曲靖市現代產業人才培訓學院於2023年8月30日揭牌成立。
曲靖市現代產業人才培訓學院於2023年8月30日揭牌成立。
曲靖市現代產業人才培訓學院於2023年8月30日揭牌成立。學院成立2023年8月30日,曲靖市現代產業人才培訓學院揭牌暨珠源英才卡發放儀式在曲靖職業技術學院舉行。1學院意義曲靖組建現代產業人才培訓學院,正是推動產才融合的...
曲靖醫學高等專科學校(Qujing Medical College)坐落在雲南省曲靖市,為國家“卓越醫生教育培養計畫”試點高校、雲南省首批特色骨幹院校建設單位、國家第二批現代學徒制試點單位。曲靖醫學高等專科學校前身是1958年創建的曲靖衛生學校。2006年2月14日,經教育部批准,在曲靖衛生學校的基礎上組建醫學高等專科學校,2012年學校...
雲南文化藝術職業學院(Yunnan Vocational College of Culture & Art)位於雲南省昆明市,是中國非物質文化遺產傳承人群研培計畫院校、雲南省現代學徒制試點單位,學校為雲南省少數民族藝術人才培養基地、雲南省非物質文化遺產傳承基地、雲南省公共文化人才培訓中心和雲南華文教育基地。雲南文化藝術職業學院前身系始建於1956年...
亞細亞水彩聯盟網等,積極推進網際網路+品牌推廣,廣泛開展校企合作,校政合作,建設“曲靖市電子商務創業園服務中心”“中小企業品牌形象推廣研發中心”,承擔了曲靖市政府委託的 “第23屆亞細亞水彩畫聯盟展暨國際水彩畫論壇”、曲靖市小微文化企業創意與管理人才培訓和陶瓷文化創意與技藝人才培訓等項目,舉辦了“中國曲靖...
鼓勵行業、企業、社會組織、個人根據產業發展及市場需求舉辦職業培訓機構,新設立的職業培訓機構達到相應要求的,可直接獲得職業資格高級工及以下等級的培訓資質。開展職業技能等級認定試點工作,鼓勵駐曲中央、省屬等企業開展職業技能等級認定,指導推動企業自主評價技能人才並落實待遇。鼓勵市外有資質的職業培訓機構到曲靖開展...
強化創新驅動,構建產學研用融合的產業創新體系。推進企業與各類院校、科研院所合作,整合資源,聯合建設現代產業學院、先進制造業實訓基地、成果轉化基地和高技能人才培訓基地。整合企業現有人才數據資源,建立人才庫,動態發布重點產業緊缺人才目錄,促進產業和人才需求的精準推送、精準對接。推進科技特派員制度向縱深發展,...
山西省委組織部自主選學項目,“農業現代化、轉型升級、文化建設等專題研修班”;財政、國稅、地稅、統計、工商等各專業系統大量培訓,“領導力與管理素養高級研修班”;...部分班次 浙江省援疆指揮部、省農業廳委託:新疆阿克蘇地區和兵團第一師農村實用人才培訓班 國家機關事務管理局委託:公共機構節能管理領導幹部培訓...
山西省委組織部自主選學項目,“農業現代化、轉型升級、文化建設等專題研修班”;財政、國稅、地稅、統計、工商等各專業系統大量培訓,“領導力與管理素養高級研修班”;...部分班次 浙江省援疆指揮部、省農業廳委託:新疆阿克蘇地區和兵團第一師農村實用人才培訓班 國家機關事務管理局委託:公共機構節能管理領導幹部培訓...
王勇,理學博士,西南交通大學材料學院教授,博士生導師,教育部新世紀優秀人才,四川省學術技術帶頭人後備人選。人物履歷 王勇教授,理學博士,西南交通大學材料學院教授,博士生導師,教育部新世紀優秀人才,四川省學術技術帶頭 1995-1999: 青島科技大學(原青島化工學院)高分子材料科學與工程專業、本科;1999-2004:四川...
中心積累10餘年高端培訓經驗,以高端政府培訓為主,同時培訓企事業單位高級管理者和各級各類專業技術人才。截至2011年,幹部培訓中心已培訓縣處級及以上領導幹部5000餘人,其他各級各類幹部培訓、企業高級管理者培訓及專業技術人才培訓班500餘期,中心培訓學員遍及全國所有省份,委託培訓單位涵蓋組織、人事、經貿、國資、人大...
繼續教育學院是浙江大學繼續教育、遠程教育、成人學歷教育及職業技術教育的專門辦學學院,為社會培養了大批黨政領導幹部、企業中高級管理人才和專業技術人才。2012年繼續教育學院高端培訓實現培訓收入1.91億元,共舉辦了1381期培訓班,培訓67675人次,其中舉辦廳級幹部培訓班13個,培訓720名廳級領導幹部;舉辦處級幹部班90個...
李偉 工藝美術師,中國工藝美術學會會員,中青年陶藝家, 1970 年出生於陶的故鄉——江蘇宜興, 1987 年涉足於紫砂藝術,進入紫砂工藝廠培訓中心學習。【姓名】:李偉 【年代】:現代 【家鄉】:江蘇·宜興 【類別】:紫砂壺藝人、陶瓷藝人、工藝師 【代表作品】:容天壺 【人物簡介】:李偉 工藝美術師,中國工藝...
任繼周是中國現代草原科學奠基人之一,國家草業科學重點學科點學術帶頭人。(蘭州大學評)任繼周是現代草業科學的開拓者。60年來,他潛心草地農業教育研究,培養了大批人才,為中國草業教育和科技發展立下汗馬功勞。(中國教育新聞網評)任繼周對規範中國草原科學研究生培養工作,提高整體培養質量起到了具有歷史意義的...
張健教授2000年回國後即在西部地區建立起了一個國際化的基礎研究團隊,培養起來一批從事基礎研究和西部高等教育的年輕人才。該團隊在近十年間共獲得20餘項國家自然科學基金資助。張健教授帶領的團隊獲得省科技進步二等獎兩項,三等獎一項;獲省教學成果一等獎兩項,二等獎三項,三等獎兩項;主持國家級精品課程一門。
首批研究生省培養聯合創新基地物流管理碩士點(與雲南物流產業集團聯合)和物流工程碩士點、物流管理(國家第二類特色專業、雲南省品牌專業、重點專業、特色專業)和物流工程本科以及自考物流管理、採購與供應管理(專科、獨立本科),被中國物流採購聯合會授權為中國物流師培訓(雲南)中心和國際註冊採購師(雲南)培訓中心...
趙光輝,法學學士,公共管理碩士、經濟法學碩士,管理科學與工程博士工商管理博士後,經濟管理博士後,交通運輸部“青年科技英才”,貴州財經大學公共管理學院教授,武漢大學中國產學研問題研究中心研究員,曲靖市社會科學院研究員曾任職於交通運輸部支持西部地區幹部培訓中心主任、交通運輸部管理幹部學院現代交通運輸發展研究中心...
依託滬滇教育協作等項目加強教師培養培訓,加快提升辦學能力和水平。(五)現代職業教育體系建設行動 強化職業教育類型定位,以就業、產業、企業為導向構建現代職業教育體系,建立省、州(市)協同推進機制,推進普職融通、產教融合、科教融匯,到2025年,職業學校辦學條件大幅改善,服務產業、企業和促進就業的能力明顯...
財政資金進入創投產業的模式比較,現代管理科學,2008年8月.突發性雨雪冰凍災害對我國經濟影響與應急管理研究項目中的科學問題及預期成果,中國科學基金,2008年8月.股指期貨跨境聯合監管模式分析,投資研究,2008年9月.基於多元正態逆高斯分布的組合違約風險研究,中國金融學 ,2008年9月.基於ACF的行為金融研究局限及...
深化辦學體制改革和育人機制改革,穩步推進“雙高”建設,積極探索推廣現代學徒制等人才培養模式,不斷為學習者提供形式多樣的就業創業服務。充分利用沿邊優勢布局發展職業教育,服務支撐產業做大做強。圍繞現代化產業體系建設需求,實施高技能人才“一體化”培養工程,完善職業技能培訓體系,著力培養高素質勞動者和技術技能...
聯合開展人力資源職業技術培訓,實施知識更新工程、技能提升行動,壯大高水平工程師和高技能人才隊伍。健全和暢通人才服務工作機制,創新完善選人用人和績效激勵機制,著力最佳化引才軟環境,不斷完善人才支撐政策和服務體系。三、打造優勢產業集群 堅持“兩型三化”產業發展方向,圍繞“三張牌”打造,強化分工協作,重點加快...
根據《雲南魯甸6.5級地震災害評估報告》,地震主要造成昭通、曲靖兩市的魯甸、巧家、永善、昭陽、會澤5縣(區)受災,災區面積15914平方公里,受災人口達113.8萬人,其中災害損失主要集中在魯甸縣龍頭山鎮和火德紅鎮、巧家縣包穀垴鄉、會澤縣紙廠鄉等地。據統計,地震共造成617人死亡,112人失蹤,3143人受傷,31...
根據《雲南魯甸6.5級地震災害評估報告》,地震主要造成昭通、曲靖兩市的魯甸、巧家、永善、昭陽、會澤5縣(區)受災,災區面積15914平方公里,受災人口達113.8萬人,其中災害損失主要集中在魯甸縣龍頭山鎮和火德紅鎮、巧家縣包穀垴鄉、會澤縣紙廠鄉等地。據統計,地震共造成617人死亡,112人失蹤,3143人受傷,31....
福保村緊緊抓住雲南建設綠色經濟強省和現代新昆明的機遇,及時調整發展定位--建設"文化生態示範村"。制定了“以建設文化生態村為目標,圍繞滇池環境保護要求,強化產業結構調整,以發展文化產業和休閒旅遊業為重點,突出老昆明特色和湖光山色,使農業生態化、工業高科技化、農村城鎮化,把福保建設成為融文化、生態、教育...
該村多年來堅持不懈發展現代生態高效農業,現已基本實現了耕地機械化作業、農田節水化噴灌、作物良種化種植、土地集約化經營、牧業專業化養殖、林業生態化建設。全村1.68萬畝耕地由18人承包經營,僅有2%的農民從事種植業生產,98%的勞動力成為二、三產業工人。全村人工種植松林1.13萬畝,森林覆蓋率34.2%,1995年...