《新聞傳播學的學術想像與教育反思》是2014年11月社會科學文獻出版社出版的圖書，作者是單波。
基本介紹
內容介紹,作者簡介,目錄信息,
內容介紹
如何建構新聞傳播學科？如何推動新聞傳播教育？本書分為理解新聞傳播學、作為志業的新聞傳播教育二個部分，第一部分從哲學、歷史、文化、社會、政治、心理等多角度建立新聞傳播學的想像力，並通過學術對話驗證了某些學術想像；第二部分圍繞全面實現新聞教育的綜台性、學木性和人文性展開探討，
作者簡介
單波，哲學博士，武漢大學新聞與傳播學院教授。
目錄信息
中目錄 英文目錄 自序 尋找理解與溝通的可能性/001
第一部分 理解新聞傳播學
“歷史向世界歷史轉變”與中國新聞業命運的整體觀照/003
重建新聞客觀性原理/013
論20世紀中國新聞業和新聞觀念的發展/027
西方客群理論評析/042
現代傳媒與社會、文化發展/058
論我國新聞學想像力的缺失及其成因/07
西方媒介生態理論的發展及其理論價值與問題/084
如何表現中國傳播研究的智慧？/107
跨文化傳播研究的心理學路徑/112
媒介即控制及其理論想像/117
跨文化傳播的基本理論命題/133
面向交流的無奈：傳播學自我救贖的路徑/156
邊緣人經驗與跨文化傳播研究/164
學術訪談/193
第二部分 作為志業的新聞傳播教育
反思新聞傳播教育/225
媒介融合時代的新聞傳播教育創新/237
《跨文化傳播》的案例教學：意義、問題與路徑/242
中西新聞比較的問題與方法/252
品評博士論文/274
讀書意義的分享/287
附錄 珞珈書香/417
