《教育財政:效率、公平與績效》是中國人民大學出版社2010年5月1日出版的圖書,作者是美國作家理察·A·金、斯汀·D·斯旺森、斯科特·R·斯威特蘭。
基本介紹
- 書名:教育財政:效率、公平與績效
- 頁數:502
- 出版社:中國人民大學出版社
- 出版時間:第1版 (2010年5月1日)
- 裝幀:平裝
- 開本:16
《教育財政:效率、公平與績效》是中國人民大學出版社2010年5月1日出版的圖書,作者是美國作家理察·A·金、斯汀·D·斯旺森、斯科特·R·斯威特蘭。
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對於開發中國家和地區,由於資本短缺,財政拮据,百廢待舉,百業待興,教育需求與...的偏執偏廢和畸輕畸重導致實踐上的“效率先而不優,公平兼而不顧”以及由此...
一般來說,財政的資源配置職能和穩定經濟職能的實現應當更多地體現效率原則不會產生異議,但對於財政收入分配職能的實現大部分人認為是應當體現公平原則。再者,市場在...
▪ 不得把升學率作為考核指標 2 實施要求 3 疑慮 ▪ 如何保障教師工資 ▪ 如何確保績效考核不與升學掛鈎 ▪ 義務教育公平與效率的關係 義務...
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第三節 民族高等教育教師第四節 民族高等教育實施機構發展困境及需求分析第六章 實現教育公平的民族高等教育財政投入分析第一節 公平與效率的統第二節 民族高等教育...
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財政支出績效評價是指財政部門和預算部門(單位)根據設定的績效目標,運用科學、合理的績效評價指標、評價標準和評價方法,對財政支出的經濟性、效率性和效益性進行客觀...
籌措機制,在不斷增加政府財政投入的同時,多渠道籌措高等教育發展經費;二是要不斷提高資金的使用績效,通過不斷強化高校資金使用的績效管理和考評,提高資金使用效率。
答:“雙一流”建設注重統籌改革與發展、繼承與創新、大學與學科、效率與公平,在總結以往重點建設經驗基礎上,主要有以下幾方面改革:
堅持“保基本、補短板、促公平、提質量”,經費使用進一步向困難地區和薄弱環節傾斜,把有限資金用在刀刃上。深化改革,提高績效。推進教育領域中央與地方財政事權和支出...
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與使用績效為目的,在有效開展財政支出資金合規性監督的基礎上,按照績效管理的要求,運用科學的監督標準和分析方法,對財政支出行為過程及其結果進行客觀、公正的評價與...
依據財政專項資金績效評價中的經濟性、效率性和效果性等幾個重要的基本思路,我們從專項資金的規制體系、評價指標、評價標準三個方面分析財政專項資金績效評價體系的...
提高高等職業教育財政資金的利用效率,實現平等、公平的教育理念等方面進行了深入探究,參考了國內外專家學者關於教育績效評價的論述和做法,就高等職業教育績效社會評價...
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