《有餘數的除法》是長田灣鄉學校提供的微課課程,主講教師為謝晶 。
基本介紹
- 中文名:有餘數的除法
- 提供學校 :長田灣鄉學校
- 主講教師:謝晶
- 類別:微課
《有餘數的除法》是長田灣鄉學校提供的微課課程,主講教師為謝晶 。
《樂學熊 有餘數的除法 國小數學二年級上下冊通用同步訓練 從入門到精通 數學專項課時作業練習題口算心算速算天天練口算題卡》是2020年開明出版社出版的圖書。作者是錢賽湖。內容簡介 樂學熊,有餘數的除法,從入門到精通 課後練習 知識點...
《有餘數的除法》是長田灣鄉學校提供的微課課程,主講教師為謝晶 。課程簡介 介紹有餘數除法的意義。設計思路 1.複習舊知導入新課2.學習餘數的概念3.習題練習。知識點 國小 數學 1.一.數與代數/2.數的運算/有餘數的除法。
《有餘數除法》是興隆第一國中提供的微課課程,主講教師為唐雪鋒。課程簡介 本節微課藉助用小棒擺正方形的操作,使學生鞏固有餘數的除法的含義。 並通過觀察、比較、探索餘數和除數的關係,理解餘數比除數小的道理。教師簡介 唐雪鋒是興隆...
《有餘數的除法練習(1)》是如東縣掘港國小提供的微課課程,主講教師為劉亞琴。課程簡介 本課是有餘數除法豎式計算的相關練習,視頻內容既有講解,也有練習,內容豐富,形式多樣,在不斷啟發中,引導學生思考,既讓學生對有餘數除法豎式計算...
本節微課重點講解用豎式的方法計算有餘數的除法,進一步掌握有餘數除法的意義。設計思路 圍繞有餘數的除法的豎式計算這一重點問題,把教學的著力點放在豎式的書寫及各部分之間的關係上,利用學具及多媒體等手段通過合作交流的學習方式進行觀察...
《用有餘數的除法解決實際問題。camrec》是安丘市青雲山國小提供的微課課程,主講教師為葛慧娟。課程簡介 1、掌握用有餘數除法解決問題的方法。 2、提高學生處理信息的能力和運用所學知識解決實際問題的能力。 3、進一步感受數學在生活中的...
《有餘數的除法解決問題(一):租船問題》是永州十四中學校提供的微課課程,主講教師為屈愛雲。 課程簡介 有餘數除法中解決問題:租船問題。是讓學生經歷探索的過程,感受解決問題的一些策略和方法;初步培養結合實際情況處理餘數的能力和...
《用有餘數的除法找規律》是東莞市鳳崗鎮油甘埔國小提供的微課課程,主講老師是譚詠詩。課程簡介 通過動手操作、觀察,讓學生在發現規律,運用多種策略解決問題,感受多種方法內在的聯繫,理解並掌握運用有餘數除法的知識解決與按規律排列有...
因此,表內除法同表內乘法一樣,是國小數學的重要基礎知識,是小學生需要掌握的基本技能之一,有餘數的除法是表內除法學習的繼續,學生在此練習除法筆算試商的方法,為學習多位數除法打下基礎。四則運算的練習也是培養學生的數感的重要...
《—有餘數除法的套用》是西安市蓮湖區勞動路國小提供的微課課程,主講教師為許琦。課程簡介 如何套用有餘數的除法解決實際問題第一講。設計思路 藉助師生出遊租船的情境,運用有餘數除法的有關知識,解決簡單的實際問題,明白“至少”“限...
《餘數與除數的關係》是臨朐中學附屬國小學校提供的微課課程,主講教師是章迎春。章節 1.青島版/二年級下冊/一、野營—有餘數的除法 設計思路 分別用8、9、10、11、12根小棒,每4根擺一個正方形,看看這些小棒最多能擺幾個正方形。
餘數總比除數小 《餘數總比除數小》是蔣峪鎮海爾希望國小學校提供的微課課程,主講教師是張永萍。知識點 國小 數學 1.一.數與代數/2.數的運算/有餘數的除法 教師簡介 張永萍是蔣峪鎮海爾希望國小的一名教師。
《國小創新一點通:2年數學(下冊)(2010)(北師大版)》通過創設情境和動手操作,感知並理解有餘數除法的意義和餘數一定要比除數小的特點,會計算有餘數的除法,初步學會用有餘數的除法解決生活中的簡單實際問題。在觀察、操作、實驗、推理...
《課程同步訓練二年級數學(下冊)人教版》是龍門書局2004年出版的一本圖書,作者是劉宏偉。作品目錄 第一單元 有餘數的除法 1.有餘數的除法(1)2.有餘數的除法(2)第一單元檢測題 第二單元 混合運算和兩步計算的套用題 1.混合計算(...
第一單元有餘數的除法 有餘數的除法1 《有餘數的除法》單元檢測卷5 第二單元時分秒的認識 1. 認識時、分8 2. 認識秒11 《時、分、秒》單元檢測卷14 第三單元認識方向 1. 認識東、南、西、北17 2. 認識東南、東北、西南、...
針對本節微課的教學內容,以及對學生學情的具體分析,我在微課中採用以下教學方法:用動手操作的方法讓學生親歷知識的生成過程;用講解法介紹有餘數除法豎式中各部分的名稱及結合搭房子的過程理解有餘數的除法豎式中每一步的意思;取材於...
複習表內除法 除法豎式(1)除法豎式(2)認識餘數(1)認識餘數(2)解決豎式謎問題(1)解決豎式謎問題(2)第二周 認識餘數(3)有餘數的除法豎式(1)有餘數的除法豎式(2)有餘數的除法豎式(3)試商(1)求被除數的最小值...
一、有餘數的除法 二、時、分、秒 三、認識方向 四、認識萬以內的數 五、分米與毫米 六、三位數的加和減 七、角的初步認識 八、數據的收集與整理 一、有餘數的除法 除法豎式(筆算)除有餘數① 除有餘數② 編輯推薦 《國小數學...
第二單元 有餘數的除法 有餘數的除法(一)有餘數的除法(二)有餘數的除法(三)有餘數的除法(四)有餘數的除法(五)有餘數的除法(六)有餘數的除法(七)有餘數的除法(八)第三單元 多位數乘一位數 多位數乘一位數(一)多位數乘一...
6 有餘數的除法 第1課時 有餘數的除法(1)第2課時 有餘數的除法(2)第3課時 有餘數的除法(3)第4課時 有餘數的除法(4)第5課時 練習課 第6課時 解決問題(1)第7課時 解決問題(2)第8課時 解決問題(3)第6單元...
6有餘數的除法 秘籍:1.含義定除法2.最值法3.進去法 第1課時有餘數的除法(1)/43 第2課時有餘數的除法(2)/44 第3課時解決問題(1)/45 第4課時解決問題(2)/46 單元計算綜合練習/47 7萬以內數的認識 秘籍:1.數、位...
《括弧里最大能填幾》是南鄭縣協稅鎮中心國小提供的微課課程,主講老師是黃靜。課程簡介 ( )×9<46這類題目是二年級上冊課本中的一個重點和難點,與二年級下冊將要學習的“有餘數的除法”內容密切相關,練習“括弧里最大能填幾”...
第6單元 有餘數的除法 第1課時 認識有餘數的除法 第2課時 餘數和除法的關係 第3課時 有餘數除法的豎式計算 第4課時 試商 第5課時 練習課 第6課時 解決問題(1)第7課時 解決問題(2)第8課時 練習課 第6單元達標練習 第7...
六、有餘數的除法 第1課時 有餘數的除法 第2課時 解決問題 第六單元巧鞏固 第六單元重點考題 七、萬以內數的認識 第1課時 1000以內數的認識 第2課時 10000以內數的認識① 第3課時 10000以內數的認識② 第4課時 整百、整千數...
第6單元有餘數的除法 有餘數的除法(1)有餘數的除法(2)第6單元綜合提優測試卷 第7單元萬以內數的認識 1000以內數的認識 10000以內數的認識 萬以內數的大小比較和近似數 整百、整千數加減法 第7單元綜合提優測評卷 第8單元克...
1 有餘數的除法(一)有餘數的除法(二)解決問題(三)第四單元測評 第五單元 1 時、分、秒 第五單元測評 第六單元 1 口算乘法 2 筆算乘法 3 筆算乘法 第六單元測評 第七單元 1 分數的初步認識 2 分數的簡單加計算 第七單元測評...
四 表內除法(二)1 用7,8,9的乘法口訣求商 2 練習八 3 解決問題練習九 4 整理和複習練習十 五 混合運算 1 混合運算順序 2 練習十一 3 解決問題 4 練習十二 5 整理和複習練習十三 六 有餘數的除法 1 認識有餘數的除法 ...
4 表內除法(二)4.1 用7~9的乘法口訣求商 4.2 解決問題 5 混合運算 5.1 沒有小括弧的混合運算 5.2 含有小括弧的混合運算 5.3 解決問題 6 有餘數的除法 6.1 有餘數的除法的認識 6.2 用豎式計算有餘數的除法 6...
四 表內除法(二)1用7,8,9的乘法口訣求商 2練習八 3解決問題練習九 4整理和複習 練習十 五混合運算 1混合運算順序 2練習十一 3解決問題 4練習十二 5整理和複習 練習十三 六有餘數的除法 1認識有餘數的除法 2用豎式計算有...