張麗(廣東外語外貿大學教授)

張麗(廣東外語外貿大學教授)

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張麗,1985年3月生,安徽阜陽人,文學博士。現為廣東外語外貿大學留學生教育學院副教授、漢語國際教育專業碩士研究生導師。

主要從事二語習得、對外漢語教學、教材研發等方向的研究。

基本介紹

  • 中文名:張麗
  • 國籍中國
  • 民族:漢族
  • 出生地:安徽阜陽
  • 出生日期:1985年3月
  • 學位/學歷:博士
  • 職業:教師
  • 專業方向:二語習得、對外漢語教學、教材研發
  • 職稱:廣東外語外貿大學留學生教育學院副教授
人物經歷,研究方向,出版圖書,主要成就,著作,項目,論文,教材,獲獎記錄,

人物經歷

2009.09—2012.06 中山大學中文系,語言學及套用語言學專業,獲文學博士學位
2007.09—2009.06 中山大學國際漢語學院,漢語國際教育專業,獲文學碩士學位
2003.09—2007.07 阜陽師範學院,英語教育專業,獲文學學士學位

研究方向

主要從事二語習得、對外漢語教學、教材研發等方向的研究。

出版圖書

作者名稱:張麗
作者類型:
作者時間:2015年9月

主要成就

著作

《海外兒童漢語教材比較研究》,北京:人民出版社,2015年9月。

項目

  1. 2017年主持廣東省高校青年創新人才類項目《讀後續寫對漢語二語寫作的協同效應研究》,在研。
  2. 2018年主持廣東外語外貿大學校級教改項目《面向漢語本科生的教學模式創新研究》,已結項。
  3. 2014年主持廣東省高等教育“創新強校工程”項目《基於全球漢語教材庫的辭彙多角度研究—— 以兒童漢語教材為例》,已結項。
4. 2015年主持廣東外語外貿大學校級出版資助項目《海外兒童漢語教材比較研究》,已結項。
5. 2012年參加了國家社科重大項目《漢語二語學習的認知過程及高效率教學模式研究》。
6. 2007年參加了211重點學科建設項目《智慧型邏輯系統及其套用》的子項目:中介語邏輯語料庫的建設,已結項。

論文

1.Alignment effects of the Continuation task on L2 Chinese writing. Chinese as a second language research, 2019, 8(2).
2.한국 학생의 능원동사 “會”, “能” 오류 분석. 中國語文學論集(韓國核心期刊),2015(92)
3. 基於兒童漢語教材分析的辭彙研究. 廣東外語外貿大學學報,2015(6)
4. 海外兒童漢語教材的課文編寫研究. 海外華文教育,2015(4)
5. 海外兒童漢語教材的考察與分析. 新絲路,2016(7)
6. 對外漢語文化教材的考察與分析——以《雙雙中文教材》為例. 國際漢語(第三輯). 廣州:中山大學出版社,2014
7. 美國大學初級漢語教材本土化情況考察. 江西科技師範大學學報,2013(4)
8. 英、漢兒童二語教材中人際智慧型活動的對比分析. 華文教學與研究,2012(1)
9. 海外兒童漢語課堂遊戲的編寫原則. 國際漢語(第二輯). 廣州:中山大學出版社,2012
10. 基於中外對比的漢語文化教材系統考察. 語言教學與研究,2010(5)
11. 基於中外對比的兒童漢語教材辭彙研究. 數位化漢語教學. 北京:清華大學出版社,2016
12. 海外漢語遊戲教材的編寫初探. 國際漢語教學實踐與思考. 北京:外語教學與研究出版社,2010
13. 中級漢語閱讀理解多項選擇題測試探析. 多維視野下的對外漢語教學研究. 桂林:廣西師範大學出版社,2009
14. 留學生“會”與“能”的使用情況分析. 暨南大學華文學院學報,2008(3)

教材

1. 參與開發海外漢語輔助教材《我們一起玩遊戲》,本人為主要參編者。
2. 參編《中級漢語閱讀教程(修訂版)》(徐霄鷹、周小兵編著,北京大學出版社)。

獲獎記錄

1、2018年度廣東外語外貿大學優秀教學一等獎
2、2015年度廣東外語外貿大學優秀教學二等獎
3、2013年度廣東外語外貿大學優秀教學三等獎
4、2016年被評為“亞洲校園計畫優秀教師”
5、2015-2016學年度廣東外語外貿大學教職工考核獲優秀

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