新型學科,也可以稱為新興學科,是相對於基礎學科、傳統學科,指通過文理滲透、理工交融,跨學科、多學科的學科交叉融合的交叉學科、融合學科、交叉融合學科、新興交叉...
新型工科專業,是針對傳統工科專業、現有的工科專業,面向產業未來發展需要,通過信息化、智慧型化或其他學科的滲透而轉型、改造和升級更新成的工科專業。...
研究型學科,是相對於套用型學科的研究型、學術型的學科,以基礎學科、傳統學科為主,涵蓋套用研究型學科、新興研究型學科等新型研究型學科,屬於學術學科。...
武器學科,是指武器裝備類學科,涵蓋兵器學科、非致命武器學科,屬於軍工學科,學科專業為武器類專業。...
複合學科,也稱為複合型學科,是指由多學科交叉融合、多學科交叉複合形成的新型學科、新興學科,培養複合型人才。...
複合型學科,簡稱:複合學科,是指由多學科交叉融合、多學科複合形成的新型學科、新興學科,培養複合型人才。...
智慧型製造學科,是指以人工智慧學科為基礎的智慧型製造領域的學科,屬於新型學科、新興學科。...
設計學是一門理、工、文相結合,融機電工程、藝術學、人機工效學和計算機輔助設計於一體的科技與藝術相融合的新型交叉學科。2011年,在國務院學位委員會、教育部新...
對這一新型學科的發展方向、總體思路進行規劃。他們通過撤、並、改、增,對原有學科最佳化重組,著手改造相關的傳統學科,淘汰落後專業,構建起以非致命武器學科為基礎的...
材料學是指研究材料組成、結構、工藝、性質和使用性能之間相互關係的學科,為材料設計、製造、工藝最佳化和合理使用提供科學依據。現代材料學科更注重研究各類材料及它們...
不難看出,迄今為止的專業建設和人才培養是以學科建設為基礎。在新工科專業建設過程中,上述認同和路徑可能被打破。在新經濟環境下,新型學科專業的建設路徑將是:“...