《數字教育資源最佳化配置模式與機制創新》是2018年科學出版社出版的圖書，作者是楊文正。
基本介紹
- 書名：數字教育資源最佳化配置模式與機制創新
- 作者：楊文正
- ISBN：9787030567055
- 頁數：229
- 定價：￥88.00
- 出版社：科學出版社
- 出版時間：2018年
- 裝幀：平裝
- 開本：16
內容簡介,目錄,
內容簡介
數字教育資源最佳化配置是教育信息化理論和實踐研究中亟待解決的核心問題。本書系統論述了數字教育資源的內涵及配置特徵，構建了基礎教育數字資源區域“共建共享互換”的協同配置模式和數字教育資源“服務外包”供給模式；從投入效益、質量水平和使用效率三個方面，提出優質數字教育資源服務均等化實現的路徑；將服務外包和市場機制引入數字教育資源配置領域，採用系統動力學、結構方程模型、數學計量模型等方法，探索數字教育資源最佳化配置運行機制，模擬數字教育資源配置運行效果，在研究內容和方法上具有一定的創新性。
目錄
目錄
總序
前言
第一章 概論 1
第一節 研究背景與研究問題 1
第二節 研究價值與現狀述評 7
第三節 研究範式、研究方法與技術路線 13
第二章 數字教育資源的最佳化配置 26
第一節 教育信息化的內涵及核心要素 26
第二節 數字教育資源的內涵、特點及類型 32
第三節 數字教育資源配置的內涵與特徵 45
第三章 數字教育資源協同配置模式 53
第一節 數字教育資源配置現狀及問題分析 53
第二節 “共建共享”的數字教育資源配置模式 62
第三節 “交換共享”的數字教育資源配置模式 74
第四章 優質數字教育資源供給模式 82
第一節 基礎教育數字教育資源供給特性的辨析 82
第二節 數字教育資源“服務外包”供給模式 87
第三節 數字教育資源服務外包供給的優勢分析 94
第五章 數字教育資源配置運行機制 98
第一節 數字教育資源配置套用系統動力學的可行性 98
第二節 數字教育資源配置機制的因果反饋定性分析 106
第三節 數字教育資源配置機制系統動力學模型構建 113
第四節 數字教育資源配置機制系統動力學模型模擬 118
第六章 數字教育資源投入效益提升機制 127
第一節 數字教育資源投入問題分析 127
第二節 “資金分流”的數字教育資源動態投入機制 129
第三節 數字教育資源動態投入機制運行效果模擬 135
第七章 數字教育資源質量水平提升機制 143
第一節 數字教育資源質量內涵的新解讀 143
第二節 數字教育資源質量影響關鍵因素 146
第三節 “購買服務”的數字教育資源質量提升機制 157
第四節 數字教育資源“購買服務”機制的運行效果 169
第八章 數字教育資源使用效率提升機制 174
第一節 數字教育資源用戶使用行為過程分析 174
第二節 數字教育資源用戶持續使用影響因素 178
第三節 “用戶反饋”的數字教育資源使用激勵機制 192
第四節 數字教育資源用戶激勵機制運行效果模擬 199
第九章 結論與展望 203
第一節 基本結論 203
第二節 後續展望 208
參考文獻 211
附錄1 數字教育資源用戶質量滿意度調查問卷 222
附錄2 數字教育資源用戶持續使用情況調查問卷 225
附錄3 系統動力學模型初始運行的參數、表函式 228
總序
前言
第一章 概論 1
第一節 研究背景與研究問題 1
第二節 研究價值與現狀述評 7
第三節 研究範式、研究方法與技術路線 13
第二章 數字教育資源的最佳化配置 26
第一節 教育信息化的內涵及核心要素 26
第二節 數字教育資源的內涵、特點及類型 32
第三節 數字教育資源配置的內涵與特徵 45
第三章 數字教育資源協同配置模式 53
第一節 數字教育資源配置現狀及問題分析 53
第二節 “共建共享”的數字教育資源配置模式 62
第三節 “交換共享”的數字教育資源配置模式 74
第四章 優質數字教育資源供給模式 82
第一節 基礎教育數字教育資源供給特性的辨析 82
第二節 數字教育資源“服務外包”供給模式 87
第三節 數字教育資源服務外包供給的優勢分析 94
第五章 數字教育資源配置運行機制 98
第一節 數字教育資源配置套用系統動力學的可行性 98
第二節 數字教育資源配置機制的因果反饋定性分析 106
第三節 數字教育資源配置機制系統動力學模型構建 113
第四節 數字教育資源配置機制系統動力學模型模擬 118
第六章 數字教育資源投入效益提升機制 127
第一節 數字教育資源投入問題分析 127
第二節 “資金分流”的數字教育資源動態投入機制 129
第三節 數字教育資源動態投入機制運行效果模擬 135
第七章 數字教育資源質量水平提升機制 143
第一節 數字教育資源質量內涵的新解讀 143
第二節 數字教育資源質量影響關鍵因素 146
第三節 “購買服務”的數字教育資源質量提升機制 157
第四節 數字教育資源“購買服務”機制的運行效果 169
第八章 數字教育資源使用效率提升機制 174
第一節 數字教育資源用戶使用行為過程分析 174
第二節 數字教育資源用戶持續使用影響因素 178
第三節 “用戶反饋”的數字教育資源使用激勵機制 192
第四節 數字教育資源用戶激勵機制運行效果模擬 199
第九章 結論與展望 203
第一節 基本結論 203
第二節 後續展望 208
參考文獻 211
附錄1 數字教育資源用戶質量滿意度調查問卷 222
附錄2 數字教育資源用戶持續使用情況調查問卷 225
附錄3 系統動力學模型初始運行的參數、表函式 228
