新教育理念叢書:好學生從哪裡來

新教育理念叢書:好學生從哪裡來

《新教育理念叢書:好學生從哪裡來》從學生對行為養成習慣出發,向教師介紹如何抓住教育學生的切入點,對症下藥,解決學生在學習中的各種困難。培養出品學兼優的學生,一直都是所有的教師最夢寐以求的。如何讓一個好學生好上加好,讓一個“壞”學生逐漸向好學生過渡、轉化,都是需要教師付出大量心血和嫻熟技巧的。

基本介紹

  • 書名:新教育理念叢書:好學生從哪裡來
  • 出版社:四川大學出版社
  • 頁數:150頁
  • 開本:16
  • 品牌:四川大學出版社
  • 作者:優才教育研究院
  • 出版日期:2013年8月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787561467084
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《新教育理念叢書:好學生從哪裡來》立足於對“好學生”標準的重新審視,把“好學生”看作是成長中的人、有個性的人,而不是考試機器、順從成人意願的孩子。因此,《新教育理念叢書:好學生從哪裡來》更多的篇幅著眼於教師對學生的素質塑造。期望教師們以寬廣的胸懷、面向未來的眼光,去教“好”每一個學生。

圖書目錄

第一章什麼樣的學生是好學生
第一節好學生的標準
第二節中外好學生比較
第三節樹立正確的好學生觀
第四節關注學生的成長過程
第二章有信心教出好學生——56號教室的啟示
第一節反方:好學生是導出來的
第二節正方:好學生是教出來的
第三節堅定育人信念,教出好學生
第四節做一個學生喜愛的“嚴師”
第三章教出有思想、有信念的學生
第一節注重學生信心的培養
第二節注重學生意志力的培養
第三節注重學生思維品質的培養
第四節注重學生獨立人格的培養
第四章教出有愛心、有責任心的學生
第一節沒有愛就沒有教育
第二節教學生學會愛自己
第三節教學生學會愛他人
第五章教出會學習的學生
第一節指導學生的學習方法
第二節培養學生自主學習的習慣
第三節培養學生的學習觀念
第六章教出快樂的學生
第一節注重學生心理素質的培養
第二節營造快樂學習的環境
第三節讓學生感受學習的樂趣
  

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們