李紅，女，生於1962年1月，浙江紹興人。重慶大學外國語學院院長，教授，博士，畢業於廣東外語外貿大學外國語言學及套用語言學專業，美國卡內基梅隆大學心理學系和夏威夷大學第二語言研究系訪問教授。
現任外國語言學及套用語言學專業二語習得和心理語言學方向碩士生導師，重慶市人文社科重點研究基地重慶大學“語言認知及語言套用”研究基地主任，全國第二語言習得專業委員會理事, 重慶大學人文社科學術委員會委員, 國際期刊Chinese EFL Journal 編輯，重慶大學學報（人文社科版）編委。
基本介紹
人物經歷,主講課程,研究方向,主要貢獻,獲獎記錄,
人物經歷
2003年畢業於廣東外語外貿大學外國語言學及套用語言學專業，獲博士學位。
主講課程
從事高等教育工作近20年，先後擔任《外語教學概論》、《社會語言學》、《第二語言習得》、《心理語言學》、《課程設定》、《教材評估》、《英語教學法》、《英語演講技能》、《商務英語》等多門專業基礎課程和專業課的教學。
研究方向
曾從事英語教學、語言測試、教師培訓與發展等方向的研究。
主要研究方向為二語習得、心理語言學、英語教學法、對外漢語教學法、語言測試和教師發展等
主要貢獻
主持過省部級研究課題三項。獨立完成了2002年重慶大學基礎及套用基礎研究基金項目“第二語言辭彙知識對雙語心理詞典概念處理的效果”的研究；目前主要研究方向為二語習得和心理語言學， 正在主研教育部“十五”規劃項目“中國學生英漢雙語心理詞典對比研究”（OIJC740001）。
發表學術論文五十餘篇，完成了國家級大學英語試題庫《現代英語分庫》（第二副主編）和教育部人文社科“十五”規劃項目“中國學生英漢雙語心理詞典對比研究”（項目編號OIJC740001），主持並完成了重慶市社科基金項目“專業英語合作教學模式研究”和部級課題“大學英語口語測試系統研究”；獨立承擔並完成了2002年重慶大學基礎及套用基礎研究基金項目“第二語言辭彙知識對雙語心理詞典概念處理的效果”。目前負責教育部人文社科規劃項目“中國外語學習環境下年齡因素與語音習得研究”(08JA740048)和重慶市教委人文社科重點項目“基於人工神經元網路的英漢雙語心理辭彙研究”(07SK159)；主研國家社科基金項目“大學英語四、六級考試反撥效應歷時研究”。
主要成果如下：
1、“Toward An Integrated Approach to the ATTC Syllabus” 論文/李紅第一作者 Teaching English in China，第21期，1990；
2、“Teaching Practice in a Realistic Context” 論文/李紅唯一作者 Teachsing English in China，第26期，1994；
3、《新概念英語辭彙雙解手冊》(2、3冊)教輔/李紅參編 重慶大學出版社，1995；
4、“採用閱讀材料促進綜合技能任務的開展” 論文/李紅唯一作者 《重慶大學學報》(社科版)，1997年，第4期；
5、“Developing Learners? Autonomy Using Project Work ” 論文/李紅唯一作者 《外語教學與研究論文集》，重慶大學出版社，1997年；
6、“大學英語四、六級口語測試框架” 研究課題/李紅 趙成平 黃萍 黃雲琳主研 全國大學英語四、六級考試委員會立項，1997；
7、“Factors Which Hinder Students? Listening ” 論文/李紅第一作者 《外語教學與研究論文集》，1998；
9、“文化教學的目標與英語教學” 論文/李紅唯一作者 《外國語言研究第二輯》，中國世界語出版社，1998年8月；
10、《第五屆全國系統功能語法學術研討會論文集》論文集/李紅第二主編 重慶大學出版社，1998；
11、“Teacher Development Project in Chongqing University” 論文/李紅唯一作者 Teaching English in China，英國文化委員會主辦，1998年，第31期 重慶大學研究項目“英語教師發展框架研究”，項目負責人，結題時間：1998年12月；
12、中專英語聽力訓練(第一冊，第二冊) 教材/李紅主審 重慶大學出版社，1999；
13、中專英語聽力訓練(教師用書) 教材/李紅主審 重慶大學出版社，1999；
14、語言測試開發與大學英語四級口語測試研究 論文/李紅唯一作者 《外語與外語教學》，1999年第10期
15、An Investigation into the Teachers’Beliefs about Roles in the 21st Century 論文/李紅唯一作者 《外國語言文學研究》，重慶大學出版社，1999年；
16、雙語詞典與課堂教學 論文/李紅唯一作者 《詞典學與雙語詞典學研究》，上海辭書出版社，1999年；
17、教師發展教師：一種新的嘗試 論文/李紅唯一作者 《當代英語百論》，重慶大學出版社，1999年；
18、中國人與英國人禮貌策略比較研究 論文/李紅唯一作者 《重慶大學學報》社科版，1999，3期；
19、淺析“關注語言形式”的理論和爭論的焦點問題 論文/李紅唯一作者 《外國語言文學研究》，2001，1期；
20、專門用途英語的發展和專業英語合作 教學論文/李紅唯一作者 《外語教學》，2001，1期；
21、可理解輸出假設的認知基礎 論文/李紅唯一作者 《外語與外語教學》，2002，2期；
22、第二語言辭彙能力和辭彙知識的測量方法 論文/李紅唯一作者 《外國語言文學研究》，2002，1期；
24、第二語言語義提取中的辭彙知識效應 論文/李紅唯一作者 《現代外語》，2003，4期；
25、論修正後的分層表征模型的不對稱性及實驗問題 論文/李紅唯一作者 《重慶大學學報》社科版，2003，3期；
26、初探工作記憶與第二語言辭彙知識水平的相關性論文/李紅唯一作者 《外國語言文學研究》，2003，2期；
27、第二語言語義提取中的工作記憶效應 論文/李紅唯一作者 《心理科學》，2004，3期；
近期出版的專著和專集：
1. 李紅，2007,《語義提取：基於第二語言辭彙能力角度的研究》，北京：高等教育出版社。
2. 李紅，2007，《雙語心理辭彙與英語學習實證研究》，重慶：重慶大學出版社。
3. 李紅，2007, 《語言·認知·信息處理論文集》，北京：外語教學與研究出版社，第一主編。
獲獎記錄
作為第四主研人完成的“大學英語教師在崗培訓系統研究與實踐”課題於1997年獲國家級教學成果二等獎；作為第二主研人完成的“英語專業基礎階段英語教學” 於1993年獲四川省優秀教學成果二等獎；獲2002年寶鋼獎教金優秀教師獎。
