《構建青春“性”防線：中學生防性侵教育讀本》是2014年福建教育出版社出版的圖書，作者是林甲針、鄭蓓蓓等。
基本介紹
- 書名：構建青春“性”防線：中學生防性侵教育讀本
- 作者：林甲針、鄭蓓蓓等
- ISBN：978-7-5334-6371-7
- 類別：班主任、學校心理輔導
- 定價：19.80元
- 出版社：福建教育出版社
- 出版時間：2014-05
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書以中學生成長曆程中可能遭遇的性騷擾性、侵害為主線，內容涉及對性騷擾性侵害的認識，對身體自主權的闡釋，對法律武器的套用，對校園內外可能發生的性侵應採取的對策，對同性性誘惑所應有的態度，以及貞操與生命孰輕孰重，一旦遭遇性侵害應採取的對策，性平等的觀念，等等。以課例的形式呈現，以班級為單位對中學生進行輔導，不但具有很強的可讀性，也具有很好的操作性。
圖書目錄
導言
了解性騷擾
一、暖身活動：新聞時間
二、性騷擾知多少
三、性騷擾現場回顧
四、性騷擾地圖索引
五、說出你的困惑
認識性侵害
一、暖身活動：護花使者
二、性侵害面面觀
三、瘋狂原始人
四、結束課堂
身體自主權
一、暖身活動：身體對對碰
二、身體感應器
三、身體防衛戰
四、自主權宣誓
五、結束課堂
法律保護傘
一、暖身活動：知識小問答
二、報案存疑慮
三、訴訟無證據
四、法律在身邊
校園性傷害
一、暖身活動：身體會說話
二、案例再現
三、校園性騷擾性侵害面面觀
四、行動線上：保護自己是你的責任
五、結束課堂
同性的誘惑
一、看圖片編故事
二、同性依戀與同性戀的區別
三、 同性性行為的誘惑
四、應對同性性騷擾
五、結束課堂
面對性誘惑
一、暖身活動：神秘的禮物
二、小雅的誘惑
三、抵制性誘惑
四、分享神秘的盒子
五、結束課堂
拒絕性騷擾
一、暖身活動：冥想導入——假如你被性騷擾
二、堅決態度
三、言語拒絕性騷擾
四、防狼招數
五、預防性騷擾
當遭遇性侵害……
一、冥想導入
二、知識連結：什麼是性侵害
三、新聞播報
四、直擊現場
五、結束課堂
貞操與生命
一、暖身活動：身體力行
二、當局者迷
三、旁觀者清
四、異度猜想
五、結束課堂
假如你在性傷害現場
一、暖身活動：察言觀色
二、案件大鑑別
三、颶風營救行動
四、助人自助
讓傷害就此停止
一、暖身活動：逃脫魔掌
二、燕子的故事
三、讓傷害就此停止
四、心理救護
我的秘密跟誰說
一、暖身活動：視頻《一個被保守十幾年的秘密》
二、真實案例：悅悅，臉上的傷疤
三、大膽說出你的秘密
四、結束課堂
那些過往的悲傷
一、暖身活動：故事接龍《小露的一生》
二、情緒配對卡
三、情緒的X光
四、生命的重建
五、結束課堂
誰為傷害負責
一、暖身活動：你拍，我拍，接力拍
二、誰的責任
三、信念重組：“找回葉子”活動
四、結束課堂
踏上另一段旅程
一、暖身活動：跨越障礙遊戲
二、小璐的不幸
三、生活困境
四、我的能量圈
五、我已經學到的事情
職場性騷擾
一、暖身活動：視頻故事
二、職場境遇——員工休息區
三、職場境遇——領導辦公室
四、職場境遇——客戶約見面
永遠的性尊重——性別平等輔導
一、暖身活動：視頻欣賞
二、回憶性別不平等
三、性別研究室
四、性別按鈕
五、結束課堂
了解性騷擾
一、暖身活動：新聞時間
二、性騷擾知多少
三、性騷擾現場回顧
四、性騷擾地圖索引
五、說出你的困惑
認識性侵害
一、暖身活動：護花使者
二、性侵害面面觀
三、瘋狂原始人
四、結束課堂
身體自主權
一、暖身活動：身體對對碰
二、身體感應器
三、身體防衛戰
四、自主權宣誓
五、結束課堂
法律保護傘
一、暖身活動：知識小問答
二、報案存疑慮
三、訴訟無證據
四、法律在身邊
校園性傷害
一、暖身活動：身體會說話
二、案例再現
三、校園性騷擾性侵害面面觀
四、行動線上：保護自己是你的責任
五、結束課堂
同性的誘惑
一、看圖片編故事
二、同性依戀與同性戀的區別
三、 同性性行為的誘惑
四、應對同性性騷擾
五、結束課堂
面對性誘惑
一、暖身活動：神秘的禮物
二、小雅的誘惑
三、抵制性誘惑
四、分享神秘的盒子
五、結束課堂
拒絕性騷擾
一、暖身活動：冥想導入——假如你被性騷擾
二、堅決態度
三、言語拒絕性騷擾
四、防狼招數
五、預防性騷擾
當遭遇性侵害……
一、冥想導入
二、知識連結：什麼是性侵害
三、新聞播報
四、直擊現場
五、結束課堂
貞操與生命
一、暖身活動：身體力行
二、當局者迷
三、旁觀者清
四、異度猜想
五、結束課堂
假如你在性傷害現場
一、暖身活動：察言觀色
二、案件大鑑別
三、颶風營救行動
四、助人自助
讓傷害就此停止
一、暖身活動：逃脫魔掌
二、燕子的故事
三、讓傷害就此停止
四、心理救護
我的秘密跟誰說
一、暖身活動：視頻《一個被保守十幾年的秘密》
二、真實案例：悅悅，臉上的傷疤
三、大膽說出你的秘密
四、結束課堂
那些過往的悲傷
一、暖身活動：故事接龍《小露的一生》
二、情緒配對卡
三、情緒的X光
四、生命的重建
五、結束課堂
誰為傷害負責
一、暖身活動：你拍，我拍，接力拍
二、誰的責任
三、信念重組：“找回葉子”活動
四、結束課堂
踏上另一段旅程
一、暖身活動：跨越障礙遊戲
二、小璐的不幸
三、生活困境
四、我的能量圈
五、我已經學到的事情
職場性騷擾
一、暖身活動：視頻故事
二、職場境遇——員工休息區
三、職場境遇——領導辦公室
四、職場境遇——客戶約見面
永遠的性尊重——性別平等輔導
一、暖身活動：視頻欣賞
二、回憶性別不平等
三、性別研究室
四、性別按鈕
五、結束課堂
