數學:小班

數學:小班

《數學:小班(下冊)》它的主要特點是:以幼兒的身心健康發展規律為依據,從幼兒的現實生活和學習特點出發,強調各種教育內容之間的有機聯繫,科學地、系統地設計學前幼兒課程。編寫中,注重體現新的教育理念,吸收幼教的最新研究成果的實踐經驗,以遊戲、動手動腦等活動為基本,保教並重,關注個別差異,利於促進幼兒富有個性的發展。總之,在課程內容設計中,較好地處理了時代性、科學性、操作性與指導性之間的關係。

基本介紹

  • 書名:數學:小班
  • 出版社:浙江教育出版社
  • 頁數:31頁
  • 開本:24
  • 作者:李運慶 趙肖峰
  • 出版日期:2001年12月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:7533843304
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《數學:小班(下冊)》:新編幼稚園綜合教育兒童用書

圖書目錄

認識圓形
區別圓形和正方形
比多少(二)
比多少(三)
比多少(四)
認識三角形
按標記分類(一)
比較長短(一)
比較長短(二)
按名稱排序(一)
按顏色排序
比多少(一)
按標記分類(二)
按名稱排序(二)
按形狀排序
近規律排序
區分前後
綜合練習
按圖形特徵分類
圖形拼搭
按長短排序
特徵標記

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