教育部辦公廳關於舉辦全國學生“學憲法講憲法” 活動的通知

憲法教育是青少年法治教育的核心內容。為貫徹落實《青少年法治教育大綱》,進一步推進各級各類學校廣泛開展憲法教育,豐富教育形式,深化2016年教育系統“國家憲法日”的學習宣傳教育活動,經研究,決定開展全國學生“學憲法講憲法”活動。

教育部辦公廳關於舉辦全國學生“學憲法講憲法”活動的通知
教政法廳函[2016]40號
各省、自治區、直轄市教育廳(教委),新疆生產建設兵團教育局:
憲法教育是青少年法治教育的核心內容。為貫徹落實《青少年法治教育大綱》,進一步推進各級各類學校廣泛開展憲法教育,豐富教育形式,深化2016年教育系統“國家憲法日”的學習宣傳教育活動,經研究,決定開展全國學生“學憲法講憲法”活動。現將有關事項,通知如下:
一、活動主題
貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神,貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神,落實國家“七五普法”規劃和《青少年法治教育大綱》要求,全面推動各級各類學校廣泛深入地開展憲法教育,使廣大青少年學生深入了解憲法、尊崇憲法,弘揚憲法精神,增強法治觀念。
二、活動主要內容與形式
1.深入開展憲法學習活動。從本通知發布之日起,各地要按照《教育部關於在國家憲法日深入開展學習宣傳教育活動的通知》(教政法〔2014〕12號)要求,組織各級各類學校以多種形式開展憲法學習宣傳教育活動。教育部全國青少年普法網將開設“網上學憲法”學習專欄,提供憲法學習教育資源,開通活動支持平台,製作並免費發放“學憲法講憲法”宣傳掛圖等資料。各地也要採取多種方式,利用各種方式特別是網路資源,為學生學憲法提供服務和支持。
2.組織開展憲法主題演講活動。在學習憲法的基礎上,各地要全面動員和組織學校開展以講憲法故事、講對憲法的認識與體會、談憲法精神等為主題的演講活動。中國小可以與語文、道德與法治等課程教學相結合或者利用主題教育活動,結合學生的認知特點,開展講憲法的活動。各地、各高校可用多種方式舉辦以憲法為主題的演講比賽,調動學校、學生參與“講憲法”活動的積極性。各省(區、市)要制定遴選規則,通過各級推薦或者組織比賽等形式,在11月20日前,按照國小、國中、高中、高校4個組別,各選出一名優秀學生及其指導教師,組成代表隊,參加國家憲法日前在北京舉辦的決賽。同時,教育部全國青少年普法網將開通網路“海選”的渠道,學生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳。“海選”的優勝者也將參加最後的決賽。
3.結合國家憲法日活動,開展活動總結與成果展示。今年國家憲法日,我部將在北京舉行全國學生“學憲法講憲法”活動總結及展示活動,各組的優勝者將代表全國學生,通過網路和電視平台面向全國做憲法主題演講。
三、工作要求
1.高度重視,切實做好活動的組織工作。教育部成立領導小組和活動組委會,統籌領導全國活動的開展。各地要將此次活動作為“七五普法”開局的一項重要普法任務,高度重視、精心組織,相應成立領導小組,建立健全工作機制和組織實施方案,抓緊時間、儘快部署,保證各級各類學校及時了解並廣泛參與此次活動。
2.提供條件保障。教育部將設立專項經費支持此項活動。根據各地活動的實施方案和工作需要,將給予有關省(區、市)一定的經費支持。各地也應當在普法經費中安排專項資金,支持地方和學校開展好此項活動。
3.要做好新聞宣傳工作。各地要採取多種方式,做好新聞宣傳工作,擴大活動影響,營造學習憲法、尊崇憲法的良好氛圍。
4.利用好網路支持平台。教育部全國青少年普法網將為活動提供網路資源和技術支持,發布活動具體細則和範例。各地和各學校要充分利用網路技術,組織開展活動,提高活動的效率和實施效果。
各地在組織開展活動中的有關問題與需求,請及時與教育部全國教育普法領導小組辦公室(政策法規司)溝通、聯繫。
聯繫人:翟剛學,張曉彬;電話:略
教育部辦公廳
2016年9月22日

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