《新課標國小語文讀寫拓展訓練》是2007年上海遠東出版社出版的圖書，作者是田榮俊。
基本介紹
- 書名：新課標國小語文讀寫拓展訓練（一年級）
- 作者：田榮俊
- ISBN：9787807064015G.701
- 出版社：上海遠東
- 出版時間：2007年03月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
主要針對國小一年級學生，根據語文新課標的要求給出針對訓練，培達到養學生讀寫能力的作用。根據語文新課標的要求，有系統、分階段地培養小學生的讀寫能力，使小學生從小養成讀寫習慣，掌握讀寫規律，提高讀寫速度，探索讀寫技巧，實現讀寫能力質的突破。
圖書目錄
一、學習聲母——正確學會聲母的發音方法
二、正確區別bdpqft——準確發音正確書寫
三、辨別平舌音與翹舌音——正確學會平、翹舌音的發音方法
四、正確分辨前後鼻音——正確學會鼻韻母的發音方法
五、正確認識介音iuu——準確熟練地拼讀三拼音
六、正確拼讀音節——正確掌握音節的拼讀方法
七、正確掌握漢字書寫的筆順規則——注意筆順寫好字
八、準確運用同音字——運用正確的方法區別同音字
九、正確運用表示動作的詞——體會動詞的表達效果
十、正確認識反義詞——學會在不同的語境中運有反義詞
十一、看圖寫句——學會寫一句簡單完整的句子
十二、學會正確運用量詞——了解不同事物用不同量詞的方法
十三、加部首組新字——正確認識部首
十四、學會運和表示顏色的詞——感受詞語的表達魅力
十五、學會把句子寫完整——掌握把句子寫完整的方法
十六、學會仔細觀察——了解觀察事物的方法和順序
十七、介紹自己和親朋好友——學會抓住人物主要特點的方法
十八、學會用“誰是什麼”的句式寫話——用指定的句式寫一句完整的話
十九、正確辨識多音字的讀音——了解多音字的不同含義
二十、根據提示看圖寫話——學會有重點地寫好幾句話
二十一、學會把詞語歸類——掌握根據語義歸類的方法
二十二、按句式要求寫一句話——學會用不同的句式表達相同的意思
二十三、根據兒歌編故事——展開想像編故事
二十四、學會連詞成句——按一定的規律把詞語組成句子
二十五、整理句子的順序——學會按順序整理句子
二十六、按一定的句式寫一句話——學會用指定句式寫一句完整的話
二十七、整理圖畫編寫故事——抓住重點編故事
二十八、把兩句話合併成一句話——掌握合併相同句式的方法
二十九、正確使用交際語——了解交際語的表達方式
……
二、正確區別bdpqft——準確發音正確書寫
三、辨別平舌音與翹舌音——正確學會平、翹舌音的發音方法
四、正確分辨前後鼻音——正確學會鼻韻母的發音方法
五、正確認識介音iuu——準確熟練地拼讀三拼音
六、正確拼讀音節——正確掌握音節的拼讀方法
七、正確掌握漢字書寫的筆順規則——注意筆順寫好字
八、準確運用同音字——運用正確的方法區別同音字
九、正確運用表示動作的詞——體會動詞的表達效果
十、正確認識反義詞——學會在不同的語境中運有反義詞
十一、看圖寫句——學會寫一句簡單完整的句子
十二、學會正確運用量詞——了解不同事物用不同量詞的方法
十三、加部首組新字——正確認識部首
十四、學會運和表示顏色的詞——感受詞語的表達魅力
十五、學會把句子寫完整——掌握把句子寫完整的方法
十六、學會仔細觀察——了解觀察事物的方法和順序
十七、介紹自己和親朋好友——學會抓住人物主要特點的方法
十八、學會用“誰是什麼”的句式寫話——用指定的句式寫一句完整的話
十九、正確辨識多音字的讀音——了解多音字的不同含義
二十、根據提示看圖寫話——學會有重點地寫好幾句話
二十一、學會把詞語歸類——掌握根據語義歸類的方法
二十二、按句式要求寫一句話——學會用不同的句式表達相同的意思
二十三、根據兒歌編故事——展開想像編故事
二十四、學會連詞成句——按一定的規律把詞語組成句子
二十五、整理句子的順序——學會按順序整理句子
二十六、按一定的句式寫一句話——學會用指定句式寫一句完整的話
二十七、整理圖畫編寫故事——抓住重點編故事
二十八、把兩句話合併成一句話——掌握合併相同句式的方法
二十九、正確使用交際語——了解交際語的表達方式
……
