立足現在,著眼未來。為回響國家對高等教育進行戰略調整的部署,探索新一代與國際接軌的新型人才培養新途徑,湖北銀河信息技術學院經過長時間調研、論證,聯合多所重點大學特別推出“N.C.E——新大學教育(New College Education)計畫”,全面打造新世紀大學生的“理論+技能+實踐”綜合素養,專門為國家培養資訊時代極其需求的“前瞻性”、“複合型”人才。
立足現在,著眼未來。為回響國家對高等教育進行戰略調整的部署,探索新一代與國際接軌的新型人才培養新途徑,湖北銀河信息技術學院經過長時間調研、論證,聯合多所重點大學特別推出“N.C.E——新大學教育(New College Education)計畫”,全面打造新世紀大學生的“理論+技能+實踐”綜合素養,專門為國家培養資訊時代極其需求的“前瞻性”、“複合型”人才。
立足現在,著眼未來。為回響國家對高等教育進行戰略調整的部署,探索新一代與國際接軌的新型人才培養新途徑,湖北銀河信息技術學院經過長時間調研、論證,聯合多所重點大學...
《大學教育》雜誌是由廣西教育學院主管、廣西教育學院雜誌社主辦的綜合性教育類學術期刊,是根據新聞出版總署檔案(新出審字[2011]980號)由《哲理》雜誌更名而來。《...
香港教育大學(簡稱:教大;英語:The Education University of Hong Kong,縮寫 EdUHK)是香港以師範教育為本的大學,亦是八間大學教育資助委員會轄下的法定公立大學之...
《大學新生入學教育》是2014年出版的圖書,作者是馮鮮、李建飛、張叔兵、聶淼森、陳培娟、鄭飛燕、龍林、賴麗婷。...
《現代大學教育》是由中華人民共和國教育部主管,湖南省高等教育學會和中南大學聯合主辦的教育類學術期刊,1985年創刊,1987年面向中國國內外公開出版發行。據2018年12月...
已經做了13年中國大學權威排行榜的網大首次推出了“中國大學本科教育排行榜”,該榜單從“財力投入、基礎設施、師資力量、課程精度及豐富度、學生培養質量等”多個...
新潟大學(英文名:Niigata University),於1870年建校,是明治維新後日本政府創立最早的國立大學之一,也是現在代表日本最高教育水平的國立大學群“七帝官十一”中的一...
大學生是社會的一個特殊群體,是指正在接受基礎高等教育和專業高等教育還未畢業或受過高等教育已經畢業走進社會的一群人。作為社會新技術、新思想的前沿群體、國家培養...
《套用型大學教育的改革實踐與創新》是2009年智慧財產權出版社出版的圖書,作者是顧志良。...
新生入學適應性教育》具有鮮明的時代性,緊密結合現代社會、企業對人才的新要求,為...第十章大學生安全教育 第一節校園不是保險箱 第二節不能讓慘痛的教訓再發生...
近現代大學直接起源於12、13世紀的歐洲中世紀大學,古代埃及、印度、中國等都是高等教育的發源地,古希臘、羅馬、拜占廷及阿拉伯國家都建立了較完善和發達的高等教育體...
《大學生創新教育》是2004年8月1日科學出版社出版的圖書,作者是周延波、郭興全。...... 《大學生創新教育》以增強自主創新能力、建設創新型國家為目標,以構建創新...
2019年4月26日,新工科教育國際聯盟成立。來自歐、美、亞、澳四大洲的50多所高校,如美國喬治亞理工學院、美國密西根大學、新加坡國立大學、南洋理工大學、香港理工...
前身是創辦於1931年的天津河北女子師範學院教育系,1960年定名為河北大學教育系,2000年更名為教育學院。在70餘年的辦學歷史中,教育學院曾湧現出一批享譽全國的專家...
新工科綜合大學,是指實施教育部國家級新工科研究與實踐項目建設與研究的綜合性大學。...
大學教育管理人員,指計畫、指導和協調大學的研究、教育、學生管理和服務以及其它教學相關的活動的人員。...
《中國"新大學"的崛起》圍繞“新大學”如何界定、“新大學”產生和崛起的原因、“套用型本科教育”概念的內涵和特徵、發展良好的“新大學”所具備的特徵等問題,從...
高校擴招,也稱為大學擴招或大學生擴招,是指中華人民共和國境內(即中國大陸)自1999年開始的,基於解決經濟和就業問題的擴大普通高校本專科院校招生人數的教育改革政策,...
大學生思想品德教育是指運用中國傳統優秀文化、社會主義核心價值觀等內容來對大學生進行教育,提升大學生群體的思想品德素質水平。思想品德教育在我國一直被放在全部教育...
《大學校長視野中的大學教育》是2005年中國人民大學出版社銷售部出版的圖書,作者是教育部中外大學校長論壇領導小組。...
(中國實施高等教育的學校)編輯 鎖定 討論999 高等學校是大學、專門學院、高等職業技術學院、高等專科學校的統稱,簡稱高校。從學歷和培養層次上講,包括專科、本科、...
“雙新教育學院”依據教育部、人力資源和社會保障部、工業和信息化部等國家部委制定的政策,以“大學學歷+專業IT技能”雙證教育的新型模式,使學生在完成國家規定的...
《二十一世紀大學教育的新展望》是2005年4月國立台灣大學出版中心出版的圖書,作者是黃俊傑。...
截至2015年5月21日,中華人民共和國教育部直屬的高等學校共有76所,類型各異,是中央部屬高校的主要組成部分。[2][3] 省區 學校名稱 所在地 北京 北京大學 ...
新時代全國高等學校本科教育工作會議, 2018年6月21日在成都召開,教育部黨組成員、副部長林蕙青主持會議,教育部黨組書記、部長陳寶生出席會議並講話。本次會議精神為:...
(大學專業院系)編輯 鎖定 教育學屬於國家一級學科,是一門獨立的學科。教育學是研究人類教育現象和解決教育問題、揭示一般教育規律的一門社會科學。教育是廣泛存在於...
高等院校指按照國家規定的設定標準和審批程式批准舉辦,通過普通高等學校、成人高等學校招生全國統一考試,招收普通高中畢業生為主要培養對象,實施高等教育的全日制大學、...
學院(英文名:College、Institute或Academy)主要指門類科目較少、專業性強的高等教育機構。學院可以作為獨立的學校,同時很多大學也擁有自己下屬的二級學院(與系相同)或...