暨南大學華文學院學報,主辦單位暨南大學華文學院。
基本介紹
- 中文名:暨南大學華文學院學報
- 主辦單位:暨南大學華文學院
- 出版周期:季刊
- 國內刊號:CN44-1527/Z
暨南大學華文學院學報,主辦單位暨南大學華文學院。
暨南大學華文學院學報,主辦單位暨南大學華文學院。主要內容《暨南大學華文學院學報》以華文教育與對漢語教學研究微主要內容,設有華文教育研究、對外漢語教學研究、語言習得、語言教學與文化、語言研究、綜述與書評等主要欄目。期刊信息...
《華文教學與研究》是暨南大學華文學院主辦的一份學術季刊,2001年正式創刊,原刊名為《暨南大學華文學院學報》,2010年起使用現刊名。中國國內外公開發行,國內刊號:CN44-1669/G4;國際刊號:ISSN1671-5306。合作交流 2015-2019年,...
2001年,《暨南大學華文學院學報》創刊,刊期為季刊。2010年,該刊刊名改為《華文教學與研究》。2014年12月,該刊入選中國原國家新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊。辦刊條件 欄目方向 《華文教學與研究》設有華文教育研究、對外漢語教學...
61.論華語語感培養的原則與方法 《暨南大學華文學院學報》 2004第4期。62.也談“對外漢語”及學科名稱問題 《世界漢語教學》 2005.2期。63.中高級漢語教學應突出修辭能力培養 《漢語學習》 2005第3期;。64.“眼”的隱喻說略 《...
20.漢語方言中的“VODOI”語序結構研究,湘潭大學學報(CSSCI)2009年第4期 21.漢語論元結構的“動態性”(第二作者),思想戰線(CSSCI)2009年第3期 22.現代漢語受事賓語句中配項的匹配規律研究,暨南大學華文學院學報2009年第3期...
四、華文教材及外向型詞典研究 1.《現代學習理論在多媒體華文教材設計中的套用研究》,《青海民族大學學報(教育科學版)》, 2011年第3期。獨撰。2.《多媒體華文教材練習設計研究》,《暨南大學華文學院學報》,2009年第1期。第一...
在《語言文字套用》《語言教學與研究》《華文教學與研究》《辭書研究》等各類刊物上發表各類論文30餘篇,代表作品如下:[1] 海外華語教材選詞特點分析研究,《暨南大學華文學院學報》2003年第3期。[2] 海外華語教材選詞共性分析,《暨南...
此前為暨南大學副校長、黨委常委、暨南大學第五屆董事會董事兼副秘書長,兼任暨南大學珠海校區管委會主任、黨工委書記、華文教育研究所所長、暨南大學漢語國際推廣中心主任、《暨南大學華文學院學報》(華文教學與研究)主編、《廣州華苑》主編...
《試論副詞作狀語帶“地”問題》,《暨南大學華文學院學報》,2002年第3期。《連動句、兼語句的否定初探》,《中國對外漢語教學學會第七次學術討論會論文選》,人民教育出版社,2002年。《英語母語學習者趨向補語的習得順序》,《世界...
13. 中級漢語閱讀理解多項選擇題測試探析. 多維視野下的對外漢語教學研究. 桂林:廣西師範大學出版社,2009 14. 留學生“會”與“能”的使用情況分析. 暨南大學華文學院學報,2008(3)教材 1. 參與開發海外漢語輔助教材《我們一起玩...
廣東省副省長宋海在暨南大學經濟學院成立30周年慶典上的講話 廣東省副省長劉昆致暨南大學經濟學院30周年院慶的賀信 以規劃為引領 以改革為動力 推動辦學水平不斷提高——校長鬍軍在2010年春季全校中層幹部會議上的講話 校黨委書記蔣述卓在...
張博. 漢語二語教學中詞語混淆的預防與辨析策略. 華文教學與研究(原:暨南大學華文學院學報). 2017-3. 2017年第1期,P42-51 張博. 漢語同族詞驗證機制的缺失與構建. 吉林教育出版社. 2001-2 張博. 漢語同族詞複合詞的構成規律...
《信息技術與華文教育課程整合的探索》,《信息技術教育》2003年第3期。《中文多媒體教材研製策略》,《暨南大學華文學院學報》2004年第2期。(第二作者)《精品網路課程的教學策略設計》,《高等理科教育》2005年第3期。 (第二作者)《...
15.“利用網際網路絡手段與資源推進華文教育:機遇與挑戰”,《暨南大學華文學院學報》2001年第3期。16.“外語專修:提高公共外語教學效率的重要策略”《暨南學報》2001年6月。以“外語專修:大學公共外語教學改革的可選策略”為題轉載於《...
對外漢語教學應以辭彙教學為中心(與楊吉春合作) 暨南大學華文學院學報 2004年第4期 東南方言語法對國語的影響四種(與劉曉梅合作,第二作者) 語言研究 總第57期 2004年12月 東南方言與東南文化論綱 東南學術 2004增刊 2004。12。20...
(5)《中小學生漢語考試的信度和效度研究》,暨南大學華文學院學報,2009第09期 (6)《論高校招生制度改革中的教師評價》,湖北招生考試,2009第04期 (7)《中國少數民族漢語水平等級考試(三級)的效度調查研究》,漢語學習,2008年...
5. 朱勇(2005)萬濟國的漢語教學思想研究,載李向玉、張西平等主編《世界漢語教育史研究—第一屆世界漢語教育史國際學術研討會論文集》,澳門理工學院。6. 朱勇、崔華山(2005)漢語閱讀中的伴隨性辭彙學習再探,《暨南大學華文學院學報...
27. 劉雲,篇名的話題性說略,《暨南大學華文學院學報》2003年2期,P69-76。28. 李晉霞、劉雲,面向計算機的二重複句層次劃分研究,《語言計算與基於內容的文本處理》——全國第七屆計算語言學聯合學術會議,清華大學出版社,2003年8...
37.《論“華語”》,《暨南大學華文學院學報》2004年第2期,《語言文字周報》第1082-、84、85連載,又收入莫礪鋒主編《南京大學中文系90周年系慶論文集》,南京大學出版社,2004年。38.《論全球華語辭典的編纂》,第二屆國際中國社會...
該中心先後三次主辦海外華文文學機構與學術研究機構負責人聯席會議,加強了與世界各地華人作家及相關機構的聯繫與合作。中心簡介 2006年,在原海外華文文學研究中心學科梯隊基礎上,暨南大學整合文學院、新聞與傳播學院、華文學院、外國語學院...
宗世海,男,1957年3月生,陝西吳起人。暨南大學華文教育系、暨南大學華文教育研究所教授,博士,碩士生導師。並任《暨南大學華文學院學報》(華文教學與研究)副主編,暨南大學紀委委員;兼任中國語用學會理事,中國修辭學會理事。學習經歷...
4.動賓組合中的制約與反制約關係(暨南大學華文學院學報2004.1) 5.功能主義與漢語語法研究(羅曉英合作)(漢語學習2004.5,人大複印2005.5) 6.“別”字句的語法意義及其對否定項的選擇(羅曉英合作)(世界漢語教學2004.4) 7.“也”字句與相...
18. 國語基本音位的教學圖示法,《暨南大學華文學院學報》2005年第1期。19. 名轉動詞修辭價值認識上的幾個問題,《廣西社會科學》,2005年第6期。20. 試論對華裔語言生的教學特色,《暨南高教研究》,2005年第1期。21. “約數”...
..基本資料 【作 者】劉頌浩 【作者單位】北京大學對外漢語教學中心100871 【期 刊】《暨南大學華文學院學報》2001年第3期13-23,共11頁 【關 鍵 詞】口語測試成績測試水平測試評分標準對外漢語教學 【分 類 號】H195 ...
悲歡交集的詩季,廊坊師範學院學報,2001年 03期 以大智慧傳達人類真實的聲音,詩探索,2001年 21期 受動者的智慧,湛江師範學院學報,2002年 05期 坐看千島起雲帆,暨南大學華文學院學報,2002年 04期 推薦賈平凹《秦腔》,語文建設,...
23、套用語言學及其學科建設論略,《暨南大學華文學院學報》2002年第4期。24、認知修辭學的性質、理論來源及現實基礎,《錦州師範學院學報》2002年第1期;轉摘於《高等學校文科學報文摘》2002第2期。25、民族心理視角下的語言及其運用,《...
(2),華東師範大學出版社,2002。13.《初、中等HSK模擬試卷》,《點擊HSK》,2002.2。14.《漢語作為第二語言(CSL)語法教學的“語法辭彙化”問題》,《暨南大學華文學院學報》,2002.4,收入《第七屆國際漢語教學討論會論文選》...
14. 吳亞欣 語用含糊的元語用分析,暨南大學華文學院學報,2002年第1期,2002-1,二B級 15. 吳亞欣 “含糊”現象在廣告語中的利與弊,修辭學習,2002年第1期,2002-1,二A級 16. 何自然 吳亞欣 語用學概略,外語研究,2001年第4期,...