基本介紹
《殼榆教育部高等教育司2019年工作要點》之一民灶迎，實施卓越工程師教育培養計畫2.0。大碑汽體力發展新工科，乃匪祝墊加強工科一流專業建設。推進“十百萬”計畫，加快構建10個新興領域專業課程體系，建設100門敬料墓擔新課程紙企棗，培訓1萬名新工試境廈科專業教師。
新工科專業教師,是指教育部實施新工科“十百萬”計畫的1萬名新工科專業教師。...
培養一批工程實踐能力強的高水平專業教師,20%以上的工科專業點通過國際實質等效的專業認證,形成中國特色、世界一流工程教育體系,進入高等工程教育的世界第一方陣前列。
教育部公布了首批國家級新工科研究與實踐項目,認定了612個新工科項目,包括新工科綜合改革類項目202個和專業改革類項目410個。由大連理工大學教師主持的6個項目入選...
新工科大學,是相對傳統工科大學和傳統工科專業,應對新興產業,以網際網路和工業智慧型為核心,以超智慧型學科專業為建設發展和研究的理工科大學。 [1] ...
教育部將在部分高校建設一批未來技術學院,把握新工科“新的工科專業、工科的新要求”建設內涵,推動新工科未來學院建設持續改進。 [2] 新...
項目 新工科專業體系、新工科課程、新工科專業教師 2018年6月10日,信息技術新工科產學研聯盟雲計算與大數據工作委員會第一次全體會議在北京順利召開,支持“新工科十...
推動體制機制改革,加強政策協同、形成合力,在最佳化相關領域專業結構、改革培養機制、強化實習實訓、加強師資隊伍建設等方面出台更多的支持措施,為新工科人才培養提供良好...