林丹華，女。北京師範大學心理學院副院長，教授。教育部“新世紀優秀人才支持計畫”獲得者。中國心理學會發展心理學分會委員。擔任《Health Psychology and Behavioral Medicine》雜誌編委會編委，《AIDS Care》雜誌、《BMC Public Health》、《心理學報》、《心理科學》、《心理發展與教育》和《心理科學進展》等雜誌審稿人。中國人口宣傳教育中心特聘專家，中國少先隊工作學會理事，北京市教委德育處特聘專家等。
基本介紹
- 中文名：林丹華
- 國籍：中國
- 職業：北京師範大學心理學院副院長
- 畢業院校：北京師範大學
個人簡介,研究方向,承擔課題,論文專著,Familynn實驗室style,
個人簡介
林丹華，女。北京師範大學心理學院副院長，教授。教育部“新世紀優秀人才支持計畫”獲得者。中國心理學會發展心理學分會委員。擔任《Health Psychology and Behavioral Medicine》雜誌編委會編委，《AIDS Care》雜誌、《BMC Public Health》、《心理學報》、《心理科學》、《心理發展與教育》和《心理科學進展》等雜誌審稿人。中國人口宣傳教育中心特聘專家，中國少先隊工作學會理事，北京市教委德育處特聘專家等。
多年來一直為團中央、全國關工委、國家計生委等單位開展心理諮詢、心理健康教育等培訓，尤其致力於為貧困地區的中國小教師和社會工作者開展心理健康教育和流動留守兒童心理健康等培訓。
創立了團結向上、積極有愛、壓力下充滿彈性的Familynn實驗室，是Familynn的大家長。
研究方向
1、彈性視角下處境不利兒童青少年的積極發展（Resilience Science）。採用“積極取向”而非“病理取向”的研究範式，從心理彈性視角探索處境不利兒童青少年（如農村流動人口、留守兒童、流動兒童以及愛滋孤兒等）在面對壓力和逆境時的積極適應過程和機制。開展以心理彈性為基礎的處境不利兒童群體心理預防干預研究，從生理（如大腦神經機制、皮質醇變化）-心理-社會等多角度開展預防干預效果的評估。
2、生物-心理-社會視角下特殊群體健康行為預防干預研究。探索心理學、認知神經科學、公共衛生學以及社會學等多學科整合的範式，構建心理學在健康領域（如吸菸、飲酒、吸毒、愛滋病高危行為）工作的新模式。
3、大數據在健康行為與社會科學領域中的套用。
4、家庭婚姻治療、心理諮詢、中國小心理健康教育等。
承擔課題
主持的科研課題：
（1） 國家社會科學基金重大項目：流動背景下處境不利兒童青少年發展資料庫及積極發展體系研究（首席專家）
（2） 2015年度北京市共建科研項目.情緒調節干預對早期虐待經歷兒童的作用：生理-神經機制-行為等多水平的干預效果評估.北京市重點實驗室建設項目
（3） 2014年北京師範大學自主科研基金項目：心理彈性視角下的愛滋孤兒干預研究——基於fMRI腦成像的干預效果評估（主持） 中英文標註：“中央高校基本科研業務費專項資金資助”（supported by“the Fundamental Research Funds for the Central Universities”）。
（4） 2013年度教育部新世紀優秀人才支持計畫資助項目：心理彈性視角下的受虐待流動兒童干預研究—多水平的干預效果評估（主持）
（5） 全球基金愛滋病項目（2012年）：基於心理彈性干預的愛滋病感染者心理關懷研究（主持）
（6） 北京師範大學文科跨學科沙龍（2012年）：流動與兒童青少年的積極發展——基於心理彈性視角(主持)
（7） 北京市優秀人才培養資助計畫（2011－2013年）：流動兒童的心理彈性及其干預研究(主持)
（8） 2007年美國NIH（National Institute of Health）資助課題（2011－2012年）：文化與年輕流動人口愛滋病預防干預研究（主持）。（9） 北京市教育科學“十一五”規劃2009年課題：城市貧困家庭青少年家庭復原力的特點及對其心理健康影響的追蹤研究，2009.10－2012.10（主持）
（10） 國家社會科學基金：社會轉型期外來農民工文化適應問題、影響機制及干預研究，2008－2012（主持）
（11） 第三輪中國全球基金愛滋病項目多部門和社會參與項目：女性流動人口愛滋病預防干預活動，2007年2月（主持）
（12） 北京師範大學認知神經科學與學習國家重點實驗室資助子課題：青少年網路成癮的影響機制及干預研究。（主持）
（13） 2006年國家愛滋病防治社會動員項目：工讀學校學生愛滋病綜合預防干預模式探討（主持）
（14） 北京市哲學社會科學“十一五”規劃項目：以學校為基礎的青少年吸毒預防干預研究（主持）
（15） 2010年北京師範大學教學建設與改革項目：通識教育課程《家庭與婚姻心理學》的建設（主持）
（16） 北京市團市委中少部委託課題：中國小心理健康教育及團隊輔導員調查研究。（主持）
（17） 2003年北京師範大學青年教師社會科學研究基金項目：青少年吸菸行為的預防干預及推廣研究（主持）
參與的科研課題：
（1） 2011年美國NIH資助項目：受愛滋病影響兒童的心理彈性干預研究。（項目顧問） 項目編號： R01NR013466
（2） 2005年美國NIH資助項目: 中國愛滋孤兒的心理社會需求：縱向評估（Bereavement and Psychosocial Needs of AIDS orphans: A Longitudinal assessment）。 （主要課題成員） 項目編號：R01MH076488
（3） 2003年美國NIH資助項目：社會歧視與流動人口心理健康 （主要課題成員） 項目編號：R21TW006375.
（4） 2003年美國NIH資助項目：中國年輕高危婦女STD/HIV預防研究（HIV/STD Prevention among High Risk Young Women in China）。 （主要課題成員）。 項目批准號：NIH/OAR PSI 2004
（5） 2001年美國NIH資助項目：中國年輕流動人口HIV/STD預防研究。（主要課題成員） 項目批准號：R01 MH 64878-01
（6） 2003年北京市教育科學“十五”規劃課題：青少年吸菸行為的預防干預及推廣研究（主要課題成員）。項目批准號：ABA03012。
論文專著
1. Su, S., Guo, H., & Lin, D. (corresponding author)(2017). Positive youth development among chinese migrant youth: the protective roles of future orientation and social support.
2. Ye, Z., Yu, N. X., Zhu, W., Chen, L., & Lin, D.(corresponding author) (2017). A randomized controlled trial to enhance coping and posttraumatic growth and decrease posttraumatic stress disorder in HIV-Infected men who have sex with men in Beijing, China. AIDS Care, 1-9. doi:10.1080/09540121.2017.1417534.
3. Su, S., Li, X., Lin, D.(corresponding author), & Zhu, M. (2017). Future orientation, social support, and psychological adjustment among left-behind children in rural china: a longitudinal study. Frontiers in Psychology, 8, 1309.
4. Chen, L., Chi, P., Li, X., Zilioli, S., Zhao, J., Zhao, G., & Lin, D.(corresponding author)(2017). The effects of trait and state affect on diurnal cortisol slope among children affected by parental HIV/AIDS in rural China.AIDS Care, 29(8), 1034-1040.
5. Yu, N. X., Chen, L., Ye, Z., Li, X., &Lin, D(corresponding author). (2017). Impacts of making sense of adversity on depression, posttraumatic stress disorder, and posttraumatic growth among a sample of mainly newly diagnosed HIV-positive Chinese young homosexual men: The mediating role of resilience.AIDS Care, 29(1), 79-85.
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