宋東甫，山東嶧縣旺莊村(今屬台兒莊區澗頭集鎮)人，清光緒十七年(1891年)農曆八月二十六日生，初名文范，後名文明，字東甫，祖居旺莊村，世代業農。其曾祖父宋廣遠，生性淳樸，謹言慎行，好善惡惡，是非分明，慷慨好義，常有舍己助人之舉，深受鄉人尊崇。其祖父宋鳳桐，富有家風，尤其重視子女的教育，所以其父宋玉美得以飽讀詩書，為鄉儒之翹楚。宋玉美，字蘊香，耕讀治家，持正不阿，為鄉里之重望，對子女的教育不遺餘力，為籌措學費，雖典賣田地，亦在所不惜。宋東甫的母親趙氏，為西河泉村人，淑嫻溫和，相夫教子。所以宋東甫得受完美的教育，其來有自。
基本介紹
- 中文名：宋東甫
- 國籍：中國
- 民族：漢族
生平經歷,早年經歷,中年經歷,晚年遺願,衍生作品,
生平經歷
早年經歷
宋東甫9歲入私塾就讀，啟蒙老師為張魯出(字希曾)，後為李慶雲。李慶雲，江蘇銅山縣人，嶧、銅相鄰，且李為宋玉美同窗好友。李慶雲教學認真，對宋東甫的課業督導尤嚴，所以宋東甫的國學基礎甚為深厚，雖至晚年，幼讀之經書尤能背誦如流。
宋東甫17歲轉至竹古山唐家學塾就讀，旋入天主堂國小，後考入嶧縣縣立高等學堂，1913年畢業，翌年入縣立單級師範講習所，當年夏赴濟南投考山東省立第一師範。當時，本縣公學畢業同學，同去投考者甚眾，而被錄取者僅宋東甫1人。1919年，宋東甫省立一師畢業，先後在省立一師附小、滕縣魯家寨私立國小和濟南市私立育英中學任職，1922年春回嶧縣任母校縣立高等國小校長，直到1925年春辭職。魯南著名教育家張捷三和曾指揮運河支隊一部在毛樓村力挫日軍、威震敵膽的梁巾俠，都曾是他任嶧縣縣立高等國小校長時的學生。
宋東甫是“愛的教育”的實行家。他心性溫和，面貌慈祥，對學生愛若子弟。學生們犯有錯誤，他從不疾言厲色地責備，總是和顏悅色地勸勉，循循善誘期能改過。在縣立高小，就讀的鄉間學生大多住校，他每晚都到宿舍查號，替學生蓋被子，不整齊的地方代為整理，給學生們偌大的親切感。他聘請來的教師，大都年輕精幹，上課認真負責，下課與學生同活動、同生活，師生關係融洽，使學生終日如沐春風之中。在那時講究“師道尊嚴”的社會裡，更使人有處處清新之感。1927年，宋東甫棄職奔走革命，先到濟南活動，後又到棗莊北山里組織別動隊。這時，革命軍北伐到嶧縣，與別動隊取得聯繫，革命軍自八義集由南而北，別動隊自山里由北而南，夾擊軍閥張宗昌部。張軍大敗，撤退濟南。惜寧漢分裂，革命軍南撤，魯南失據，別動隊退回山里潛跡暫避，宋東甫乃返回家鄉隱形待機。
宋東甫17歲轉至竹古山唐家學塾就讀，旋入天主堂國小，後考入嶧縣縣立高等學堂，1913年畢業，翌年入縣立單級師範講習所，當年夏赴濟南投考山東省立第一師範。當時，本縣公學畢業同學，同去投考者甚眾，而被錄取者僅宋東甫1人。1919年，宋東甫省立一師畢業，先後在省立一師附小、滕縣魯家寨私立國小和濟南市私立育英中學任職，1922年春回嶧縣任母校縣立高等國小校長，直到1925年春辭職。魯南著名教育家張捷三和曾指揮運河支隊一部在毛樓村力挫日軍、威震敵膽的梁巾俠，都曾是他任嶧縣縣立高等國小校長時的學生。
宋東甫是“愛的教育”的實行家。他心性溫和，面貌慈祥，對學生愛若子弟。學生們犯有錯誤，他從不疾言厲色地責備，總是和顏悅色地勸勉，循循善誘期能改過。在縣立高小，就讀的鄉間學生大多住校，他每晚都到宿舍查號，替學生蓋被子，不整齊的地方代為整理，給學生們偌大的親切感。他聘請來的教師，大都年輕精幹，上課認真負責，下課與學生同活動、同生活，師生關係融洽，使學生終日如沐春風之中。在那時講究“師道尊嚴”的社會裡，更使人有處處清新之感。1927年，宋東甫棄職奔走革命，先到濟南活動，後又到棗莊北山里組織別動隊。這時，革命軍北伐到嶧縣，與別動隊取得聯繫，革命軍自八義集由南而北，別動隊自山里由北而南，夾擊軍閥張宗昌部。張軍大敗，撤退濟南。惜寧漢分裂，革命軍南撤，魯南失據，別動隊退回山里潛跡暫避，宋東甫乃返回家鄉隱形待機。
1928年春，宋東甫偕殷晦軒同赴徐州，尋機投效革命。適逢革命軍北伐抵徐，經孫怡仁聯繫，乃入第4軍11師政治訓練處，任宣傳科員兼宣傳隊長，乃隨部進軍魯南，轉戰兗(州)、滕(縣)、汶(上)一帶，身攖鋒鏑，經歷艱險。當該部迫近濟南時，適逢“五三”慘案發生，遂繞道北伐，過德縣，直指北平，乃完成革命北伐任務。
北伐成功，部隊整編，政訓處裁撤，宋東甫遂往南京考入軍校6期政治科。翌年發生中原大戰，馮玉祥、閆錫山失敗。蔣介石為安撫地方，收買民心，從中央軍校政治科遴選20餘名學員，由教育部高湛冰領隊，前往河南宣傳，宋東甫獲選同往。返校時，軍校研究班已畢業分配完畢，此20餘人免試準予畢業，宋東甫等5人奉命往上海特別市黨部任職。宋東甫素性淳厚，矢志教育，對十里洋場、龍蛇混跡、燈紅酒綠、縱橫捭闔之社會、複雜之生活，殊難適應，適遇濟南師範校長蔡自聲敦請宋東甫前往幫忙，宋東甫因可遂從事教育之夙願，且濟師為母校一師之後身，得返母校服務，更覺欣慰，乃於1931年2月辭職離滬，到濟師就任黨義教師兼訓育員，旋任訓育主任。
是年發生“九一八”事變，日軍侵占我東北，全國掀起抗日請願運動，學生紛紛要求到南京請願，呼籲起兵抗日。率領學生到南京請願，責任重大，各校多為校長親自領隊，時宋東甫代理訓育主任，蔡校長遂請其為濟師領隊。宋東甫肩負重任，領隊晉京，幸以宋東甫之德望，處事之得宜，到京請願活動未生枝節，平安返校。
1932年暑假，一師蔡校長自請辭職，宋東甫亦請離職，就職於兗州鄉村師範；越一年，復往濟南私立育英中學任教；到1936年2月，又回母校濟南一師任訓育主任；是年秋去職，就任山東壽張鄉村師範學校訓育主任。
1937年7月7日，抗日戰爭全面爆發。日軍攻下天津。轟炸濟南，進侵山東，壽張鄉村師範亦遭到日機轟炸。偌大的一個華北，放不下一張平靜的課桌。於是，壽張師範暫時南遷到運河南岸的梁山，不久教育部又命令山東中等以上學校南遷，壽張鄉村師範學生由宋東甫率領先行，校中輜重隨後。為行動方便，宋東甫乃將夫人送往娘家，攜長子治安隨校至許昌。時山東流亡學生集中許昌者，約六七千人之多，許多學生激於義憤和愛國之心，紛紛投考軍校。翌年初，學校又奉命西遷，先至老河口小住20餘日。宋夫人李氏率女治蕙自故鄉趕到，家人得以團聚。後，高國中遷至湖北省鄖陽縣設校，逆漢水而上，灘險水急，遂發生沉船事件，20餘名學生罹難；宋東甫所屬師範學生前往均縣設校，幸而無恙。約半年，武漢告急，國民黨政府遷都重慶，學校乃奉命入川，於是決定學生步行入川，沿途設站，分批前往川北集合設校。校中儀器物品及教職員眷屬、生病學生等，必須以車船運輸。無奈抗戰時期交通不便，運輸工具更加簡陋。入川必先溯漢江，再入棧道，二者俱屬天險之途，且鑒於年初沉船事件，對領隊押運任務，莫不退避。宋東甫乃毅然承擔運送重責，僱船隊溯漢江而上。漢江乃穿山越嶺、亂石驚濤、水急灘險之惡水，真是步步驚心，風波迭起。幸賴宋東甫籌劃領導，妥善處理，千里水程競順利渡過。至南鄭，乃舍船就陸，改雇馬車運輸，首先要越過棧道。棧道天險，李白曾有“蜀道難，難於上青天”之句，其危崖斷澗，驚心動魄之處可以想見。宋東甫肩負責任，步步小心，領導車隊，照顧眷屬，安然越過天險。途經棧道時，愛女治蕙所坐馬車顛覆崖下，車毀馬亡。幸虧治蕙因不忍拉車之馬上山困累，先行下車步行，方逃過此劫。度過棧道，又經劍閣天險，乃抵川北梓潼設校之地。數千里運輸，費時半載，終於圓滿完成西遷任務。
梓潼屬川北山野之地，學校在川北梓潼正式設校，即國立梓潼師範學校。宋東甫仍任訓育主任。為了便於有工作的青年接受教育，乃設立夜間部。為加強社會教育，宋東甫復於校中籌組話劇團。當時物資匱乏，宋東甫極力籌措，劇團得以發展，並經常利用假日演出，激發愛國熱情，對社會、國家貢獻頗大。
北伐成功，部隊整編，政訓處裁撤，宋東甫遂往南京考入軍校6期政治科。翌年發生中原大戰，馮玉祥、閆錫山失敗。蔣介石為安撫地方，收買民心，從中央軍校政治科遴選20餘名學員，由教育部高湛冰領隊，前往河南宣傳，宋東甫獲選同往。返校時，軍校研究班已畢業分配完畢，此20餘人免試準予畢業，宋東甫等5人奉命往上海特別市黨部任職。宋東甫素性淳厚，矢志教育，對十里洋場、龍蛇混跡、燈紅酒綠、縱橫捭闔之社會、複雜之生活，殊難適應，適遇濟南師範校長蔡自聲敦請宋東甫前往幫忙，宋東甫因可遂從事教育之夙願，且濟師為母校一師之後身，得返母校服務，更覺欣慰，乃於1931年2月辭職離滬，到濟師就任黨義教師兼訓育員，旋任訓育主任。
是年發生“九一八”事變，日軍侵占我東北，全國掀起抗日請願運動，學生紛紛要求到南京請願，呼籲起兵抗日。率領學生到南京請願，責任重大，各校多為校長親自領隊，時宋東甫代理訓育主任，蔡校長遂請其為濟師領隊。宋東甫肩負重任，領隊晉京，幸以宋東甫之德望，處事之得宜，到京請願活動未生枝節，平安返校。
1932年暑假，一師蔡校長自請辭職，宋東甫亦請離職，就職於兗州鄉村師範；越一年，復往濟南私立育英中學任教；到1936年2月，又回母校濟南一師任訓育主任；是年秋去職，就任山東壽張鄉村師範學校訓育主任。
1937年7月7日，抗日戰爭全面爆發。日軍攻下天津。轟炸濟南，進侵山東，壽張鄉村師範亦遭到日機轟炸。偌大的一個華北，放不下一張平靜的課桌。於是，壽張師範暫時南遷到運河南岸的梁山，不久教育部又命令山東中等以上學校南遷，壽張鄉村師範學生由宋東甫率領先行，校中輜重隨後。為行動方便，宋東甫乃將夫人送往娘家，攜長子治安隨校至許昌。時山東流亡學生集中許昌者，約六七千人之多，許多學生激於義憤和愛國之心，紛紛投考軍校。翌年初，學校又奉命西遷，先至老河口小住20餘日。宋夫人李氏率女治蕙自故鄉趕到，家人得以團聚。後，高國中遷至湖北省鄖陽縣設校，逆漢水而上，灘險水急，遂發生沉船事件，20餘名學生罹難；宋東甫所屬師範學生前往均縣設校，幸而無恙。約半年，武漢告急，國民黨政府遷都重慶，學校乃奉命入川，於是決定學生步行入川，沿途設站，分批前往川北集合設校。校中儀器物品及教職員眷屬、生病學生等，必須以車船運輸。無奈抗戰時期交通不便，運輸工具更加簡陋。入川必先溯漢江，再入棧道，二者俱屬天險之途，且鑒於年初沉船事件，對領隊押運任務，莫不退避。宋東甫乃毅然承擔運送重責，僱船隊溯漢江而上。漢江乃穿山越嶺、亂石驚濤、水急灘險之惡水，真是步步驚心，風波迭起。幸賴宋東甫籌劃領導，妥善處理，千里水程競順利渡過。至南鄭，乃舍船就陸，改雇馬車運輸，首先要越過棧道。棧道天險，李白曾有“蜀道難，難於上青天”之句，其危崖斷澗，驚心動魄之處可以想見。宋東甫肩負責任，步步小心，領導車隊，照顧眷屬，安然越過天險。途經棧道時，愛女治蕙所坐馬車顛覆崖下，車毀馬亡。幸虧治蕙因不忍拉車之馬上山困累，先行下車步行，方逃過此劫。度過棧道，又經劍閣天險，乃抵川北梓潼設校之地。數千里運輸，費時半載，終於圓滿完成西遷任務。
梓潼屬川北山野之地，學校在川北梓潼正式設校，即國立梓潼師範學校。宋東甫仍任訓育主任。為了便於有工作的青年接受教育，乃設立夜間部。為加強社會教育，宋東甫復於校中籌組話劇團。當時物資匱乏，宋東甫極力籌措，劇團得以發展，並經常利用假日演出，激發愛國熱情，對社會、國家貢獻頗大。
中年經歷
抗戰勝利後，宋東甫應家鄉父老鄉親的懇切相邀，乃返回嶧縣籌設縣中學。他常說：“培養家鄉的青年是我的責任。”抗戰勝利不久，國家元氣大傷，民生凋敝，百廢待舉。宋東甫不顧一切艱難，於1947年草創嶧縣中學，校址設在鮑家故宅(俗稱鮑家大院)。鮑家為嶧縣巨富，時已避難他遷。在物質十分匱乏的情況下，全賴宋東甫一一克服，舉凡校具、儀器、教師聘請、校務籌劃，莫不躬親事務。建校初期，由於缺乏經費，學校學生上課時所需的課桌椅都無法購置。宋東甫親率工友，以土坯砌壘代替課桌，至於坐椅則由學生自備，方可上課。有的學生連報名費也交不起，遂用2斤小麥代替。當時，嶧縣中學共有國中、簡師4個教學班，200人左右。後因局勢危急，學校乃遷往運河南程家莊。學生宋照濤有詩單說程家莊辦學：“運河南，程家莊，承先啟後興學堂。東甫校長有理想，為教育，興安邦，嶧城子弟集一堂，為避戰亂帶領學生走他鄉。小板凳，背肩上，樹蔭底下當課堂。師生們，情意長，衣食住行樣樣照顧都周詳。”
1948年全國解放前夕，宋東甫奉命復率嶧縣中學南遷，輾轉數月，與山東其他聯中8校去台灣。到澎湖後，年齡稍大的學生俱集體參軍，所余幼小男生和女生設澎湖防衛部子弟學校，後遷彰化，設員林實驗中學(現改為崇實高中)。學校在澎湖時，宋東甫即忍痛離開多年從事的教育工作。1955年，應省立台東女子中學之聘，重歸教育工作崗位。1964年退休，以寫作自娛，曾有回憶錄4冊。1974年1月病逝於台北，享年八十有四。
1948年全國解放前夕，宋東甫奉命復率嶧縣中學南遷，輾轉數月，與山東其他聯中8校去台灣。到澎湖後，年齡稍大的學生俱集體參軍，所余幼小男生和女生設澎湖防衛部子弟學校，後遷彰化，設員林實驗中學(現改為崇實高中)。學校在澎湖時，宋東甫即忍痛離開多年從事的教育工作。1955年，應省立台東女子中學之聘，重歸教育工作崗位。1964年退休，以寫作自娛，曾有回憶錄4冊。1974年1月病逝於台北，享年八十有四。
晚年遺願
宋東甫臨終前，曾屢次囑咐治蕙、治華諸子女：“吾嶧青年可愛，為國之瑰寶；吾嶧前途遠大，有待建設。我帶他們(指嶧縣中學去台學生)來，我還要跟他們一齊回去，開發我們的嶧縣，建設我們的棗莊、台兒莊。今天，我們有嶧縣中學，明天我們就要有嶧縣大學、中興煤礦學院，這不是不可能的事……”宋東甫即使到了晚年，仍然關心家鄉的建設。他曾伸著大拇指說：“山東嶧縣呀，是一個不得了的縣，將來中國統一了，這批人都能返鄉啦!不但建設嶧縣有人才，建設山東也沒有問題。”並囑咐：“葬吾於易於接近學生、故舊之地。”其終身熱愛鄉國、學生之情，誠天高地厚。
衍生作品
1991年11月，在宋東甫百秩誕辰之際，在台灣的嶧縣中學的師生齊集台北召開追思會，並出版了《宋東甫先生百歲誕辰紀念集》一冊，以垂久遠。孔德成和劉安祺分別題詞紀念：“教澤長存”，“道範永垂”。他的女弟子王玉芬撰寫五言詩數首以寄託思念感激之情。其一曰：
宋師多才華，翰墨動公卿。
早年立宏志，畢生杏壇耕。
如日中天盛，創校惠嶧城。
風雨排橫逆，砥柱擎天行。
四方集精英，放眼樹規程。
師資群濟濟，學子眾盈盈。
有謀聖之明，無欲風高清。
豐功偉績著，雅生享今名。
宋師多才華，翰墨動公卿。
早年立宏志，畢生杏壇耕。
如日中天盛，創校惠嶧城。
風雨排橫逆，砥柱擎天行。
四方集精英，放眼樹規程。
師資群濟濟，學子眾盈盈。
有謀聖之明，無欲風高清。
豐功偉績著，雅生享今名。
