止2018年8月,累計投資約1.7億元人民幣。學校位於樂山中心城區柏楊西路672號,坐落在世界自然文化遺產峨眉山樂山大佛之間,區位優越、交通便捷。
樂山藝術實驗學校地圖

教學設施

學校環境優美、玲瓏雅致、設施齊備、硬體一流,擁有高標準的行政樓、教學樓、綜藝樓、學生公寓、教師公寓;擁有書畫室、電腦室、生化實驗室、物理實驗室、電子閱覽室、多媒體數位化教室、全數字語音室、琴房、練功房、練聲房、音樂廳、排練廳、學術報告廳、聲光控演練廳、室內運動場、室外操場、文化廣場等先進的教育教學設施;擁有閉路電視系統、校園網路系統、紅外線安防系統、校園一卡通、家校通等信息化、數位化設備;擁有一步一景、處處流芳的讀書長廊、藝術長廊、屋頂花園;擁有確保學生膳食營養、衛生的廚房、餐廳,就寢安靜、安全的學生宿舍,為學生身心健康服務的醫務室、心理諮詢室。優越的辦學條件、良好的育人環境為學生讀書求知、陶情養性、健康成長提供了堅實的物質基礎。現代化的教學和管理手段,實現了教師線上辦公,師生線上交流,家校隨時互動,確保了學生安全生活、快樂學習。自建校以來,經過全體師生的共同努力,學校先後建成了中國民辦特色學校、全國學校體育工作示範校、四川省優質教學示範單位、四川省文明校園、四川省藝術教育特色學校、四川省陽光體育示範學校、四川省校園文化建設示範學校、樂山市最佳文明單位、樂山市校風示範校、樂山市德育工作先進單位、樂山市教學管理特色學校、樂山市陽光體育示範學校等,2007—2017年連續十一年獲樂山市教育局年終目標管理考核一等獎。學生參加國際、國內比賽,摘金奪銀,累計獲獎3000餘人次。
樂山藝術實驗學校外立面裝飾方案樂山藝術實驗學校外立面裝飾方案

師資力量

截止到2018年上期學校有教學班24個,學生1000餘人;教職員工160餘人:其中四川省特級教師2名,省級骨幹教師3名,市縣級骨幹教師、學科帶頭人30餘名。另有外聘特級教師3名,教育專家9名。學校始終堅持專家導航,名師執教,確保了一流的教育教學質量。
學校以基礎教育為主體,以藝術教育為特色;以“國小六年影響一生,國中三年改變人生”為辦學理念;以為重點普高輸送品學兼優的新生,為藝術附中培育德藝俱佳的新苗為培養目標;以“兩個確保,兩個特色”(即確保一流的教學質量,確保一流的服務質量,打造紮實的教育特色和鮮明的藝術特色)為辦學特色目標。
學校秉持宋曉維先生“孩子的成功才是父母一生的成功、學生的成功才是學校最終的成功”的辦學思想,喊響了“送來一個孩子、成功一個家庭”的口號,堅持小規模辦學,堅持小班化教學,堅持“遠、精、適”的辦學策略,披荊斬棘,勵精圖治,一步一個腳印,一年一個飛躍,正向著“樂山拔尖、四川一流、全國知名”的辦學目標邁進。
學校的舉辦者不以個人收益為追逐目標,而以社會效益為價值取向;不以辦學規模的大小見高低,而以教育質量的優劣論成敗;不圖短期的轟動效應,但求長遠的社會影響。

學校理事會

樂山藝術實驗學校創建於2005年8月,是樂山市教育局直管的集國小、國中為一體的全日制、寄宿制、小班化、現代化民辦精品學校。根據《中華人民共和國民辦教育促進法》的相關規定,結合藝校實際特設立理事會。
樂山藝術實驗學校理事會是學校的最高權力機構,是學校的決策管理層。它職責在於引導和支持主體權力行使,協調各個權力主體之間的關係,防止濫用職權和出現錯誤,督查各部門工作落實及執行情況;聘任和解聘校長;修改學校章程和制定學校規章制度;制定審定學校中長期發展規劃、計畫,批准年度工作計畫;籌集辦學經費,審核預算、決算;決定教職工的編制定額和工資標準;決定學校的分立、合併、終止;決定其他重大事項。
據《民辦促進法》第二十條規定:“學校理事會或者董事會由舉辦者或者其代表、校長、教職工代表等人員組成。其中三分之一以上理事或者董事應當具有五年以上教育教學經驗。”“學校理事會或者董事會由五人以上組成,設理事長或者董事長一人。理事長、理事或者董事長、董事名單報審批機關備案。”樂山藝術實驗學校理事會成員由全體教職員工公開、公平、公正選舉產生。
2007年12月16日經公開選舉,從11位候選人中選出理事6名,他們分別是宋曉維、羅代福、王強、王一文、周慶雪和劉德斌,成立了學校第一屆理事會。後因學校規模逐步擴大,根據理事會章程,學校理事會於2009年3月13日經過民主選舉從10位侯選人中選出3名新理事——蒲忠明、歐秀英和羅文宇。至此,理事會共有9名成員。他們分別是理事長宋曉維、秘書長王強、理事羅代福、王一文、蒲忠明、羅文宇、周慶雪、歐秀英和劉德斌。理事任期三年。
樂山藝術實驗學校理事長宋曉維先生樂山藝術實驗學校理事長宋曉維先生

歷任校長

首任校長

羅代福,樂山藝術實驗學校首任校長、黨支部書記。男,漢族,1966年12月生,四川省沐川縣鳳村鄉人,中共黨員,化學專科,行政管理本科,課程改革研究生,中學化學高級教師。全國民辦學校優秀校長、國家級園丁獎獲得者、四川省骨幹教師、樂山市優秀校長、樂山市優秀共產黨員、樂山市優秀青年教師。
1989年7月跨出樂山師院的大門,從此行走在教育的路上,和教學牽手,與校長結緣。
教學獨特,一直從事國中化學的教學與研究,教學風格獨特,教學效果優異,輔導學生參加全國化學奧賽獲得國家級、省、市一、二、三等獎37人次;論文著述多次交流、獲獎、發表、發行;《重化學實驗,促素質養成》等教育科研成果受到市級以上政府表彰和獎勵。
管理獨到,歷任關上中學、嚴龍中學,樂山市第十二中學,樂山藝術實驗學校校長,所到之處,必有起色。從公辦到民辦,從教21年,任校長18年。
教育格言:愛播種希望,用愛收穫未來。

第二任校長

王紅兵,女,中共黨員,大學本科(西南師範大學碩士研究生結業)。1976年參加教學工作,中學數學高級教師,曾任犍為縣新城國小校長。1997年調入成都石室中學工作。2002年由石室中學委任籌建石室外語學校並任分管德育工作的副校長。2005年由石室中學委任到成都石室外國語實驗學校,任主管教育教學工作的校長。2010年8月開始擔任樂山藝術實驗學校黨支部書記、校長。
樂山藝術實驗學校
主要榮譽:
全國教育系統勞動模範,獲得人民教師獎章,選派赴北京參加教師節表彰大會(樂山僅一人)受到黨和國家領導人李鵬,王震的親切接見,併合影留念。
由國家計經委、國家人事部、國家教委選派參加全國百名優秀青年組建的文化教育代表團赴日本進行為期一個月的研修和訪問(四川僅3人)。
四川省優秀少先隊輔導員,成都市優秀共產黨員,多次獲得縣優秀教師,優秀共產黨員,三八紅旗手,優秀校長,市教壇新秀,市優秀校長。
2017年11月被聘請為四川省中學校長協會國中工作部副理事長。
四川省中學校長協會國中工作部副理事長聘書四川省中學校長協會國中工作部副理事長聘書
政治待遇:
四川省第五屆、第六屆黨代會代表,樂山市1988年、1992年、1995年、1997年四屆黨代會代表,縣人大代表。
學術成就:
撰寫論文多篇,在省市教育刊物上發表及交流,並有多篇獲得省市優秀論文一、二、三等獎;市縣賽課一、二等獎,曾任市教育學會理事,市管理學會副理事長,市職稱評審委員會成員,成都市德育教育學會常務理事。

校徽釋義

校徽為圓形,底色為紅黃相間色,象徵樂山藝術實驗學校是一個團結、溫馨、和諧、活潑、青春、向上的優良群體。
學校校徽學校校徽
校徽中上方“孩子的成功才是父母一生的成功”,這名話才是學校舉辦者宋曉維先生多年辦學思想的結晶,呈現了學校辦學理念——成功教育。學校就是要為就讀學生終生的成功奠基,讓父母為孩子的成功而自豪。
校徽中間是英文“lg”的變形圖案。圖案由紅黃藍三色相間的彩色組成,下方藍色的彩帶象徵學校以基礎教育為主,上方紅黃相間的彩帶象徵學校藝術教育的特色;兩條紅黃藍相間的彩帶相互交織舞動,形成五個首尾相連的圓弧,一方面象徵著學校德、智、體、美、勞五育並舉和學校豐富多彩的教育教學生活,另一方面又象徵著學校永遠青春美麗,蓬勃向上,充滿青春的活力與激情。
校徽下方的校名是全國著名書畫家李道熙先生親筆題寫,整個字古樸端莊,又充滿藝術活力,預示著樂山藝術實驗學校美好的今天和明天。
校名下配英文書寫的校名,彰顯了學校強化外語教學的思想理念。
學校校旗學校校旗
校旗長200cm,寬104cm。
紅色底面上印有校徽、校名,校名由著名書法家李道熙先生書寫。

舌尖上的藝校

一直以來,樂山藝術實驗學校的飯菜就令在校師生稱道,尤其是已經畢業的學生,對藝校的飯菜回味無窮,每當回校拜訪時必將留校享受上那令人垂涎欲滴的藝校一伙食。
2015年,樂山藝術實驗學校食堂餐飲服務單位量化評定達到A級,被四川省食品藥品監督管理局評為A級單位。
樂山藝術實驗學校多年來注重食品安全保障任務,未發生過食品安全事故,2016年被樂山市食品藥品監督管理局授予“食品安全管理信得過團隊”榮譽稱號。
2017年樂山藝術實驗學校食堂餐飲服務單位量化評定達到A級,再次被四川省食品藥品監督管理局評為A級單位。
樂山藝術實驗學校食堂被評為省級A級單位樂山藝術實驗學校食堂被評為省級A級單位
食品安全管理信得過團隊食品安全管理信得過團隊
2017年度餐飲服務食品安全監督量化分級管理A級單位2017年度餐飲服務食品安全監督量化分級管理A級單位

國際交流

2009年新加坡華民國小訪問樂山藝術實驗學校。
2011年新加坡華民國小再來訪。
2011年初冬時節,樂山藝術實驗學校接待了美國教育界人士的訪問。
美國石桌學校創辦者、校長羅比·格雷森三世,在美藉華人李正榮先生的陪伴下,帶著對東方文明古國的嚮往,踏上了古城嘉州,走進了樂山藝術實驗學校。在該校理事長宋曉維先生、校長王紅兵女士的陪同下,羅比校長一行興致勃勃地參觀了學校的教學區、活動區和生活區。在參觀的過程中,主客之間就民族文化、教育理念、學校管理等進行了廣泛的交流。在該校的多功能廳里,他還即興彈秦了《離家五百里》。“Good!Very good!”貫穿了參觀的始終。
最後,兩校就建立交流互訪及合作辦學機制達成了意向性協定。
2012年4月19日,“美國音樂之都”(美國田納西州納斯維爾)藝術團來到樂山藝術實驗學校進行中美藝術教育交流。師生們在校門口為遠方來客舉行了熱烈的歡迎儀式。
2013年12月30日,在難得的冬日暖陽之中,由澳大利亞華裔中學生組成的“中國尋根之旅”冬令營來到樂山藝術實驗學校與師生進行了聯誼。
2014年美國華裔學生“2014年中國文化行”來樂山藝術實驗學校參觀交流。
中國尋根之旅中國尋根之旅
美國“音樂之都”來訪美國“音樂之都”來訪
2014中國文化行2014中國文化行

藝校特色

移動式家長會

自2011年移動式家長會開創至今,已整整七年。從犍為沐川,從五通橋峨邊,為了加強學校與家庭溝通,增進家長對學校工作的了解,整合學校、家庭的教育力量,真正達到家校攜手共同培育孩子的目的。樂山藝術實驗學校每學年都堅持召開“移動式家長會”,將家長會開到學生家長門口,讓父母更好地了解自己的孩子,也讓當地百姓和樂山藝術實驗學校零距離接觸,從而更好地聽取家長對學校辦學的意見和建議。
親職教育是教育的起點和基點,學校教育是教育的基地。在這樣一個情況下,家長和學校更加應密切溝通交流,關注孩子的學習生活,為下一代的成長搭建一個平台。七年時間,藝校已多次成功舉辦移動式家長會。
移動式家長會移動式家長會

素質教育基地

為了全面貫徹黨的教育方針,進一步加強未成年人思想道德建設,不斷推進素質教育,著力培養中小學生的創新精神和實踐能力,學校經研究決定,與樂山市大地農業科技有限公司合作,在樂山市市中區悅來鄉建設素質教育實踐基地。樂山藝術實驗學校素質教育基地在市區各部門及悅來鄉黨委政府的關心和支持下,通過努力,建設用土地已經到位,房舍建設也已經完成,並於2013年12月6日舉行了掛牌儀式。
素質教育基地建成後,學校將按計畫分期分批組織學生到基地體驗農業生產與戶外活動,以提升學生的綜合素養。

家長開放日

孩子的教育,離不開學校和家庭的配合。為了進一步建立家長與學校、老師的良好合作方式,展示學校的教育教學成果,樂山藝術實驗學校特於每年12月31日上午舉辦“家長開放日”活動。請家長走進校園、走進班級,了解孩子們的學習和生活。家長開放日,為家校溝通搭起了橋樑,不僅促進了孩子們認真、積極的參與學習,也是家校合作開展教育教學的有效途徑,更促進了老師們嚴謹治學的態度,提高自身業務水平。
家長開放日家長開放日
家長開放日家長開放日

親子活動

自2015年秋季起,樂山藝術實驗學校將家長開放日和學生素質教育基地體驗活動有機地融合在了一起,開創了由家長與學生一起體驗生活的親子活動。這系列活動受到了廣泛好評。
親子活動親子活動
2015年12月23日,樂山藝術實驗學校九年級一班的孩子們和他們的家長一起,來到學校的素質教育基地——礪志園參加親子活動。在這裡,家長們度過了快樂而感動的一天,也是他們畢生難忘的一天。在礪志園裡,他們拉近了與孩子的距離,被孩子們的言行舉止感動著。有那么一位家長,為了紀念這美好的一天,在樂山新聞網“海棠社區”——“行行攝攝”板塊以題為《走進自然,感悟親情,參加藝校親子活動》來記錄下了這一天。
親子活動親子活動
樂山藝術實驗學校一直注重孩子們的德育教育,為實現學生書本知識和社會實踐相結合,讓學生在實踐中得到鍛鍊,倡導綠色消費觀、健康生活觀和終身教育觀,從開學之初,學校就每周組織各班學生及其家長們前往藝校獨有的素質教育基地——礪志園開展以“親近自然,體驗生活,感悟親情”為主題的戶外親子活動。此項親子活動,家長朋友們紛紛點讚,樂山各大新聞媒體(如樂山電視台新聞天天報欄目、樂山新聞網三江都市報等)也爭相報導,樂山新聞網還特別對該項活動進行了網路直播。

義賣實踐

讓孩子們自己種菜、賣菜,從而深入體驗生活,是樂山藝術實驗學校孩子們獨有的樂趣。
2016年4月27日上午,即將面臨中考的九年級四班的孩子們來到素質教育基地,收穫去年年底親自種下的蔬菜。採摘完下午要賣的蔬菜後,孩子們在水池邊仔細的清洗自己的勞動成果,給採摘的蔬菜“喬裝打扮”,讓它們漂亮地出現在菜市場,期待只能夠賣上好的價錢。午飯後,藝校的“菜農”們分別來到慧園街和王浩兒菜市場,拉上橫幅,擺好蔬菜,摩拳擦掌。
這次活動給即將參加中考正在緊張複習的孩子們增添了一絲樂趣,也讓孩子們把一年前自己親手種下的希望變成了愛心。蔬菜有價,愛心無價,辛勤勞動的成果。
其實,同學們收穫的不只是義賣蔬菜所獲的資金,還有將親自種下的“希望”變成愛心的過程體驗,而這種過程不僅讓同學們體驗了“售貨員”、“收銀員”、“推銷員”等各種角色,還讓大家在實踐中豐富了課餘生活,培養了人際溝通交流能力。同學們紛紛表示,通過這次的活動,讓他們感受到父母工作的辛苦,以後再也不大手花錢了。這次義賣所有資金將全部進入藝校愛心基金,用於需要幫助的學生和老師們。這樣的社會實踐活動藝校剛剛開始,我們還在路上......

文學社

柏楊文學社

2012年9月19日,樂山藝術實驗學校國中部柏楊文學社在指導老師黃曉敏的帶領下正式成立,文學社由七、八、九三個年級共四十名同學組成。
柏楊寓挺拔俊秀之意,故以之名之。在文學社的成立大會上,通過自願上台臨時演講,民主投票的方式,選出了柏楊文學社第一任社長(黃慧敏)一名,副社長(許宇曦、吉克軍虎、黃薪洋)三名,標誌著文學社活動正式拉開帷幕。今後文學社編輯部將每期出社刊《柏楊》一期,或不定期刊出增刊或副刊。
隨著2013年黃曉敏老師的離職,柏楊文學社自行解散。
柏楊文學社柏楊文學社

簡文學社

一群追夢的少年,萌發一個風月的念頭,在一個充滿靈感的午後,唱起美的離騷。
是什麼,可以讓我們為之瘋狂?是什麼,可以讓我們的靈魂像孩子一樣單純的奔跑——是文學!
是她,宛如我們胸口的硃砂痣,宛如我們床前的明月光。是她,緩緩遊動在我們血液,抵達我們的心尖。於是我們變得簡單,變得純粹,我們渴望只活出自己,簡單地寫誠實的話,不需要任何虛驕,認真地享受當下。還有什麼比“簡”更適合的呢?於是我們給我們的夢披上了簡單的外衣,立下簡單的誓言,決定為大家獻上誠實的頌歌。這就是小生命“簡文學社”的誕生。
簡文學社徵文海報簡文學社徵文海報
“簡”文學社於2014年9月成立,現已創辦4年。該社由蔣婷婷老師擔任名譽社長,培育了一批文學愛好者。2015年11月13日12點30分,樂山藝術實驗學校第二屆“簡”文學社在大家的熱切期盼中正式開講了。
簡文學社培養了一大批優秀的學生,許多人在省市級的作文比賽中獲獎。例如,2015屆徐蔚同學獲得了“華東師大杯”第十七屆全國新概念作文大賽二等獎。樂山藝術實驗學校國中部文學社的師生參加第十一屆全國青少年冰心杯文學大賽中取得優異成績,文學社蔣婷婷老師的作品《母親》榮獲冰心文學大賽教師組一等獎,文學社的19名同學參加此次大賽分獲金、銀、銅獎(其中兩人獲得金獎),張麒和黃雨瀟兩位金獎獲得者還受邀赴京參加總決賽暨頒獎大會。卿毅、徐雪容、祝艷麗、蔣婷婷四位老師均獲第十四屆“葉聖陶杯”全國中學生新作文大賽優秀指導教師二等獎,選拔的40名學生參加第十四屆“葉聖陶杯”全國中學生新作文大賽中有19名同學分獲全國二、三等獎和優勝獎(其中二等獎5人次)。
“葉聖陶杯”全國中學生新作文大賽佳績“葉聖陶杯”全國中學生新作文大賽佳績
徐蔚同學和指導老師蔣婷婷在一起徐蔚同學和指導老師蔣婷婷在一起

藝校特色

2015年,對於樂山藝術實驗學校的每一位師生來說都是不平凡的一年。這一年會有人充滿陽光地走進樂山藝術實驗學校,有人朝氣蓬勃地踏入名校學習;這一年學校會裝扮的更加自然、更加美麗;更重要的是今年是樂山藝術實驗學校建校十周年,這一年我們過生日啦!
學校剪紙隊的師生團隊們齊心協力地將藝校十年來走過的點點滴滴用剪紙的形式展現在大家眼前。
為了給孩子們營造一個更加舒適、溫馨的校園環境,學校理事會決定投資1300萬元,從2015年開始對學校進行升級改造,讓學校煥然一新:其中將為所有的宿舍、教室安裝空調,建造新的藝術長廊。
2015年5月10日,學校升級改造工程在清脆的鞭炮聲中正式開工,學校領導參加了本次開工儀式。
在學校十周年生日之際,樂山藝術實驗學校決定通過微電影這一新興表現方式,用鏡頭記錄下樂山藝術實驗學校的發展變化,展示學校生活的精彩。樂山藝術實驗學校十周年校慶微電影共有兩部,分別是《我們是太陽》和《我的秘密超人》。另外還有一部專題片《十年藝校》。同時,自2015年開始,學校還出版了校報《相約藝校》。
在藝校十周年生日之際,《樂山教育》期刊特別製作了樂山藝術實驗學校專輯。
樂山教育2015年第6期樂山教育2015年第6期

十周年慶典

金秋十月,嘉州處處流金溢彩。在這收穫的季節里,樂山藝術實驗學校迎來了建校十周年華誕,十年的風雨兼程,春種秋收;十年的篳路藍縷,碩果纍纍。2015年10月22日,學校在運動場成功舉辦了樂山藝術實驗學校十周年慶典活動。這一天,省市領導、各友好單位領導、各兄弟學校校長、全校師生等共三千多人匯聚一堂,分享成功的喜悅,並為學校送上了衷心的祝福。
十年築夢 藝校騰飛十年築夢 藝校騰飛
晚上七點,隨著王紅兵校長宣布“典禮開始”,禮炮響起,樂山藝術實驗學校十周年慶典活動在學校塑膠運動場上正式拉開了帷幕。 慶典活動分為兩個部分:慶典儀式和文藝匯報演出。
首先是慶典儀式。儀式由王紅兵校長主持,王校長熱情洋溢的開場白後,全場人員一起觀看了學校特別製作的專題片《十年藝校》,以見證藝校人一路的艱辛,分享藝校人成功的喜悅。然後宋曉維理事長致辭,他感謝社會各界一直以來對藝校的關心與支持,感謝藝校教職員工的同舟共濟,並表示將像珍惜自己的健康一樣珍愛藝校,繼續引領藝校向著“樂山拔尖、四川一流、全國知名”的目標前進。接著樂山市教育局局長劉建丹先生對學校工作給予了高度肯定,並祝福藝校繼續努力,再創佳績。
最後是文藝匯報演出。演出分為“夢啟”“夢逐”“夢騰”三個篇章共十個節目,以舞蹈、歌曲、朗誦、武術表演等各種藝術形式,精彩地演繹了孩子們在藝校成長的幸福和快樂。
樂山藝術實驗學校
一個個精彩節目將在場觀眾引向一個又一個的高潮,掌聲此起彼伏。這不僅是一份少兒藝術文化盛宴,也充分展現出學校在素質教育和藝術培養上的能力與成果。
創新與成長,激情與綻放,十年,我們一起走過,繪就了樂山藝術實驗學校的絕美畫卷,更立起了樂山民辦教育發展史上一座不可複製、難以企越的“豐碑”。
光榮與夢想,責任與希望,新十年,樂山藝術實驗學校濃墨重彩的每一筆,我們與您,一起再續華章!

中考佳績

2010年中考喜報
2010年第三屆國中畢業生,升入樂山一中等國家級重點中學升學率80.4%,升入省級以上重點中學升學率99.1%。所有學科都實現市“爭一保三”的教學質量目標。
2010年中考2010年中考
2011年中考喜報
熱烈祝賀樂山藝術實驗學校2011年中考再創佳績。符合樂山一中錄取條件的學生達到53%,其中8%的學生進入樂山一中精英班和火箭班,3名學生被樂山一中以藝體特長生錄取。宋易知和阿盧阿取兩位同學參加成都七中萬餘人考試,進入前一百二十名,被高分錄取並獲得獎學金。
樂山藝術實驗學校已連續四年被樂山市教育局考評為教育教學管理質量一等獎。
2012年中考喜報
熱烈祝賀樂山藝術實驗學校2012年中考再創輝煌:國重上線率達100%,其中樂山一中精英班、火箭班、實驗班上線率達12%,樂山一中統招上線率達35%,符合樂山一中錄取條件的學生達75%,其中羅翔同學數學科獲得滿分。所有畢業學生都獲得了藝術加分。我校已連續五年獲得樂山市教育局教育教學評估一等獎。
2013年中考喜報
樂山藝術實驗學校2013年中考國重上線率達97.3%。其中樂山一中精英班、火箭班、實驗班上線率達12.5%(14人,超2012年1人),樂山一中統招上線率達29%,符合樂山一中錄取條件的學生達58%。4位同學考入成都石室中學,其中謝佳傑等兩位同學考入實驗班,何晨曦等兩位同學考入平行班。卞瀾、蔣久智、羅彩霞、張建、王璐瑤、王莉文6位同學考上綿陽南山中學(其中3人考入實驗班並獲得獎學金),總評人均分和優生率都完成了“爭一保三”的任務,真正實現了“低進高出、高進優出”的目標,為社會各界和家長交了一份滿意的答卷!
樂山藝術實驗學校2013年中考喜報樂山藝術實驗學校2013年中考喜報
2014年中考喜報
2014年中考創歷屆之最,升省內一流名校高中錄取率達55%,居全市第一。程玉霞同學在樂山中考中以765的特高分榮獲市中區榜眼(與第一名僅差一分),榮獲全市探花(第三名);760分(特高分段)以上2人,700分以上21人(佔畢業生13%),市中區前30名我校占7人;稅文俐、周嘉偉等4人考入成都四七九實驗班,鐘鑫、邱培意等14人被綿陽南山中學錄取;程玉霞、張曉鈺等3人考入樂山一中精英班,余恆、楊銳等13人考入樂山一中火箭班(佔畢業人數9%),周凌、譚崢洋等24人考入樂山一中實驗班(佔畢業人數17%),張丁山、何政梁等63人考入樂山一中(佔畢業人數43%)。
2015年中考喜報
十年藝校,汗馬耕耘有矢志,碩果飄香又一年。
熱烈祝賀我校2015年中考再創新高!藝校學子用優異成績向母校十年獻禮!
樂山藝術實驗學校2015年中考參考人數159人,其中760分(特高分段)以上3人,700分以上33人(占參考人數的21%)!市中區前10名我校占3名,前30名我校占11名,前50名我校占23名,前100名我校占44名!
升省內一流名校高中錄取率達60%,居全市第一!其中升入樂山一中64人(占參考人數的40%),升入成都四中成都七中以及成都九中4人,升入綿陽中學南山中學30人(占參考人數的20%)。
2016年中考喜報
仲夏時節桃李芬芳,藝校學子捷報頻傳。
春色滿園
樂山藝術實驗學校2016年中考參考人數155人;高中上線人數151人,高中升學率為97.4%(樂山市高中錄取率為56.8%);國家級重點中學上線127人,上線率為82% ;700分以上共24人;樂山一中上線61人(占參考人數的40%);市中區前50名我校有14人;考上成都四中成都七中成都九中綿陽中學南山中學等省內外名校42人(占參考人數的27%),居全市前茅。
出類拔萃
彭興宇同學在綿陽南山中學逾2萬考生中以特別優異的成績(樂山片區第一名)考入南山中學實驗學校清北班,享受全免獎學金,每月享受助學金,且每月免費接送。
李㬢煜、丁彧、王坤煜同學考入綿陽中學綿陽中學實驗學校小火箭班;但青峪、劉添羽、萬芊雨同學考入南山中學南山中學實驗學校英才班;陳小滿、沈先魏通過四川省空軍招飛體質測試。楊愷璐、羅玄、劉奕江考上樂山一中藝體特長生。
2017年中考佳績
2017年樂山藝術實驗學校中考傳來佳績,參加省內名校招生考試取得優異成績。
成都七中:蔡瑞萱、劉宇梵、周詣力
成都石室中學成都四中):楊雨瀟(實驗班)賈子涵(實驗班)陳俊傑
綿陽中學:陳俊傑(小火箭班)周詣力(小火箭班)蔡瑞萱
綿陽南山中學:石裕鋒、張欣月、彭澤宇、張笑生、周嘉渝
其餘總計40人被省內名校錄取。
截止目前樂山藝術實驗學校2017屆畢業生共被省內名校錄取54人次,佔畢業生人數的36.7%。
以上成績可喜可賀,祝藝校的學子們飛得更高,跑得更遠,藝校以你們為驕傲!
熱烈祝賀樂山藝術實驗學校2014屆國中畢業生程玉霞勇奪2017年樂山市高考文科狀元!
程玉霞系樂山藝術實驗學校2014屆學生,當年以樂山市中考季軍考入樂山一中精英班,經過三年的不懈努力,2017年以645分的總分勇奪樂山市高考文科狀元!被中國人民大學法學院錄取。藝校為有這樣的學子而感到驕傲!祝願藝校的學子展翅高飛!
與此同時,同為樂山藝術實驗學校2014屆國中畢業生的張曉鈺也被清華大學錄取。值得一提的是,這是今年樂山市的第一張清華大學錄取通知書。張曉鈺2005年進入我校國小一年級就讀,2005年—2011年就讀於我校國小部;國小畢業參加“藝校杯”百科知識競賽以二等獎學金考入我校國中部,2011年—2014年在我校國中部就讀。經過在藝校9年的學習磨礪,中考以760分的高分考入樂山一中精英班。經過高中三年的不懈努力,在2017年的高考中,張曉鈺憑藉600分的文化成績與優秀的專業成績被清華大學美術學院錄取。
藝校為有這樣的學子而驕傲!祝願藝校的學子越飛越高!

  

  
以上信息均來源於網路,與學校無直接關聯。註:2008年第一屆、2009年第二屆國中畢業生中考數據暫缺

媒體評價

近年來,該校在堅持以基礎教育為核心的同時,致力於提升學生素質教育。為了實現學生書本知識和社會實踐相結合,該校建設了素質教育實踐基地,並每周以班為單位組織學生到基地開展內容豐富、形式多樣的體驗活動,讓學生在實踐中得到鍛鍊,同時結合了園區自然環境與人文生態環境的和諧,向青少年倡導綠色消費觀、健康生活觀和終身教育觀。(三江都市報》評
樂山藝術實驗學校以基礎教育為主體,以藝術教育為特色,辦校十年來,秉持著“孩子的成功才是父母一生的成功、學生的成功才是學校最終的成功”的辦學思想,喊響了“送來一個孩子、成功一個家庭”的口號。本學期來,學校在堅持做好素質教育的同時,不斷拓展教學方式,在全校範圍內掀起了開展學生家長親子戶外活動熱潮,增進了學生與家長的情感交流,也加強了學校的綜合管理。(樂山新聞網
“靈動課堂”是有靈魂的課堂,是以學生為中心,以學科素養為核心的課堂;是學生主動學習,師生關係和諧的課堂,這是樂山藝校人對課堂內涵建設的獨特見解;而“靈動課堂”的構建,是樂山藝校人敢於嘗試與探索的見證。在教學改革之路上,無論是鮮花滿架還是荊棘遍地,相信樂山藝校人將永往直前。(樂山日報》評
樂山藝術實驗學校國中部在優生的培養上注重兩個意識和兩種能力:精英意識——懂感恩、有修養、善良、純潔,不僅要高分更要高能。名校意識——樹立遠大的理想,志存高遠,增強考取清華北大等名校的意識。自學能力——勤于思考,善於鑽研,掌握一定學習方法,養成良好的自學習慣。綜合能力——加強體育鍛鍊、增強體質,懂得一定的藝術欣賞知識,陶冶情操。(四川線上
家長選擇樂山藝術實驗學校的四大理由
理由一:獨特的辦學思想
在樂山藝校,“孩子的成功才是父母一生的成功,學生的成功才是學校最終的成功”,懷著這樣獨特的辦學思想,該校確立了“志存高遠、立足長遠”、“精細化管理、精益求精”、“適應社會、適應時代”的發展戰略,而辦學目標是走向“樂山拔尖、四川一流、全國知名。”
對此,樂山藝校獨闢蹊徑,建立起一個集農業科技、戶外陽光體育活動、勞動教育、感恩教育、生存能力培養於一體的學生素質教育綜合實踐基地“礪志園”,構建起“一山、一園、一世界”的實踐文化,不僅帶著知識走向學生,而且與學生一同用知識創造實踐,踐行真正的素質教育。
十年來,該校國中部連續4年獲樂山市教學質量綜合評價一等獎、教學質量特別貢獻獎,並先後創建成擁有中國民辦特色學校、四川省藝術教育特色學校等11項榮譽稱號的學校,連續八年獲樂山市教育局年終目標管理考核一等獎……這些無數的榮譽再次證明了該校在獨特的辦學思想的引領下所取得的巨大成功。
理由二:一流的教學質量
教學質量是一所學校的生命線,樂山藝校通過各種教研活動狠抓這條“生命線”,真正為學生的學習和未來負責。目前,該校國中部擁有來自全國各地的教師42名,其中省(市)級骨幹教師、學科帶頭人13人,中、高級職稱教師11人。該校長期堅持小規模辦學,小班化教學,並在這支優良的師資隊伍的帶領下,教學活動面向不同的學生個體,開展形式多樣的培優補差,奠定了孩子紮實的文化基礎。
而這一點,從該校十年來的升學比例便可以看出來。十年來,該校國中畢業生升入國家級重點中學占85%,其中升入成都七中、綿陽中學等外地一流名校占15%,升入省、市重點中學占15%,並連續八屆中考樂山一中統招上線率名列樂山城區前茅。
此外,該校學生在參加國家級的各種賽事中,憑藉實力獲獎無數。在“新人杯”第十七屆全國中國小校園文學大賽中,該校191名同學獲獎,其中一等獎91人次;在十四屆“數學專頁杯”(原學用杯)全國數學知識套用競賽中,62名同學獲獎,其中3名同學獲得金獎;在全國基礎教育英語綜合能力競賽中,126名同學獲獎,其中獲一等獎40人……
理由三:優質的服務質量
公寓式的住宿,配備專職生活教師、夜間生活老師通宵照顧學生的飲食起居,培養學生的自理獨立能力;明亮整潔的食堂,配備高級廚師、營養師根據孩子身體發育的特點和季節變化,考慮營養結構,為孩子們認真研製三餐兩點菜譜;紅外安防監控系統,專職保全24小時巡邏值班,執業醫師、心理諮詢師24小時守護,確保學生身心健康。在樂山藝校,這種對學生全方位的精心呵護,成就了該校優質的服務質量,讓孩子在關愛中健康、幸福地成長。
同時,為了增強家校溝通,整合學校、家庭的教育力量,達到家校攜手共同培育孩子的目的,該校於2011年首創了“移動式家長會”這一交流形式,在學生家長門口開家長會;每年舉行“家長開放日”活動,讓家長零距離了解孩子在學校生活、學習的每個環節;並且公眾微信號及時發布校內各種活動,各班建立微信群加強家校聯繫,讓學生和家長代表參與評校評教……
專業的呵護,為學生的成人、成長、成才保駕護航;貼心的服務,讓家長的安心、放心、省心。該校在推動素質教育全面發展的同時,緊緊跟上高質量的服務,怎能不贏得學生家長的喜愛呢?
理由四:鮮明的德育、藝術教育
“國小六年影響一生,國中三年改變人生”樂山藝校在這樣的育人行動綱領下,強調“先成人,後成才”,強化文明禮儀和行為習慣的養成教育,並通過主題德育活動、日常德育規範、專項德育教育、從國內到國際的各種德育實踐等活動,著力培養學生的孝心、愛心、誠心、信心和責任心,塑造孩子優秀品質。
同時,該校還開展剪紙、跆拳道、鋼琴、拉丁舞、陶藝、攝影等多姿多彩的藝術培訓,並與新加坡華民國小開展國際藝術交流等,促進學生接受藝術的薰陶。
“十年磨一劍”,從2005年辦學至今,樂山藝術實驗學校已穩步走過十個年頭。十年的辦學歷程,該校積澱的不只是紮實的教學質量,教育特色更是日益彰顯。相信該校通過堅持做真正的教育,關注學生的今天和未來,實現辦學目標將在不遠之日。(三江都市報》評
本詞條最後由網友@AngryBirdss2於2019年05月10日編輯,@愛以醇、@亦然悟晗、@金金金_欣等參與審核

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