《文章學教程》是1995年上海教育出版社出版的圖書,作者是張會恩,曾祥芹。
基本介紹
- 中文名:文章學教程
- 作者:張會恩、曾祥芹
- 出版社:上海教育出版社
- 頁數:399 頁
- 開本:32 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:7532041824G.4107
- 版次:01版04次
《文章學教程》是1995年上海教育出版社出版的圖書,作者是張會恩,曾祥芹。
《文章學教程》是1995年上海教育出版社出版的圖書,作者是張會恩,曾祥芹。內容簡介本書總結了文章學研究的最新成果,講述了文章學作為基礎科學的科學,論述簡練、深入淺出、易學易教,是廣大師生極為實用的參考書。2圖書目錄導論第...
《文章學基礎教程》是 北京大學出版社 出版的圖書,作者是陳亞麗 。內容簡介 本書著重從普通文章如新聞、公文、套用文、科普文章等與文學作品的差異的角度去探究文章的本質、文章的基本理論、文章的審美、文章的社會性以及文章的文體等內容,既講理論,又涉及實際操作,對常用普通文章的寫作技法亦有具體、翔實的講解,...
《現代文章寫作教程》是2003年復旦大學出版社出版的圖書,作者是徐基儒、鄧宗岳。內容簡介 我國古代寫作理論多分散在經傳子史之中,文學論著居多,非文學的文章寫作的專門著作較少,加上隨著時代的前進,社會的發展,文章的內容和形式都有很大的變化。比如文體,有的文體在歷史的演進中消失了,有的發展了,有的變化...
《國中作文教程:七年級》是2015年新華出版社出版的圖書,作者是榮家澤。內容簡介 寫作是語文教學中的重要組成方面,更是學生走出校園、走向社會、立足人生不可或缺的能力,但寫作也一直是語文教學中的難點,本書為中學生七年級作文教程,由山東省知名語文教師撰寫,緊扣中學生作文考試的要求,符合中學生作文學習的實際,...
《實用文章寫作教程》是2003年07月中國國際廣播出版社出版的圖書,作者是張降龍。本書力圖強化實例教學,強化學生寫作實踐,重視提高基本寫作技能訓練。內容簡介 《實用文章寫作教程》是由中國國際廣播出版社出版編著的實體書。本書在講解基本知識觀點之後,設定了不少思考練習內容,如概念的解釋,基本語言、文字訓練、寫作...
《國中課堂作文階梯學習教程》主要內容包括了:1.獨創的滿分技法,高效實用根據中考作文命題特點、評分標準和閱卷規律,方洲老師獨家推出一套高效實用的課堂作文提分理論一四步階梯訓練法。2.圖解式作文理論,簡單易學;作文理論階梯分步展示,圖解方法更易掌握記憶,學習起來生動有趣、輕鬆快樂。3.配合各大版本教材,...
《普通寫作學教程(第四版)》是2010年3月高等教育出版社出版的圖書,作者是路德慶。內容簡介 《普通寫作學教程(第4版)》的主要內容是寫作學,顧名思義,是以人類的寫作活動為特定對象,研究寫作範疇的種種現象,探討寫作規律的一門學問。以研究對象不同為標準,可以將它分為文章寫作學和文學寫作學。在文章寫作...
《方洲新概念·國中考場作文輕鬆學習教程》是2009年華語教學出版社出版的圖書,作者是方洲新。內容簡介 《國中考場作文輕鬆學習教程》特色:四大提分絕招,簡單有效;圖文並茂,一目了然;講練結合,舉一反三。目錄 第一部分 考場作文高分標準與常見失分現象 第一章 考場作文高分6大標準 一、切合題意是關鍵 溝通 ...
《文學寫作初級教程》是2019年哈爾濱工程大學出版社出版的圖書。內容簡介 《文學寫作初級教程/老年大學教材系列叢書》是老年大學文學寫作初級課程教材,針對中老年學員掌握寫作知識的現狀,有針對性地解決中老年學員在學習寫作中遇到的問題。該書內容包括文章構成、表達技巧、基礎訓練、閱讀訓練、補充基礎知識及美文欣賞等。
《高中寫作教程七十二講》是2009年出版的圖書,作者是王白雲。圖書簡介 呂叔湘先生說過:“要做好一件事情就要懂得這件事情的規律。”教作文、寫作文同樣要懂得寫作的規律和方法。本書正是本著人文性、科學性、實用性的原則,從作文教學的實際出發,借鑑古今中外寫作教學的思想和方法,著眼於寫作教學與寫作實踐的規律...
《高中作文雙核教程》是2010年在現代教育出版社出版的圖書,作者是焦中民、張新彥。本書主要用於觀念提升,著力解決寫什麼與怎樣寫得更深刻方面的問題,屬於內容與思維方面的訓練。內容簡介 通過老師有計畫引導下的大量閱讀,學生心靈得到洗禮,靈魂得到升華,缺乏見識的,獲得見識;見識不多的,增添見識;見識膚淺的,...
教材按照“閱讀感悟”“寫作導航”“動筆實踐”“文章評改”“佳作賞析”五個步驟進行編排,提供了實效化、實踐化比較強的教學思路。創新性 教程在操作層面解決了讀寫結合的難題,找到了讀寫結合發生連結的方式和連結點。通過各種各樣的文章,把讀擴大為各種各樣的吸收,把寫擴大為各種各種的表達,從而提高學生的...
主持這套教程編寫的北京大學教授孔慶東,摒棄了以往作文教程色彩紛呈的繁雜,簡單地以“寫作技巧”為主線,通過“學得”的方式,教授給學生作文之道。另一方面,任何作文之道又都無法棄文而獨立,所以,本套書結合語文課本設計的22個話題,在講解過程中,總結了一些作文之道,這是對學生認知結構的完善,也是一種提升...
現發表教研文章120多篇,出版專著有《中學生議論文寫作思維指導》《新課程新高考新思維作文教程》,主編或參編教輔用書10多冊。曾榮獲國家、省教育科研成果獎8項,有11篇論文被中國人民大學《中學語文教與學》等全文轉載或索引,他長期教高中畢業班,高考成績長期名列重點中學前茅,曾多次應邀在全國許多地市講學或講課...
.網站主要從兩方面供上班族學習辦公軟體之一的word軟體技術教程文章和入門實例操作視頻教程。技術文章 技術文章分為word2010、word2007、word2003和word其他教程四大類欄目。(1)、word2010:主要介紹該版本的界面操作、實例技術教程以及該版本下載等。(2)、word2007:作為word時下最流行的版本,也是該網站主要推崇的欄目...
主持這套教程編寫的北京大學教授孔慶東,摒棄了以往作文教程色彩紛呈的繁雜,簡單地以“寫作技巧”為主線,通過“學得”的方式,教授給學生作文之道。另一方面,任何作文之道又都無法棄文而獨立,所以,本套書結合語文課本設計的22個話題,在講解過程中,總結了一些作文之道,這是對學生認知結構的完善,也是一種提升...
《真快樂作文教程》是2019年世界圖書出版公司出版的圖書,作者是苑青松、楊克順。內容簡介 《真快樂作文教程》是以部編版國小三年級至六年級語文教材為藍本、指導一線教師如何教授學生寫好作文的教程。《真快樂作文教程》在國內專家的代領下,秉持寓教於樂、以文立人的理念,內外因統籌兼顧;跳出作文看作文,巨觀、中觀...
《高中作文寫作教程》是2015年浙江大學出版社出版的圖書。內容簡介 楊林、趙盛成主編的《高中作文寫作教程》將高中作文教學分為三個序列,高一側重於記敘文寫作訓練,高二側重於議論文寫作訓練,高三側重於考場作文訓練,是前兩個序列的鞏固與提升。而每一序列的寫作訓練,其中的專題設定既考慮專題訓練的意義,又顧及...
《普通寫作學教程修訂版》是2001年5月高等教育出版社出版的圖書,作者是路德慶。內容簡介 21世紀的素質教育要求高校培養具有較強自學能力、研究能力、創新能力和表現能力的高素質人才。基於上述認識及近年教材使用情況反饋,作者對本書進行了再次修訂,使教材更具時代精神,更具可教性、實用性。各章均配有寫作訓練題,便於...
《高中作文導寫教程》是2011年9月湖北教育出版社出版的圖書,作者是趙德美。該套叢書由淺入深,精選高中作文必備的42個核心能力點和重要話題內容,兼顧寫作技巧、常用文體、寫作過程。內容簡介 本套書是2011年9月出版,由武漢外校特級教師趙德美擔任主編,根據新課程標準突出以生為本,引導學生走進生活;強化寫作實踐...
《新編大學實用寫作教程》由中南大學出版社於2005年9月出版,作者歐陽周。內容簡介 本書吸收了近年來寫作學研究的最新成果,內容全面,簡明實用。作者從寫作課的特點和普通高等學校尤其是理工科高等學校學生的實際出發,介紹一般的寫作基礎知識,並詳細論述了幾種實用文體的寫法。全書結構合理,信息量大,重點突出,文例...
這套閱讀與寫作系列教程是2005年至2006年北京大學主幹基礎課立項教材,分為初級、中級、高級三個系列,每個系列分I、II兩冊。中級本的使用對象是漢語水平相當於HSK5—6級的留學生,每冊分為12課和兩個綜合練習,每課包含兩篇閱讀文章,上冊每篇文章500字~1000字,下冊每篇文章700字~1200字,閱讀速度要求每分鐘...
《高中作文雙核教程(高2下冊)》是2009年現代教育出版社出版的圖書,作者是張新 彥。內容簡介 一般談語言學習的著作,研究的對象多為文句;《高中作文雙核教程(高2下冊)》更多的選用文段或文章。這樣,能提供更多的語境,便於讀者具體地了解內容,更好地理解語言表達的特色,引發閱讀與借鑑的興趣。目錄 第一編 ...
《高中作文寫作教程(第2版)》是2018年浙江大學出版社出版的圖書,作者是楊林、趙盛成。編輯推薦 楊林,趙盛成主編的《高中作文寫作教程(第2版)》是在“高中作文有序教學”課題研究的基礎上生成的一個“高中作文寫作教程”。該教程把高中作文訓練按文體系列分為“記敘文訓練系列”、“議論文訓練系列”、“高...
國小語文同步作文教程(四年級下)是化學工業出版社出版的書籍。國小語文同步作文教程(四年級下)本書緊扣國小語文課本,在新課標的指導下,有的放矢地分析了作文的具體寫作方法,分別提出習作要求、課前絮語、習作指導、例文賞析、精彩片段、詞語超市、精品習作內容,還設計了作文紙供學生寫作。本書讓學生的寫作與課堂...
《中國小寫作素養培訓教程性靈作文十八講》是清華大學出版社於2014年9月出版的圖書,作者是高喜偉。本書系統、完整地揭示了中國小作文的方法和技巧,深入探討了作文“寫什麼”、“為什麼寫”、“如何寫”等本質問題,並深刻地指出:解決中小學生作文難的關鍵是思想和理念的問題;做人是作文的基礎,思維是作文的核心,...
倒敘(flash back),是根據表達的需要,把事件的結局或某個最重要、最突出的片段提到文章的前邊,然後再從事件的開頭按事情先後發展順序進行敘述。電影及小說創作中常用。敘事學中,倒敘是一種逆時序。這種時序容易產生吸引人注意力的效果。示例 比如,在《永不忘記》一文中採用把情節的結局放在開頭敘述,然後再敘述...
第四,“To the Stu—dents”明確了本教材的主要任務:使用正式和準正式文體撰寫說明性、論述性文章,闡述思維和研究發現,而不探討文學創作的方法。同時指出,學生首先需要對自己的寫作能力有信心,輔之以不斷的訓練和練習,才能取得進步。“To the Students”最後介紹了教材的框架結構。本寫作教程里的每個單元由四...
著名教育家,中國教育學會原副秘書長連秀雲評價道:《黃金格作文》是一套科學、系統、實用、有效的作文訓練教程,改變了現在作文教學無章、無序的狀況。通過全國40多所省級重點中學試驗證明,學生作文成績平均提高十幾分、甚至幾十分,對於提高學生寫作水平無疑具有十分顯著的作用。人民教育出版社中學語文教研主任顧振彪...
奇趣作文系列教程匹配國小各年級寫作遞增的要求設計1套連貫科學的寫作訓練。設計層級鮮明,針對各年級學生的成長特點,設計與孩子學習能力、認知心理相切合的角色塑造課程、能力養成課程。卓越教育國小特色作文課程 - 學習寫作的必要性 作文好,語文就好;作文差,語文也差。而就語文而言,本身是一門基礎學科,勢必...