有機課程觀研究

基本介紹

• 書名：有機課程觀研究（國家社科基金後期資助項目）
• 作者：張曉瑜 著
• 譯者：宮京蕾
• ISBN：9787516181843
• 頁數：315
• 出版時間：2016年05月 (1版1次)
• 裝幀：平裝
• 開本：16開

內容簡介

本書為國家社科基金後期資助項目（13FJK005）。本書探討的是有機課程觀的研究。全書從過程哲學的泛價值論、過程、關係思維、創造性原理出發，立足於我國當前基礎教育和課程改革的實際，以價值論、本體論和實踐論三個維度為主線，在整體上探討當代課程觀的有機轉向問題。

作者簡介

張曉瑜，男，浙江溫嶺人，副教授，碩士生導師，中國教育學會課程專業委員理事。主要從事課程與教學基本原理、教育哲學、德育等領域的教學與研究工作。在《自然辯證法研究》、《比較教育研究》、《課程、教材、教法》、《中國教育學刊》、《教育理論與實踐》、《教育科學》、《高教探索》等國內中文核心期刊以及省級以上專業期刊發表學術論文20餘篇，出版教材二本，主持和參與多項廳局級以上科研課題。教學和科研成果多次獲獎，曾獲浙江省人民政府頒發的教學成果二等獎一次（2001年），浙江省高校科研成果三等獎一次（2007年），溫州市第十一屆社會科學優秀成果三等獎一次（2008年）。