基本介紹
- 中文名：新媒體素養
- 類別：慕課、國家精品課
- 提供院校：中山大學
- 授課老師：張志安
- 授課平台：中國大學MOOC
- 開課時間：2014年10月28日（首次）
課程性質,開課信息,課程簡介,課程大綱,課前預備,教師簡介,
課程性質
- 課程定位
新媒體素養重視多元觀點與寬闊視野，重點以鮮活的案例進行引入和探討，並超越簡單現象，幫助選修者建立必要的網路素養，從而懂得更加理性、成熟地使用網路。
- 適應對象
數位訊號處理不僅適合身處媒介化社會中的大學生們作為人文通識教育課選修，也適合所有網路社會中的公民來選修學習。
開課信息
| 開課次數 | 開課時間 | 授課教師 | 學時安排 | 參與人數 |
|---|---|---|---|---|
第1次開課 | 2014年10月28日—2015年01月20日 | 張志安、周如南、周懿瑾、鐘智錦、李艷紅、梁廣寒、龔彥方、賀碧霄 | 2小時每周 | 13872人 |
第2次開課 | 2015年03月09日—2015年06月20日 | 9387人 | ||
第3次開課 | 2015年09月21日—2015年12月23日 | 8760人 | ||
第4次開課 | 2016年03月07日—2016年05月31日 | 5575人 | ||
第5次開課 | 2016年09月12日—2016年12月20日 | 7958人 | ||
第6次開課 | 2017年03月06日 ~ 2017年06月12日 | 張志安 | 9734人 | |
第7次開課 | 2017年09月25日—2017年11月20日 | 10~30分鐘每周 | 12203人 | |
第8次開課 | 2018年03月28日—2018年06月11日 | 一周一次（3月28日起每周三10點更新） | 8466人 | |
第9次開課 | 2018年10月08日—2018年12月31日 | 一周一次（10月8日起每周一10點更新） | 16857人 | |
第10次開課 | 2019年03月12日—2019年05月25日 | 1-2小時每周 | 8676人 | |
第11次開課 | 2019年10月09日—2019年12月18日 | 8436人 | ||
第12次開課 | 2020年02月17日—2020年05月04日 | 9272人 |
（註：表格內容參考資料）
課程簡介
該課程分為九個周的內容，分別講述了網際網路革命及其影響、未來新聞業和未來客群、網路輿論：真實抑或幻象、如何避免“刻板印象”、網際網路假新聞：辨識與應對、網路中的煽色腥、新媒體與消費生活、新媒介與公民賦權、新媒體與公益倡導等內容。此外，在每一周任務下，還包含了單元作業與單元測試等小節的內容。
課程大綱
第一周 網際網路革命及其影響 1.1 網際網路正在重塑世界 1.2 網際網路對認識世界的影響 第一周單元作業 第二周 未來新聞業和未來客群 2.1 未來的新聞生產和未來的媒介組織 2.2 未來的客群 第二周單元作業 第三周 網路輿論：真實抑或幻象 3.1 網際網路輿論的特點 3.2 關於輿論的論爭 3.3 怎樣看待網路輿論的問題 3.4 公眾能做什麼 第三周單元作業 第四周 如何避免“刻板印象” 4.1 媒體中常見的刻板印象 4.2 媒體為何會有刻板印象 4.3 如何避免“刻板印象”的影響 第四周 單元作業 第五周 網際網路假新聞：辨識與應對 5.1 真假難辨的網際網路假新聞 5.2 甄別、防範與應對 第五周 單元測試 第六周 網路中的煽色腥 6.1 網路：無處不在的煽色腥 6.2 爭議與討論 第六周 單元作業 第七周 新媒體與消費生活 7.1 被新媒介改變的消費生活 7.2 理性消費：花錢買幸福 第七周 單元作業 第八周 新媒介與公民賦權 8.1 新媒介與公民賦權（上） 8.2 新媒介與公民賦權（下） 第八周 單元測試 第九周 新媒體與公益倡導 9 新媒體與公益倡導 第九周 單元測試 |
（註：參考資料來源）
課前預備
- 學習資料
1、曼紐爾·卡斯特 （Manuel Castells）．《網路社會的崛起》，北京：社會科學文獻出版，2003
2、胡泳．《眾聲喧譁：網路時代的個人表達與公共討論》，北京：廣西師範大學出版社，2008.9
3、邱林川．《資訊時代的世界工廠：新工人階級的網路社會》，北京：廣西師範大學出版社，2013.9
4、楊國斌．《連線力：中國網民在行動》，北京：廣西師範大學出版社，2013.9
5、李永剛．《我們的防火牆：網路時代的表達與監管》，北京：廣西師範大學出版社，2009.10
6、邱林川、 陳韜文．《新媒體事件研究》，北京：中國人民大學出版社，2011.1
7、周裕瓊．《當代中國社會的網路謠言研究》，北京：商務印書館，2012.6
8、鄭永年．《技術賦權：中國的網際網路、國家與社會》，北京：東方出版社，2014.4
9、何威．《網眾傳播：一種關於數字媒體、網路化用戶和中國社會的新範式》，北京：清華大學出版社，2011.6
10、詹姆斯.柯蘭等著．《網際網路的誤讀》，北京：中國人民大學出版社，2014
11、洛根著．《理解新媒介：延伸麥克盧漢》，北京：復旦大學出版社，2012.9
12、何威著．《網眾傳播——一種關於數字媒體、網路化用戶和中國社會的新範式》，北京：清華大學出版社，2011.6
13、桑斯坦．《網路共和國》，北京：上海人民出版社，2003
14、本尼迪克特·安德森．《想像的共同體》，北京：上海人民出版社，2011.9
教師簡介
張志安：男，博士生導師，中山大學傳播與設計學院院長，教授，主要從事新聞與傳媒、行政學及國家行政管理、高等教育等方面的研究工作。
