新同步課時訓練:語文

新同步課時訓練:語文

《新同步課時訓練:語文》是中國福利會出版社出版的教輔類圖書。該書讓學生在學習的同時感到中國文化的博大精深和科學知識的源遠流長,讓學生熱愛學習、熱愛祖國、熱愛人類、熱愛自然。

基本介紹

  • 書名:新同步課時訓練:語文
  • ISBN:9787507212303
  • 出版社:中國福利會出版社
  • 開本:16
內容簡介,目錄,

內容簡介

《新同步課時訓練:語文(2年級下)(新課標人教版)》主要內容簡介:時代在飛速變遷,教育也在發展。新一輪的課程改革正在有序地開展著。新課改的核心是培養學生的“三維目標”,即:知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀。1.知識與技能。就是原來說的雙基(基本知識和基本技能),《新同步課時訓練:語文(2年級下)(新課標人教版)》又細化為基本事實、基礎概念、基本能力、基礎套用。《新同步課時訓練:語文(2年級下)(新課標人教版)》接軌教材重視每個課時的學習過程,給學生打下紮實的學科文化知識基礎。《新同步課時訓練:語文(2年級下)(新課標人教版)》明確每章每節應考查學生掌握哪些基礎概念?哪些基本能力?能力要求如何分類,用什麼題型來訓練,並以此設計習題。題目的命名意圖清晰、答題要點明確。2.過程與方法,學生在掌握基本知識過程中,如何培養學生分析和解決問題的能力,要掌握以下環節:(1)審題:問題有兩部分組成:一是條件,二是結論。讀(看)題目,就是將問題的條件(已知)和結論(未知)搞清楚。這是第一步。(2)探索:第二步就是探索如何從問題的條件出發,經過推理,得出問題的結果。要注意考慮多種解題思路。(3)演算:有了解題思路,就一步一步地演算,每走一步都要回頭檢查,看看是否有差錯、有遺漏。(4)驗算:檢查得出的結論是否符合問題的要求,是否與條件不符或有矛盾。

目錄

1 找春天
第1課時
第2課時
2 古詩兩首
3 筍芽兒
4 小鹿的玫瑰花
春的訊息
語文園地一
第1課時
第2課時
5 泉水
6 雷鋒叔叔,你在哪裡
第1課時
第2課時
7 我不是最弱小的
8 卡羅爾和她的小貓
一次有趣的觀察
語文園地二
第1課時
第2課時
9 日月潭
第1課時
第2課時
10 葡萄溝
第1課時
第2課時
11 難忘的潑水節
第1課時
第2課時
12 北京亮起來了
第1課時
第2課時
特別的作業
語文園地三
第1課時
第2課時
13 動手做做看
14 郵票齒孔的故事
15 畫風
第1課時
第2課時
16 充氣雨衣
看浪花
語文園地四
第1課時
第2課時
17 古詩兩首
18 雷雨
19 最大的“書”
20 要是你在野外迷了路
精彩的馬戲
語文園地五
第1課時
第2課時
21 畫家和牧童
22 我為你驕傲
23 三個兒子
24 玩具櫃檯前的孩子
畫雞蛋
語文園地六
第1課時
第2課時
25 玲玲的畫
26 蜜蜂引路
27 寓言兩則
28 醜小鴨
語文園地七
第1課時
第2課時
29 數星星的孩子
30 愛迪生救媽媽
31 恐龍的滅絕
32 阿德的夢
語文園地八
第1課時
第2課時
參考答案

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