昭蘇縣高級中學

昭蘇縣高級中學成立於2009年8月28日，是在全疆各民族教育資源整合的大背景下，經由昭蘇縣縣委、縣人民政府的周密細緻的籌劃，將原二中、三中、四中的高中部集中在一起，經過最佳化重組而建立起來的，是昭蘇縣目前唯一的一所全日制的高級中學。它的成立得到了昭蘇縣各級領導的關心和支持，承載了全縣各族人民的希望，肩負著打造昭蘇縣教育品牌的重任，備受全縣各族人民的關注。

基本介紹

• 中文名：昭蘇縣高級中學
• 創辦時間：2009年8月28日
• 現任校長：白時勇
• 地址：新疆伊犁州昭蘇縣城老街115號

學校規模

學校位於新疆伊犁州昭蘇縣城老街115號(原二中舊址)，校園占地面積38700平方米，建築面積10931.93平方米 ，由教學樓、行政樓、實驗樓及學生公寓、學生餐廳共5幢建築組成。學校現有漢、維、蒙等民族的教職工160餘人，其中黨員50餘人,在校學生1600餘人，以漢、維、蒙三種語言授課的教學班33個。其中每個年級的維、蒙班級各一個。

主教學樓

校風校訓

昭蘇縣高級中學的校訓“團結、勤奮、求實、創新”濃縮了昭蘇精神，它時刻激勵著全校師生員工為打造一所讓家長信任、社會滿意、上級放心的學校而真誠的努力、誠實的付出，並希望通過同學們將這種精神帶向全國，帶向世界。“立言、立行、立身、立德、立志，愛己、愛人、愛校、愛家、愛國”的校風，不僅要求老師們要以身作則，為人師表，成為學生們學習的楷模，也明確要求同學們要立志成為有志向、有抱負的新一代青年，並為將來報效祖國而治學修德立志成才。

辦學理念

學校組建之初，在徵求全校教職工意見的基礎上，經學校領導班子討論，定為“三個學會”，即學會動手動腦、學會做人做事、學會生存生活。“三個學會”是對我校教學質量的檢驗和要求，是對素質教育和高中新課改的貫徹落實，寓意學校教學的最終目標是：既要培養學生的獨立思考、分析、理解、記憶等學習能力，更要培養學生的實踐動手能力，達到用所學知識來解決實際問題的目的；不但要向學生傳授文化知識，更要培養學生健全的人格、高尚的品德；不光要學習掌握書本知識，更要通過學校學習，掌握以後走上社會所必備的生存生活技能，如與他人團結合作的精神、獨立解決問題的能力等，以適應繁紛複雜的社會。

主要措施

為打造黨領導下的好班子，各族師生認可的好領導，在黨支部領導下施行了領導班子“四個一工程”，即支委和班子成員每月至少當一天警衛、當一天宿管員、當一天學生、當一天保潔員，改變以往校領導只熟悉並注重自己的分管工作，忽視其他領導分管工作的現象，增強領導班子成員在工作中的大局觀、全局觀；為加強民族團結，保障各項工作的順利開展，學校積極籌劃並實施了“42211”紅色教育工程，即四個結對子（教師之間、師生之間、班級之間、學生之間互相結對子）、兩個民族團結教育基地（宿舍和餐廳）、兩個進課堂（民族團結教育、愛國主義教育）、一個民族團結“十不準”準則和一個民族團結小衛士（每班評選一名），從而對學生堅持不懈地進行民族團結教育，使“民族團結大於天”的思想牢牢根植在廣大師生心中；為使教書育人工作更符合時代特點，更符合發展要求，提出了學校德育改革的方向，即“兩個轉變”（家長會和班會課）、“三個學會”、“四個公開”（班會課由個別家長來召開，由社會知名人士來召開，由各級領導來召開，由全縣有思想的教育工作者來召開）；為提高教育教學質量，推行了學校領導“推門聽課”制度和集體備課制度，達到了監督提高、集思廣益的目的；為整合資源，加強管理，學校於2012年10月進行改革，推行“值周班”制度，由值周班全體學生分組負責學校一周之內的紀律、衛生、保潔等工作。所落下的課在雙休日補上。值周班制度從高一開始，每個班負責一周。

校門

領導班子

校長白時勇，主持學校全盤工作。黨支部書記張凱傑，負責學校黨建、團支部、工會、婦女工作及校長值周制、“四個一”工程。副校長邵軍，負責教務、教研工作。副校長孫俠負責宿管、行政辦、電教工作。副校長塔什買買提（維吾爾族），負責德育、民族團結及維語部工作。副校長巴加（蒙古族）負責總務、後勤、保衛及蒙語部工作。