《為了燦爛的明天系列:九年級(全1冊)數學(人教版)同步訓練與拓展課時練》在編寫中力求體現新課程理念；符合新課程標準要求；緊扣教材但不拘泥於教材：兼顧基礎知識的鞏固和拓展、技能的形成、學習方法的指導、正確的價值導向。書中內容主要分三個欄目：“課前預習”、“課堂反饋”和“課後檢測”，並配有《參考答案》。
基本介紹
- 中文名：為了燦爛的明天系列:九年級同步訓練與拓展課時練
- 出版社：原子能出版社
- 頁數：267 頁
- 開本：16 開
- 作者：季振輝
- 出版日期：2008年8月1日
- 語種：簡體中文
- 定價：33 元
內容簡介,圖書目錄,文摘,
內容簡介
《為了燦爛的明天系列:九年級(全1冊)數學(人教版)同步訓練與拓展課時練》由原子能出版社出版。
圖書目錄
上篇
9年級（上冊）
第二十一章二次根式
21.1 二次根式（1）
21.1 二次根式（2）
21.2 二次根式的乘除法（1）
21.2 二次根式的乘除法（2）
21.2 二次根式的乘除法（3）
21.3 二次根式的加減法（1）
21.3 二次根式的加減法（2）
第二十二章一元二次方程
22.1 一元二次方程（1）
22.1 一元二次方程（2）
22.2 降次——解一元二次方程（1）
22.2 降次——解一元二次方程（2）
22.2 降次——解一元二次方程（3）
22.2 降次——解一元二次方程（4）
22.2 降次——解一元二次方程（5）
22.2 降次——解一元二次方程（6）
22.3 實際問題與一元二次方程（1）
22.3 實際問題與一元二次方程（2）
22.3 實際問題與一元二次方程（3）
第二十三章旋轉
23.1 圖形的旋轉（1）
23.1 圖形的旋轉（2）
23.2 中心對稱（1）
23.2 中心對稱（2）
23.2 中心對稱（3）
23.3 課題學習圖案設計（1）
23.3 課題學習圖案設計（2）
第二十四章 圓
24.1 圓（1）
24.1 圓（2）
24.1 圓（3）
24.1 圓（4）
24.1 圓（5）
24.1 圓（6）
24.2 與圓有關的位置關係（1）
……
下篇
文摘
著作權頁：
插圖：
1.關於中心對稱的描述不正確的是 （ ）
A.把一個圖形繞著某一點旋轉，如果它能與另一個圖形重合，那么就說這兩個圖形對稱
B.關於中心對稱的兩個圖形是全等的
C.關於中心對稱的兩個圖形，對稱點的連線必過對稱中心
D.如果兩個圖形關於點O對稱，點A與A‘是對稱點，那么OA=OA’
2.將AAOB繞點0旋轉l80。得到△DOE，則下列作圖正確的是 （ ）
3.關於某一點成中心對稱的兩個圖形，對稱點連線必通過___。
4.如圖所示，作出AABC關於點O對稱的AA'B'C'。
1.把一個圖形繞著某一個點旋轉180°，如果它能夠與另一個圖形重合，那么就說這兩個圖形是____圖形。
2.用兩個全等的直角非等腰三角形可以拼成下面圖形中的哪幾種：____（填序號）
（1）長方形；（2）菱形；（3）正方形；（4）一般的平行四邊形；（5）等腰三角形；（6）梯形。
3.在下列圖形中，是中心對稱圖形的是 （ ）。
