《數學潛能早開發:小班(套裝共2冊)》內容上，以合理的邏輯體系，將每個年齡段應知應會的數學知識點，用篇章的形式串聯起來。每個篇章包含該知識點的遊戲練習，練習的方式豐富多樣，如貼紙、剪貼、塗色、連線等。整套書邏輯性強，體系完整，內容科學合理，兼具趣味性和實用性。
基本介紹
- 中文名：數學潛能早開發:小班
- 出版社：江西高校出版社
- 頁數：160 頁
- 開本：16 開
- 作者：秦愛梅 小枕頭插畫
- 出版日期：2013年9月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787549310104
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《數學潛能早開發:小班(套裝共2冊)》是一本專為即將進入國小的兒童設計的學前練習冊。
圖書目錄
《數學潛能早開發：小班（上）》目錄：
數量
認識數字1
練習數字1
認識數字2
練習數字2
認識數字3
練習數字3
複習數字1、2、3（一）
複習數字1、2、3（二）
複習數字1、2、3（三）
複習數字1、2、3（四）
複習數字1、2、3（五）
從1數到3
1和許多（一）
1和許多（二）
1和許多（三）
比較和排序
比較大小（一）
比較大小（二）
比較大小（三）
比較大小（四）
比較大小（五）
按大小排序
比較多少（一）
比較多少（二）
比較多少（三）
按多少排序（一）
按多少排序（二）
比較高矮
按高矮排序
分類
按大小分類
按形狀分類
按顏色分類（一）
按顏色分類（二）
按特徵分類（一）
按特徵分類（二）
按特徵分類（三）
按特徵分類（四）
按特徵分類（五）
按特徵分類（六）
按特徵分類（七）
按特徵分類（八）
按特徵分類（九）
對應
對應（一）
對應（二）
對應（三）
對應（四）
對應（五）
對應（六）
對應（七）
對應（八）
對應（九）
對應（十）
對應（十一）
圖形
認識正方形
辨認正方形
認識三角形
辨認三角形
認識圓形
辨認圓形
圖形綜合練習（一）
圖形綜合練習（二）
圖形綜合練習（三）
方位
認識上下（一）
認識上下（二）
認識上下（三）
認識里外（一）
認識里外（二）
認識里外（三）
方位綜合遊戲
……
《數學潛能早開發：小班（下）》
