《杏壇育英》是一本2023年河海大學出版社出版的圖書,作者是宋扣明。
基本介紹
- 中文名:杏壇育英
- 作者:宋扣明
- 出版時間:2023年1月1日
- 出版社:河海大學出版社
- 頁數:277 頁
- ISBN:9787563078806
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
《杏壇育英》是一本2023年河海大學出版社出版的圖書,作者是宋扣明。
《杏壇育英》是一本2023年河海大學出版社出版的圖書,作者是宋扣明。內容簡介開放大學是培智育人的重要陣地,射陽開放大學把思想政治教育作為對學生進行新時期思想道德教育的中心環節,常抓不懈,持之以恆。作者系開放大學校長,對開...
影壁牆,不辭大任而淬礪信仰。主廣場,不廢櫛沐為江山社稷;問道路,不竭求索為中華崛起。九思樓中,荏苒韶光進德修業;世紀林間,漫步春秋杖策人生。追夢築夢圓夢,兩個百年,眾手襞染天章雲錦。“小小葉兒”校歌,七十載高吟不輟,萬壽路畔門牆桃李;煌煌育英黌舍,新時代繼往開來,杏壇階前萃傑樹人。
《杏壇講學》是一幅國畫,作者是孔維克,創作於1994年。內容是孔子講學的事情。獲獎 此作獲第八屆全國美術作品展優秀獎。作者 孔維克(1956.6-)山東汶上人。祖籍曲阜,為孔子第78代嫡系裔孫。擅長中國畫(人物、花鳥)。1980年畢業於濟寧師專藝術系。先後在濟寧師專、濟南育英中學、黃河詩報工作。現為山東美術家...
北京育英學校 通縣私立潞河中學 我所見到的孔德學校 回憶今是中學 北京私立崇德中學 從金台書院到東曉市國小 靜宜園與香山慈幼院 從事體育教育六十五年 清代的太醫院 北京四大名醫 先師孔伯華先生 回憶外公施今墨 中醫藥材學的奠基人趙火柔黃 兒科專家諸福棠 圍棋技藝的發展 北京棋壇風雲錄 先農壇體育場 ...
應屆文理科上線率為全縣第二。肖東、徐九玲、姚奕、桂夢佳四名同學名列全縣文理科總分前十名。中考考生199人,600分以上105人,優分生49人,優分率25%,總均分605分。桃李杏壇開勝景,弦歌聖地語新聲。育英,是追求真知的殿堂,是放飛理想的藍天,是健康成人的沃土,是茁壯成才的樂園,
參編學校素質教育探索叢書《橘綠橙黃》、《教海拾貝》、《國小語文實驗課本(誦讀)》(試用)、《世紀之光--中小學生優秀作文精選》、《杏壇擷英》、《教苑探微》等圖書8本。吳士強,1956年6月出生,浙江省樂清市人,中共黨員,大專學歷,中學一級教師。樂清市、溫州市中學語文教學研究會會員。1996年加盟育英。歷任...
學校開創伊始即建立黨、工、團組織,各司其職。肇創至今,先後有四百餘人供職於此。少長鹹集,群賢畢至。曾記茂林修竹,一度藏龍臥虎。文昌閣旁,盡聚杏壇精英、學界泰斗。文脈綿延,校之大幸。歷任校長石秋月、吳錫堯、江波、吳錫堯、左本泉、鳳悅群、翟耀南,現第八任校長李翔。所授榮譽 學校1958年9月創辦...
山東省第二屆普通中國小優秀課程資源一等獎,第十三屆全國多媒體教育軟體大獎賽三等獎,濟寧市有突出貢獻的中青年專家,濟寧市杏壇名師,濟寧市五一勞動獎章獲得者,濟寧市職工職業道德十佳標兵,濟寧市電教骨幹教師。創造高中數學“學導樂效”教學法。齊龍新2014年任職於北京市育英學校,為高中學部數學教師、班主任。
湖南省石門縣雁池鄉第一所設施齊全的中、國小合併九年制一貫制學校,是雁池鄉最高學府。辦學歷史 學校簡介 幾十載風雨滄桑,薪火相傳,步履鏗鏘;幾十載春華秋實,滋蘭樹蕙,桃李芬芳。這裡,承傳著辛勤園丁光華璀璨的智慧和躬耕杏壇的理想;這裡,激盪著人民教師學高身正的追求和立德樹人的情懷。這裡就是聞名湘西...
民國37年(1948年),震澤國中與育英高中合併,更名吳江縣私立育英中學。1953年1月,接辦為公立學校。1958年起,設立高中班,更名為吳江縣震澤中學。1962年,成為蘇州地區重點中學。1982年,成立“曉庵天文小組”,建立天文觀測站。1979年,被列為首批辦好的省重點中學。1992年,更名為吳江市震澤中學;同年,通過江蘇...
築夢杏壇育英華,馳騁灣區續輝煌………·刁利華 作品 我是您的一顆桃李種子 ………·江腕朝 水調歌頭·戰疫 ………·羅文軍 ,照亮我的教育之夢 ………·袁琳 想你了,武漢 …… ………李志紅 逐浪大灣區共築教育夢 一一個高中語文老師的成長札記 -………李 曦 春華秋實二十載砥礪譜新篇 ——寫在深圳市...
2015年3月,翟暾老師、胡瀟老師受邀赴邢台臨西育英學校培訓簡快作文。2016年3月28日受邯鄲市肥鄉縣明德國小之邀,胡瀟老師為即將面臨小升初的六年級學生培訓簡快作文。2017年5月14日,母親節,受邯鄲市肥鄉區百花國小、肥鄉區藝達國小、肥鄉區紅太陽學校、肥鄉區英才學校之邀,胡瀟老師為四所學校40多名語文教師...
校史百年長 搖籃育英豪 出了個校友張聞天 一代偉人立師表 求實進取 團結自主 惠小是我們心中的驕傲 求實進取 團結自主 惠小是我們心中的驕傲 心中的驕傲 辦學成就 學校兩度評為上海市教育系統先進集體,連續六屆被命名為“上海市文明單位”,先後被評為:全國模範職工之家、全國語言文字規範化示範校、市學生行為...
走上杏壇初為人師 校辦廠長生死考驗 “教頭”難當科研更艱 “四五”波瀾抗震救災 第四章 重與故校相招手 研究新生滿面須髯 青青子衿任教大學 博士學冠如此沉重 破格晉升榮銜教授 第五章 恪守尊職為人師 蹣跚步履初入師涯 唯才是輔唯德是先 呵護桃李春色滿園 育英之道折服人師 第六章 構建思維心理說 聚焦...
潘懋元先生是享譽中外的著名教育家,開創了中國高等教育學科,豐富和促進了中國特色高等教育理論體系。執教85年來,潘懋元教授樂育英オ,為人師表,桃李天下,為廣大教育理論工作者和教育實踐者樹立了典範。(杜玉波、魯昕、朱之文、李家俊、林寶金等致詞)潘懋元教授為中國特色高等教育理論體系和中國高等教育改革發展實踐做出...
歲月悠悠,征途漫漫。矚目未來,登高望遠。首山鑄琴,汝水撫弦;壤歌盛世,水碧天藍。再接再厲,公誠勤勉;弦歌激越,勇往直前。中華名校是宏願,繼往開來育英賢。注①氾:古地名。春秋鄭邑,在今河南省襄城縣城關鎮回民村。公元前五百八十四年,楚軍越過汝河,駐軍氾地,向鄭國進攻。三十年後,楚靈王下令在汝水...
破難以攻堅,開拓萬里鵬程!嗟乎!百姓安則百業旺,國運隆而文運昌。華夏復興,春風浩蕩;盛世弦歌,奮發昂揚。馬帳授徒,登堂則為弟子;程門立雪,入室方成棟樑。唯願吾儕,戮力同往;比肩名校,虎視龍驤。贊曰:古鎮黌門,探幽燭微;育英千萬,桃李芳菲。志凌五嶽,思接四維;井韻長存,文芳永輝。
我們努力而為的,就是引領學生形成“真實學習”的理念,進入“真實學習”的情境,遵循“大問題”——“小路徑”——“實操作”——“遠目標”的人才培養邏輯,努力實現對學生從“格物”到“立人”、從“立人”到“育英”的全鏈條培育。學校領導 梁明,深圳市南山外國語學校(集團)書記,高級中學校長正高級教師,...
構建實施多元評價促進學生全面發展 ——臨汾市堯都區育英國小實施多元評價實踐探索 瞻前顧後波浪式集體備課模式 親近日記快樂雙贏 ——臨汾市實驗國小“師生同寫日記”主題研究 教學因情境而精彩——如何有效創設教學情境的主題教研 關於激發學生學習興趣的探究 學生學習方式的探索 第二篇 不拘教研形式 講求實際效果 教學...
1919年,宋東甫省立一師畢業,先後在省立一師附小、滕縣魯家寨私立國小和濟南市私立育英中學任職,1922年春回嶧縣任母校縣立高等國小校長,直到1925年春辭職。魯南著名教育家張捷三和曾指揮運河支隊一部在毛樓村力挫日軍、威震敵膽的梁巾俠,都曾是他任嶧縣縣立高等國小校長時的學生。宋東甫是“愛的教育”的實行家...
(三)新都街道(育英路838號)·正因社區·沱江社區·五四社區·馬超社區·肖林社區·板橋社區·正興社區·靜安社區·君躍社區·西南石油大學社區 ·新店子社區·普河社區·高筒社區·楊河社區·永興場鎮社區·泰興社區 ·福元村·同仁村·紅星村·泗義村·桂林村·萬和村·寂光村·橋樓村·龍虎村·朱王村·白...
心靜方能澄空——浙江省樂清育英學校俞國平專訪 聆聽花開的聲音——溫嶺市太平國小周秀萍專訪 俏也不爭春只把春來報——台州市椒江區實驗國小潘美花專訪 讓學生異步發展——湖州市練市鎮中心國小張君梅專訪 行行復行行——湖州市吳興區教研中心盛新鳳專訪 最是炫目多棱鑽——衢州市新華國小孔麗珍專訪 她愛“玩”課—...
甘肅省高台縣第一中學育英文學社 山東省鄒城市第六中學風行文學社 江西省吉水縣第一中學萬里文學社 吉林省通鋼一中小溪文學社、天津外大附中天外文學社 甘肅省甘谷縣第三中學芨芨草文學社 遼寧省新民市高級中學墨龍閣文學社 四川省成都市電子科技大學附屬中學守望文學社 江蘇省淮安中學荷韻文學社 安徽省霍山中學尚墨...
在名師辦公室領導下,成立了教師專業發展促進會,組織到樂亭一中、遵化新店子、寶坻育英中學、薊縣下倉中學等處學習觀摩,開闊教師眼界,促進教師成長。先後邀請中國曲連坤、吳效峰、周士龍、魯增賢、邵英等專家、學者到我校做專題報告,傳授先進的教學理念和教學方法。在與專家的接觸中,廣大教師學到了先進的理念,有效的...
歷任樂清市白溪中學副教導主任,樂清市大荊鎮一中黨支部書記,大荊中學教務主任、副校長,樂清育英學校教科室主任、常務副校長等職。1996年加盟溫州育英國際實驗學校,任執行校長至今。長期從事中學課堂教學、學校管理、教育科研、民辦學校教育管理實踐與研究。先後主持國家"九五"規劃二級子課題《中國小語文課內外讀寫結合...