《新時代金融教學和課程建設研究》是2020年中國財政經濟出版社出版的圖書，作者是張雲。
《新時代金融教學和課程建設研究》是2020年中國財政經濟出版社出版的圖書，作者是張雲。內容簡介隨著金融科技和網際網路的不斷發展，新時代下傳統的教學模式已經不能適應時代要求，網際網路 教育的智慧教學模式正逐漸成為大學教育教學變...
金融統計分析實驗教程》；獲得2005年北京市高等教育優秀成果一等獎；獲得2016和2020年“涌金”優秀教學獎，2004年“大都會”優秀教學獎，1998年大連海事大學優秀教學二等獎；獲2020年全國金融碩士教指委優秀案例；主持教育部產學研項目《金融科技數據科學實驗平台》，北京市教改課題《新時代金融類專業金課集群建設研究》；...
《新時代中國經濟學教育與研究》是2020年上海人民出版社出版的圖書。內容簡介 本書意在以銳意進行高校學科改革的經濟學家洪永淼為中心人物，充分展示廈門大學王亞南經濟研究院15年的發展歷程和廈門大學經濟學院近十年的發展歷程，留下了廈門大學經濟學院在高校經濟學科建設與治學管理改革的真實案例與寶貴的經驗。這對於...
《智慧型新時代的金融信息學》是2021年中國鐵道出版社出版的圖書。內容簡介 本書圍繞計算機科學與技術、金融學、金融科技學科專業交叉教學改革和課程建設，內容主要包括金融科技概述、金融智慧型技術概論、網路銀行與手機銀行技術、第三方支付、網路貸款技術、供應鏈金融技術、金融機具及其套用，試圖為高校師生、學者、金融從業...
數字經濟新時代高等教育面臨的重大機遇與挑戰 電子商務專業數位化人才培育途徑研究 金融學專業人才培養模式改革與探索 專題二 課程建設 國際貿易學（雙語）課程建設的實踐與思考 消費者行為學課程的研究性教學模式探索 跨境電商特色方向下學術英語課程的改革探索——以電子商務專業為例 “適合的教育”理念下文獻檢索與論文...
2. “習近平法治思想在政治學人才培養體系中的融合貫通研究”，吉林大學本科教學改革研究項目，負責人，2021；3. “中國政府與政治”，吉林大學首批本科創新示範課程建設項目，參與人，2020年；4. “習近平新時代中國特色社會主義思想如何融入專業基礎課教學——以公共管理專業基礎課《行政法》為例”，吉林大學課程思政“...
新時代背景下資產評估的行業發展與學科定位 應尚軍 王進江 1 “金融 ”交叉學科發展的調查研究 鄭迎飛 9 設定離岸金融實驗班的可行性分析 ——金融學國家一流本科專業人才培養體系的新探索 吳騰華 蘇立峰 21 新精算考試體系下我國精算人才培養的問題與對策 初立苹 孫辰權一 35 “金融強國”建設目標下的金融學...
進入新時代以來，金融市場改革、開放、創新出現了新局面，防範風險和金融法治也面臨著新挑戰。《金融法律評論》第九卷積極面對新變化，發揚聚焦現實、理論聯繫實際的特色，探討金融法治新問題，回應金融市場新需求。本卷主要反映2017年下半年以來我國金融法制建設新進展，金融法學套用研究新成果。第二屆中國金融法論壇以“...
該教材介紹該課程具有的基礎知識和基本理論，注重聯繫實際，特別是聯繫中國改革開放以來的實踐，增加一些新的內容。該教材觀點明確、內容充實、條理清楚、邏輯性強，以引導和啟發學生，培養他們的綜合分析能力和開拓創新能力。作者簡介 曹龍騏：男，1942年生，教授，金融學博士生導師。從事金融理論和實務的教學和研究工作。
113 論多種教學方法與手段的融合運用 ——以“金融學”課程教學為例 徐 亞 119 基於短學期制課程的教學改革探索 ——以“網際網路金融”教學為例 徐學鋒 田思齊 127 基於金融學專業“量化投資”課程建設的探討 尚秀芬 柳 楊 138 智慧型化時代課程教學改革的若干思考 ——以“商業銀行零售業務”為例 吳 潔 ...
中國共產黨學習型政黨建設的百年歷程及其經驗啟示 第五編新時代思想政治理論課改革創新研究 偉大抗疫精神融入大學生思想政治教育的價值及路徑探究 中國共產黨思想政治教育目標的百年歷程及啟示 樹立“三理貫通”教學理念 增強課堂教學實效性 第六編“西遷精神”歷史意義與時代價值研究 西遷精神的豐富內涵與時代價值 論西遷...
上海學校習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心是上海市境內的研究中心，設在上海市教育科學研究院，定位為上海教育系統推進習近平新時代中國特色社會主義思想的市級統籌平台和智庫機構，主要從事理論研究、課程建設、決策諮詢和人才培養四方面工作。正式成立 2017年11月6日下午，上海市教衛工作黨委、上海市教委成立了“...
本書為濟南大學商學院教師論文集，收錄了經濟管理專業一線教師近100篇論文，以不同的視角探討了如何改進教學質量，提高學生的學習興趣和效率，讓學生更好地掌握並套用知識，成為高素質的套用型人才。 圖書目錄 課程建設與教學改革 案例教學與翻轉課堂在管理溝通教學中的套用白貴玉王曉武 / 3 高校教師個人課程鏈構建...
教學建設 質量工程 截至2022年8月，學院有河南省課程思政課程、河南省精品線上開放課程等。學生成績 截至2022年8月，學院學生先後獲得國家技能大賽一等獎2項，二等獎3項，三等獎5項，省、市技能大賽共30多項。學術研究 科研成果 截至2022年8月，學院教師公開發表論文86篇，其中中文核心期刊發表18篇。
2020年《數字金融及其監管》獲研究生院8門跨學科創新課程之一 2020年獲全校優秀研究生導師十名之一 2021年獲得“法學與金融學交叉融合的《金融監管》教材建設”（YJLX2116）研究生教育教學改革項目立項 2022年“《金融監管》教學方法與教材建設研究”獲得教務處立項（JG2022A018）2022年參與的“法商複合型人才培養模式...
劉細良，中共黨員，湖南雙峰人，經濟學博士，湖南大學教授，博士生導師，美國UW-Madison訪問學者，中共中央黨校全國哲學社會科學教學科研骨幹教師，湖南省普通高校優秀青年骨幹教師。全國公共管理碩士（MPA）優秀教師，湖南大學優秀教師、湖南大學教學標兵。社會兼職 中國環境資源法學會理事、中國行政管理研究會會員、湖南省委...
5.省部級一般項目，《史學概論》線上線下混合課程建設項目 6.省部級一般項目，《外國史學史》課程史學思維培育模式研究 7.省部級一般項目，天津市新時代“課程思政”改革精品課《史學概論》 參與項目 1. 教育部人文社科重大課題攻關項目，《歐洲農村城鎮化進程及借鑑意義研究》。2. 國家社科一般項目，《...
黃廣宇，男，現為華南師範大學馬克思主義學院副教授、碩士生導師，主要從事馬克思主義理論、馬克思主義中國化的研究、思想政治教育教學法研究。人物簡介 黃廣宇，男，漢族，廣東人。1991年畢業於華南師範大學思想政治教育系思想政治教育專業，獲法學學士學位；1998年於華南師範大學獲哲學碩士學位；華南師範大學在職博士生。先後...
[8]主持北京理工大學2018年精品通識課立項建設項目“當代國際政治經濟課程最佳化設計研究”，已結項 [9]主持北京理工大學2018年教育教學改革專項項目“馬克思主義學院精品論壇與各書院精品論壇資源整合“三全育人”研究”（2018ZXJG078），已結項 [10]主持北京理工大學黨建研究會2019年度重點課題“新時代發揮共青團作用與...
【北京市】2022年作為團隊成員獲得北京高等教育“本科教學改革創新項目”重點項目（新文科背景下整合式財經課程思政體系建設）【北京市】2022年作為團隊成員獲得北京市高校優質本科教案 【校級】2021年獲中央財經大學大學生創新創業訓練計畫結題優秀指導教師獎 【校級】2021年作為團隊成員獲得中央財經大學本科課程思政示範項目...
4. 主持，O2O電商中面向消費者需求不確定性的多樣化推薦方法研究，國家自然科學基金/面上項目，72071029，2021.01-2024.12.5. 主持，遼寧跨境電子商務發展競爭優勢研究，遼寧省社科聯項目，2018lslktqn-015，2017.11-2019.10.6. 主持，數字檢察賦能新時代法治中國建設研究：基礎理論、實踐路徑與示範套用，遼寧省社會...
在武漢、宜昌、鄂州、黃岡等地建設20多個實習基地。多名教師到湖北省、武漢市實務部門掛職鍛鍊。還有多名實務部門專家進課堂給同學們授課。近年來與實務部門共同合作完成調研課題30餘項。2019年，財稅專業學生黨支部入選教育部第二批新時代“全國黨建工作樣板支部”，財稅學子榮獲全國本科院校稅收風險管控案例大賽三等獎，...
8. 李明傑，於曉婷．通識教育背景下《古籍版本鑑賞》課程建設淺談．武漢：新時代圖書館學教育研討會論文集，2019-04-20 9. 李明傑．方寸之間見天地：古籍實物及副文本的出版史料價值．武漢：第二屆華中學術論壇，2018.12 10. 李明傑．意識、行為及法制：中國古代著作權保護的歷史邏輯．中國出版史研究，2018（3）11...
課程建設 張宇燕為研究生開設了“世界經濟學”“制度變遷理論”“公共選擇理論”“國際貿易學”“國際金融”“國際政治經濟學”等課程。培養方法 張宇燕在指導研究生的過程中注意因材施教，根據學生的知識背景和研究興趣確定培養方案，鼓勵學生髮揮自己的創造性；還注重學生基本概念、基礎知識的培養，強調科學研究的方法論...
像細雨那樣做事，潤物無聲。（《中國社會科學報》評）顧明遠是當代中國教育學泰斗，從教70餘年，開創多個教育學學科專業，以“人本”理念貫徹教學研究與實踐，為中國教育學自主知識體系建構和卓越教師培養作出了突出貢獻。（《中國青年報》評）顧明遠教授為新中國教育事業的發展做出了重大的貢獻。（北京師範大學評）
2.同濟大學一流學科建設課題“新時代中國經濟發展與對外開放格局研究”（2019-2021），主持人，已結項 3.同濟大學校級課題“2018精品課程——馬克思主義政治經濟學”（2018-2021），主持人，已結項 4.上海市馬克思主義理論教學研究國情調研專項項目“紅色旅遊產業拉動下的精準扶貧調研”（2018-2019），主持人，已結項...
《信息網路時代的社會主義經濟計畫是否可行?》，《學習與探索》2015年第10期。中央馬克思主義理論研究和建設工程教材《〈資本論〉導讀》（高等教育出版社、人民出版社，2020年8月）專家組主要成員，《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》（大學）（人民出版社，2021年9月）編寫組主要成員。出版專著《資本主義金融化...
型碩士研究生導師。2016年和2018年兩次獲得全國工商管理專業學位研究生教育指導委員會主辦、中國管理案例共享中心承辦的“全國百篇優秀管理案例”。2019年國家社科基金年度一般項目：“新時代金融服務實體經濟的功能和機理研究”獲得立項。2012年3月20日接受證券日報記者“關於減免上市公司紅利稅”的採訪。應邀參加全國2013年...
第二十九條 高校黨組織應當把立德樹人作為根本任務，構建思想政治工作體系，加強意識形態陣地管理。充分發揮課堂教學的主渠道作用，辦好思想政治理論課，推進課程思政建設，拓展新時代大學生思想政治教育的有效途徑，形成全員全過程全方位育人的良好氛圍和工作機制。第三十條 思想政治工作應當堅持理論聯繫實際，定期分析師...
學校作為"聯合國教科文組織可持續發展教育實驗校"、"心理技術實驗校"、"兒童文學閱讀實驗校"、中國大百科全書出版社科普基地，先後被評為全國節能示範校、北京市健康促進學校、朝陽區綠色學校、朝陽區教學管理先進校、朝陽區教育科研先進單位、朝陽區師德建設先進校、朝陽區素質教育示範校、北京市朝陽區朝躍學生體育社團...
