《新時代大學生網路行為失范問題研究》是2020年中國商業出版社出版的圖書，作者是耿連娜。
基本介紹
- 中文名：新時代大學生網路行為失范問題研究
- 作者：耿連娜
- 出版社：中國商業出版社
- ISBN：9787520812962
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
在《新時代大學生網路行為失范問題研究/高校學生教育與管理學術文叢》撰寫過程中，始終堅持把社會主義核心價值觀貫穿於研究全過程，以問卷調查結果為依據，努力把握大學生網路行為失范的世情、國情、社情、網情和輿情背景，結合眾多學者在社會學、心理學與傳播學等技術性領域形成的特色鮮明的研究，參考了具有一定影響力的研究成果，積累了一定經驗。當然，大學生網路行為失范相關問題是比較多的，不同研究者在不同專題的理解和視角選擇上也不盡相同。《新時代大學生網路行為失范問題研究/高校學生教育與管理學術文叢》僅結合高校輔導員思政工作經驗選擇了部分問題進行研究論述，以期加強和相同研究領域同行的交流，推動當代大學生網路行為失范相關問題研究的深入開展，助力中華民族偉大復興中國夢的實現，這是我們開展研究的初心和堅持不懈的動力。
圖書目錄
第一章 人與方向——當代大學生問題研究的引導
第一節 大學生問題研究與高校思想政治教育工作的本源
一、大學生問題研究必須堅持和發展馬克思主義
二、高校思想政治教育工作的根本是堅持黨對一切工作的領導
第二節 大學生網路行為失范問題的相關研究思維與意識
一、直面問題意識是研究的基本態度
二、辯證思維和歷史意識是研究的重要方法
三、全局思維是研究的有力保證
四、實踐思維既是研究的有效途徑也是套用目的
五、底線思維是研究的堅實基礎
第三節 失范論與大學生行為失范的概念界定
一、西方傳統理論中的失范論
二、失范論理論中的西方傳統
三、失范不套用來描述我國社會矛盾
四、大學生網路行為與失范概念的選擇套用
第二章 人與時代——當代大學生所處的時間維度
第一節 新時代標示中國特色社會主義的未來
一、新時代的新變化
二、新時代的新內涵
三、新時代的新意義
四、新時代的新要求
第二節 新時代青年承載中華民族復興的偉大夢想
一、青年一代牢記鴉片戰爭以來的民族屈辱歷史
二、一代青年創造偉大的五四愛國主義精神
三、當代青年肩負五四運動以來的民族自強進程
四、黨引領新時代青年實現中華民族復興夢想
第三節 新時代青年的培育
一、新時代高校思想政治教育的新要求
二、時代新人的培育目標——立德樹人
三、時代新人的培育路徑——三全育人
第三章 人與網路——當代大學生所處的空間維度
第一節 新時代的網路社會形態
第二節 虛擬社會對現實社會的影響
一、對現實社會的技術結構控制
二、對現實社會的滲透和反作用
三、逐漸拉平現實社會人際結構
四、分裂現實社會倫理規範
第三節 網路社會形態與異化問題
一、人與技術和本質的異化
二、人與軀體和他人的異化
三、人與意義和價值的異化
四、人與規範和權威的異化
五、人與物質和勞動的異化
第四節 網路行為及失范
一、網路行為的綜合屬性
二、網路行為的正面屬性
三、網路行為的負面屬性
第四章 人與失范——大學生網路行為的實證維度
第一節 大學生網路失范行為問卷分析
第二節 常見大學生網路失范行為類型及案例
一、網遊成癮
二、學術剽竊
三、傳播謠言
四、網路暴力
五、黑客活動
六、網路色情
七、網路賭博
八、校園網貸
九、網路涉毒
十、網路詐欺
十一、網路涉穩
第三節 大學生網路行為失范帶來的問題
一、傳統思想政治教育面臨挑戰
二、網路思想政治教育的困境
第五章 人與自身——大學生網路行為失范的主體因素
第一節 大學生身體健康與行為健康互動影響
第二節 心理健康直接影響和塑造大學生行為
第三節 大學生欠缺規範意識
第四節 大學生不當消費習慣
第六章 人與社會——大學生網路行為失范的環境因素
第一節 大學生的社交環境
第二節 大學生的情感環境
第三節 大學生的家庭環境
第四節 大學生的教導環境
第五節 大學生所處的社會環境
第七章 人與文化——大學生網路行為失范的精神因素
第一節 文化與網路
一、文化概念在語言本源上的分歧
二、網路文化作為新興文化形態本身會帶來衝擊
三、不良網路亞文化的影響
第二節 中華文化體系
一、大學生對於中華優秀傳統文化傳承的模糊
二、發揮好中國特色社會主義文化對大學生的關鍵引領作用
第三節 一體兩面：虛無主義與西方中心主義
一、虛無主義解構大學生文化認知
二、西方中心主義讓大學生盲目迷信西方
第四節 文化多元與文明互鑒
一、多元視野給大學生帶來文化的豐富與混亂
二、文化自信是文明互鑒的真正底氣
三、文化軟實力是國際話語權的背書
第八章 人與鬥爭——大學生網路行為失范的主觀因素
第一節 網路空間安全保衛
一、網際網路安全的嚴峻形勢
二、網路主權面臨威脅
三、網路霸權主義當道
第二節 意識形態領域的鬥爭
一、對大學生意識形態的爭奪
二、高校是意識形態鬥爭的重要陣地
三、網路是意識形態鬥爭的主戰場
第三節 構建網路空間命運共同體
一、牢牢把握高校意識形態話語權
二、堅決維護網路空間安全
三、構建網路空間命運共同體
第九章 人與未來——總體安全與構建人類命運共同體
第一節 總體國家安全與生物安全
第二節 人類命運共同體
參考文獻
