《新編幼稚園綜合教育兒童用書:數學(大班)(上冊)》內容簡介：在幼兒各種能力發展的關鍵時期，進行有針對性的系統科學的完美人才教育；通過一系列幼兒動手、動腦活動，促進幼兒身體的正常發育和機能的協調發展，養成良好的行為習慣，培養和鍛鍊領悟能力和創造潛能；綜合各種教育因素整體作用於幼兒，使他們健康和諧發展。
基本介紹
- 書名：新編幼稚園綜合教育兒童用書:數學
- 出版社：浙江教育出版社
- 頁數：39頁
- 開本：24
- 作者：李運慶
- 出版日期：2001年7月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787533841461
內容簡介,圖書目錄,文摘,
內容簡介
《新編幼稚園綜合教育兒童用書:數學(大班)(上冊)》是由浙江教育出版社出版的。
圖書目錄
認識星期
學習順著數、倒著數
多種方法數數(一)
多種方法數數(二)
學習書字數字6-10
認識序數(一)
認識序數(二)
認識序數(三)
複習10以內的數概念
學習“=”、“>”、“<”
複習“=”、“>”、“<”
區分單雙數(一)
區分單雙數(二)
單雙數的套用(一)
單雙數的套用(二)
學習相鄰數(一)
學習相鄰數(二)
按輕重編號
分析圖形特徵
比較圖形
學習按物體的兩個特徵分類
學習5的組成
學習5以內的組成(一)
學習5以內的組成(二)
複習5的組成(一)
複習5的組成(二)
找圖形
遊戲棋
按規則排序
自創規律排序
走謎宮
區別左右
學習書寫數字1-5
幾何圖形片和標記卡
找鄰居
操作卡
複習10以內的數概念
二次分類板
學習順著數、倒著數
多種方法數數(一)
多種方法數數(二)
學習書字數字6-10
認識序數(一)
認識序數(二)
認識序數(三)
複習10以內的數概念
學習“=”、“>”、“<”
複習“=”、“>”、“<”
區分單雙數(一)
區分單雙數(二)
單雙數的套用(一)
單雙數的套用(二)
學習相鄰數(一)
學習相鄰數(二)
按輕重編號
分析圖形特徵
比較圖形
學習按物體的兩個特徵分類
學習5的組成
學習5以內的組成(一)
學習5以內的組成(二)
複習5的組成(一)
複習5的組成(二)
找圖形
遊戲棋
按規則排序
自創規律排序
走謎宮
區別左右
學習書寫數字1-5
幾何圖形片和標記卡
找鄰居
操作卡
複習10以內的數概念
二次分類板
文摘
插圖：
