基本介紹
- 中文名：數字行銷：走進智慧的品牌
- 提供院校：暨南大學
- 類別：慕課、國家精品線上開放課程
- 授課教師：谷虹
- 開課時間：2016年5月4日（首次）
- 授課平台：中國大學MOOC
課程性質,課程背景,適應專業,開課信息,課程簡介,課程大綱,課前預備,授課目標,所獲榮譽,教師簡介,
課程性質
課程背景
數字行銷（Digital Marketing）指以數字網路和多媒體互動終端為載體，以品牌的智慧型化再造為核心理念，以滿足消費者信息需求為目的的行銷傳播活動及其過程。為了探討數字行銷理論的溯源、傳承和發展，人工智慧如何與品牌行銷傳播結合，未來的智慧的品牌將是怎樣的等問題，暨南大學開設了數字行銷：走進智慧的品牌慕課課程。
適應專業
數字行銷：走進智慧的品牌課程適合廣告學、網路與新媒體、市場行銷、電子商務、企業管理、工商管理、新媒體藝術、信息技術等相關專業的在校學生修讀，也適合對數字行銷技術、理論、實務、趨勢感興趣的從業者選修。
開課信息
開課次數 | 開課時間 | 學時安排 | 參與人數 |
|---|---|---|---|
第1次開課 | 2016年5月4日~2016年7月22日 | 2~3小時每周 | 22883 |
第2次開課 | 2016年9月22日~2016年12月22日 | 21720 | |
第3次開課 | 2017年3月6日~2017年6月6日 | 8691 | |
第4次開課 | 2017年10月9日~2018年1月9日 | 未知 | 10936 |
第5次開課 | 2018年3月26日~2018年7月20日 | 2~3小時每周 | 9098 |
第6次開課 | 2018年10月11日~2019年1月17日 | 12841 | |
第7次開課 | 2019年3月14日~2019年6月13日 | 6527 | |
第8次開課 | 2019年9月10日~2019年12月11日 | 7036 | |
第9次開課 | 2020年3月2日~2020年6月6日 | 2小時每周 | 12673 |
第10次開課 | 2020年9月21日~2020年12月14日 | 1~2小時每周 | 3255 |
第11次開課 | 2021年3月15日~2021年6月18日 | 待定 | |
該課程授課教師均為谷虹。 | |||
課程簡介
數字行銷：走進智慧的品牌課程共分10章，第1章環境變遷與後廣告時代來臨，包括媒介新舊更替、數字行銷傳播的核心等內容；第2章品牌開啟智慧型模式，包括未來的智慧品牌、智慧的品牌如何與消費者建立關係等內容；第3章互動展示智慧型，包括重塑戶外廣告的超現實想像、營造品牌互動體驗的多維劇場等內容；第4章遊戲玩樂智慧型，包括遊戲植入廣告、移動社交網遊等內容；第5章移動定位智慧型，包括基於地理位置與情境感知的即時信息、品牌的移動入口與場景連結等內容；第6章搜尋應答智慧型，包括大品牌的整合搜尋行銷、集合地圖與實景的垂直一站式服務等內容；第7章社交情感智慧型，包括基於興趣圖譜的口碑與推薦、輿論領袖的示範效應等內容；第8章電子商務智慧型，包括傳統品牌的線上生存、線上與線下的聯動效應等內容；第9章內容共生智慧型，包括互動創意模式與品牌潛意識植入、原生廣告的情緒傳染等內容；第10章協同創新智慧型，包括品牌與公眾的共同敘事、產品自行銷等內容。
課程大綱
第1章 環境變遷與後廣告時代來臨 1-1 媒介新舊更替 1-2 消費者網路遷移 1-3 企業信息化再造 1-4 後廣告時代來臨 1-5 數字行銷傳播的核心 小結與預告 本周討論題 第2章 品牌開啟智慧型模式 2-1 下一代顛覆性技術：人工智慧 2-2 未來的智慧品牌 2-3 品牌智慧型1.0、2.0、3.0 2-4 智慧品牌的多元智慧型（上） 2-4 智慧品牌的多元智慧型（下） 2-5 智慧的品牌如何與消費者建立關係 小結與預告 本周討論題 第3章 互動展示智慧型 3-1 引子：“能說會笑”的品牌 3-2 虛擬現實：重塑戶外廣告的超現實想像 3-3 跨屏互動廣告：穿越時空的觸碰與體驗 3-4 自助零售終端：營造品牌互動體驗的多維劇場 3-5 RTB廣告：展示類廣告的進化革命 3-6 HTML5廣告：基於手機感測器的頁面互動體驗 小結與預告 本周討論題 第4章 遊戲玩樂智慧型 4-1 引子：“與你玩遊戲”的品牌 4-2 遊戲植入廣告：寓教於樂 4-3 廣告遊戲定製：讓品牌更有趣 4-4 移動社交網遊：遊戲從此不孤單 小結與預告 本周討論題 第5章 移動定位智慧型 5-1 引子：“連結場景”的品牌 5-2 定位推送廣告：基於地理位置與情境感知的即時信息 5-3 位置簽到：彈性社交的互動價值 5-4 品牌App：品牌的移動入口與場景連結 5-5 二維碼：虛擬與現實的超連結 小結與預告 本周討論題 第6章 搜尋應答智慧型 6-1 引子：“應需而變”品牌 | 6-2 搜尋延展：大品牌的整合搜尋行銷 6-3 移動搜尋：集合地圖與實景的垂直一站式服務 小結與預告 本周討論題 第7章 社交情感智慧型 7-1 引子：“有朋友圈”的品牌 7-2 即時廣告：針對社會熱點事件的快速反應 7-3 社交購物：基於興趣圖譜的口碑與推薦 7-4 社交公關：利用自媒體化解品牌危機 7-5 社交公益：品牌搭台消費者唱戲 7-6 KOL行銷：輿論領袖的示範效應 小結與預告 本周討論題 第8章 電子商務智慧型 8-1 引子：“用網路做生意”的品牌 8-2 B2C：傳統品牌的線上生存 8-3 O2O：線上與線下的聯動效應 8-4 新生電商品牌：品牌的另類成長 小結與預告 本周討論題 第9章 內容共生智慧型 學期作業 9-1 引子：“會傳染病毒”的品牌 9-2 網路視頻廣告：如何創造“酵母”內容 9-3 微電影：互動創意模式與品牌潛意識植入 9-4 病毒內容：原生廣告的情緒傳染 總結與預告 本周討論題 第10章 協同創新智慧型 10-1 引子：“自生自長”的品牌 10-2 網路事件：品牌與公眾的共同敘事 10-3 實驗性廣告：正在興起的病毒行銷實驗劇 10-4 UGC創意眾包：找到那個會講故事的人 10-5 產品自行銷：產品即廣告 總結與預告 本周討論題 高端訪談 本周討論題 華揚聯眾（上海）：本土領頭羊的多元擴張 DDB（上海）：世界頂級4A廣告公司的華麗轉身 天與空：新銳創意熱店的創意革命 結語 未來的一天： 數字整合打造 品牌智慧型生命體 結語 未來的一天： 數字整合打造 品牌智慧型生命體 |
參考資料： | |
課前預備
- 學習資料
授課目標
1、為數字行銷領域培養跨學科的實務型人才。
2、促進網路與新媒體、廣告學、新聞學、傳播學、廣播電視新聞學、公共關係、市場行銷學、工商管理、電子商務等相關本科專業的課程融合與創新。
3、搭建連線學校課堂教學與社會實踐的橋樑。
所獲榮譽
2017年12月26日，該課程被中華人民共和國教育部評為“2017年國家精品線上開放課程”。
教師簡介
谷虹，博士，副教授，碩士研究生導師，暨南大學新聞與傳播學院院長助理，網路與新媒體專業主任，暨南大學網際網路研究中心主任。主要研究領域為網路與新媒體、數字行銷傳播、數字產品研發運營、三網融合與新媒體產業等，代表專著《品牌智慧型：數字行銷傳播的核心理念與實戰指南》。
