基本介紹
- 中文名：桑戴克學習律
- 外文名：Thorndike's learning law
桑戴克學習律（Thorndike's learning law），美國心理學家桑戴克在有關動物實驗研究的基礎上提出的三條主要學習規律，即練習律、效果律和準備律。此外，他還提出了五條從屬學習原則作為上述三條規律的補充，即多...
愛德華·桑戴克（Edward Lee Thorndike，1874年8月31日－1949年8月9日），美國心理學家，心理學行為主義的代表人物之一。他幾乎終生在哥倫比亞大學教育學院執教。他從研究動物的實驗中，領會到它們的學習過程，從而提出他的聯結主義理論：...
桑戴克迷箱（Thorndike's puzzle box），美國心理學家桑戴克為研究動物的學習即問題解決過程而設計的問題箱。在實驗中，將一隻飢餓的貓放入迷箱中，箱外放置食物，使貓能夠看見。為獲取食物，貓必須學會觸動開關（如按壓箱內踏板或拉動繩...
桑戴克學習律（Thorndike's learning law），美國心理學家桑戴克在有關動物實驗研究的基礎上提出的三條主要學習規律，即練習律、效果律和準備律。此外，他還提出了五條從屬學習原則作為上述三條規律的補充，即多重反應原則、定勢原則、優勢...
多重反應原則（principle of multiple responses），桑戴克學習律的從屬原則之一。指學習者在學習過程中，對於同一刺激情境可能會先後出現多種不同反應。當一種反應不能適應外在情境時，學習者就會觸發、產生另一種新的反應，直到有一種反應...
同化原則（principle of assimilation），桑戴克學習律的從屬原則之一。指學習者對於各種類似的情境有發生同一反應的傾向。即學習者根據過去已有的經驗對當前新的類似刺激情境進行同樣的反應。這裡的同化指新情境與原先的學習情境相似。實際是一...