新視域下綜合素質教育

內容簡介

在一個競爭的社會中，國家與國家之間的競爭，拼的是綜合國力；企業與企業之間的競爭，拼的是企業實力；人與人之間的競爭，拼的就是綜合素質。人的綜合素質，是指一個人的知識水平、道德修養以及各種能力等方面的綜合條件，也可以視為人的核心競爭力，就像劍術的高低決定著俠客的境界一樣。一個人綜合素質的高低決定著其與他人之間人生質地的差異。綜合素質的全面提高是社會發展的一般要求和趨勢，因此，必須把持續提高自己的綜合素質作為一門終生必修課。

隨著社會經濟和科學技術的迅猛發展、各行各業競爭力的逐漸增強，綜合能力是判斷一個人德才兼備的方式、突出一個人卓爾不群的途徑，已成為人才遴選的第一標準。從古至今，人們津津樂道的一些知識已無法滿足和適應飛速發展的社會需求以面對未來的壓力，你不僅需要知道先輩所積累的經驗，也需要掌握為了適應社會發展而必須具備的社會發展協調的綜合能力。當然，這些能力不可能從天而降，只能從學習和生活中獲得。

美國阿波羅登月計畫總指揮韋伯曾經說過：“阿波羅登月計畫中沒有一項新發明的技術，都是現成的技術，關鍵在於綜合。”日本學者更是明確提出“綜合就是創造”這樣的命題。在現實生活中，每個人都要有許多創新性的知識和相關能力，實際上是不現實的。真正實在的要求是：善於將別人的經驗和知識綜合、歸納，從而產生新的理論和認識，使自己在知識量、信息量快速增長的同時，認識世界的能力和社會實踐的能力也能得到相應提高。善於總結和綜合別人的經驗和認識，這也就是一種綜合素質。

因此，若想在工作上取得最大的績效並充分發揮自己的潛能，就需要學習如何拓展自己的思路與視野，全面提升綜合能力，想方設法讓自己的工作更具創新性並富有成效。基於此，本書從如何認識世界入手，到健全我們的人格、確立正確的人生觀，再到如何競爭合作把握全局、如何創業，環環相扣、前後銜接；在意識、制度、人格、健康、幸福、學習、競合、管理與創業九個方面，探討了如何培養和提升綜合素質的思路與方法。本書不僅介紹了個人在社會生活中應必備的知識與素養，提供了一些實用的策略技能，讓你更有效地面對生活與工作、面對機會與挑戰。本書中更有一些生動有力的提示，可以幫助你處理實際工作中發生的情況並抓住每一次機會；教你如何培養信心和動力，使你成為傑出且成功的人。

本書共設9章，由吳海東負責大綱設計並主持撰寫。南旭光撰寫了第2，5，6，7章；吳南中撰寫了第1，3，4章；楊波撰寫了第8，9章。各章均由吳海東修改、審訂並最後定稿。

本書集知識性、實用性、趣味性於一體，通俗易懂，適於自學，可以為讀者面對競爭激烈、錯綜複雜的環境時，就如何有效地增強自身的綜合素質與能力等問題，提供有益的建議和幫助。同時，本書也將作者在研究、實踐中的一些認識、思考、體會整理出來，以期對今後的綜合素質教育工作有所參考、借鑑。

本書適合作為高等學校通識課程及素質拓展課程的教材，也可以作為各企事業單位用於素質教育培訓的教材，還可以作為廣大自學者的自學用書。

在本書的編寫過程中，我們參閱了大量近年來出版的有關論述，吸收了國內外有關專家的研究成果，在此謹向提供了有益觀點和理論的學者表示感謝！限於編者水平，時間倉促，本書難免有疏忽、謬誤之處，敬請各位讀者、專家、同行批評指正。

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