《植物保護技術（第三版）》是由馮艷梅、肖啟明主編，高等教育出版社於2019年出版的農林類職業教育國家規劃教材、種植類專業主幹課程教材。本書可作為中職及五年制高職植物保護等種植類專業主幹課程教材，也可作為現代農業技術培訓教材和農村成人學校教材。
基本介紹
- 中文名：植物保護技術（第三版）
- 作者：馮艷梅、肖啟明
- 出版社：高等教育出版社
- 出版時間：2019年6月14日
- ISBN：9787040518696
成書過程,內容簡介,教材目錄,獲得榮譽,
成書過程
該教材是在《植物保護技術》（第二版）的基礎上，根據“做中學、做中教”的職業教育教學理念，結合我國近年來對農產品安全的技術要求，參考新頒農藥使用規範修訂而成的。
內容簡介
本書含8個項目，分別為：農業昆蟲基礎，植物病害基礎，植物有害生物調查及綜合防治技術，糧食作物、經濟作物、果樹、蔬菜的病蟲害防治，以及農田雜草防除。本書以項目-任務為體例，將知識學習與實際操作融入每一個任務中，在實踐中夯實基礎知識，並掌握基本的植保技能，以提高應崗能力。本書附載了豐富的教學資源，書中多處二維碼含若干病蟲害的形態特徵及植物受害狀彩色圖片；封底附有學習卡/防偽標，通過書後“鄭重聲明”頁的“學習卡使用說明”可上網獲取相關教學資源。
教材目錄
前輔文
項目1 農業昆蟲基礎
項目導入
任務1.1 昆蟲外部形態特徵識別
任務目標
任務準備
任務實施
任務反思
任務1.2 昆蟲一生及其與環境的關係
任務目標
任務準備
任務實施
任務反思
任務1.3 農業昆蟲主要類群
任務目標
任務準備
任務實施
任務反思
任務1.4 昆蟲標本的採集與製作
任務目標
任務準備
任務實施
任務反思
項目小結
項目測試
項目連結
考證指導
項目2 植物病害基礎
項目導入
任務2.1 植物病害概述
任務目標
任務準備
任務實施
任務反思
任務2.2 植物病原真菌及其病害特點
任務目標
任務準備
任務實施
任務反思
任務2.3 植物病毒及其病害特點
任務目標
任務準備
任務實施
任務反思
任務2.4 植物病原細菌及其病害特點
任務目標
任務準備
任務實施
任務反思
任務2.5 植物其他病原及其病害特點
任務目標
任務準備
任務實施
任務反思
任務2.6 植物病害的診斷
任務目標
任務準備
任務實施
任務反思
任務2.7 植物侵染性病害發生髮展規律
任務目標
任務準備
任務實施
任務反思
項目小結
項目測試
項目連結
考證指導
項目3 植物有害生物調查及綜合防治技術
項目導入
任務3.1 植物有害生物調查
任務目標
任務準備
任務實施
任務反思
任務3.2 植物有害生物綜合防治技術
任務目標
任務準備
任務實施
任務反思
任務3.3 農藥的套用
任務目標
任務準備
任務實施
任務反思
任務3.4 農藥的田間藥效試驗
任務目標
任務準備
任務實施
任務反思
項目小結
項目測試
項目連結
考證指導
項目4 糧食作物病蟲害防治
項目導入
任務4.1 小麥主要病蟲害防治技術
任務目標
任務準備
任務實施
任務反思
任務4.2 水稻主要病蟲害防治技術
任務目標
任務準備
任務實施
任務反思
任務4.3 玉米主要病蟲害防治技術
任務目標
任務準備
任務實施
任務反思
項目小結
項目測試
考證指導
項目5 經濟作物病蟲害防治
項目導入
任務5.1 棉花主要病蟲害防治技術
任務目標
任務準備
任務實施
任務反思
任務5.2 大豆主要病蟲害防治技術
任務目標
任務準備
任務實施
任務反思
任務5.3 花生主要病蟲害防治技術
任務目標
任務準備
任務實施
任務反思
項目小結
項目測試
考證指導
項目6 果樹病蟲害防治
項目導入
任務6.1 蘋果、梨病蟲害防治技術
任務目標
任務準備
任務實施
任務反思
任務6.2 柑橘病蟲害防治技術
任務目標
任務準備
任務實施
任務反思
任務6.3 桃病蟲害防治技術
任務目標
任務準備
任務實施
任務反思
任務6.4 葡萄病蟲害防治技術
任務目標
任務準備
任務實施
任務反思
項目小結
項目測試
考證指導
項目7 蔬菜病蟲害防治
項目導入
任務7.1 十字花科蔬菜病蟲害防治技術
任務目標
任務準備
任務實施
任務反思
任務7.2 葫蘆科蔬菜病蟲害防治技術
任務目標
任務準備
任務實施
任務反思
任務7.3 茄科蔬菜病蟲害防治技術
任務目標
任務準備
任務實施
任務反思
任務7.4 豆科蔬菜病蟲害防治技術
任務目標
任務準備
任務實施
任務反思
項目小結
項目測試
考證指導
項目8 農田雜草防除
項目導入
任務8.1 雜草的識別
任務目標
任務準備
任務實施
任務反思
任務8.2 除草劑的選擇性與使用方法
任務目標
任務準備
任務實施
任務反思
任務8.3 農田雜草化學防除技術
任務目標
任務準備
任務實施
任務反思
項目小結
項目測試
考證指導
參考文獻
獲得榮譽
2020年12月，被教育部辦公廳公布為“十三五”職業教育國家規劃教材。
