基本介紹
- 中文名:教育職場
- 作者:朱小蔓
- 出版社:教育科學出版社
- 出版時間:2004年12月
- 頁數:267 頁
- 定價:26 元
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787504130808
- 副標題:教師的道德成長
《教育職場》是2004年教育科學出版社出版的圖書,作者是朱小蔓。本書包括教師職業是一種道德實踐活動、課堂教學中的教師職業道德、師生交往中的教師職業道德、團結協作:教師的同儕互助等內容。內容簡介近年來,教師職場生活和教師專...
職業教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型,是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分,是培養多樣化人才、傳承技術技能、促進就業創業的重要途徑,是培養高素質人才的基礎工程。職業教育包括職業學校教育和職業培訓。職業學校教育是學歷性的教育,分為中等、高等職業學校教育;職業培訓是非學歷性的教育,包括就業前...
職場訓練亦稱“職場教育”。為使在職職工掌握或提高職業能力,在工作場所進行的教育訓練。主要有:對新職工進行的基礎業務訓練;對各階層在職人員進行的繼續教育。對專門人員進行的特殊教育,如對工長和班長及安全管理員進行的安全教育訓練,對質量管理員及檢查員進行的質量管理教育,對視窗業務員及傳達員進行的接待訓練等...
職場化三維教育,是由馬力創建的一套人才培養體系。主要將“崗位技能、崗位素質、崗位文化”作為人力資源培養的三要素,並與目標企業實現“共同辦學、共設專業、共享成果、共擔責任”。概念詮釋 精準定位於高科技企業崗位中全國就業排名始終在前十位的目標專業,以高科技崗位必須具備的“崗位技能、崗位素質、崗位文化”...
研究生非學歷教育工作由國務院學位委員會負責。在職場中,各行各業對吸納人才的要求越來越高,不僅需要員工有高學歷,而且需要有與之相匹配的研究實踐水平。這就需要在職的人員不斷的提升自己,進一步深造。而學位是指學習的水平能力達到了研究生水平,學歷主要指的學生在學校學習的過程。同等學力申請碩士學位 同等學力...
江政,男,企業績效管理領域專家 ,職場教育與管理者訓練專家,管理著作《場域的力量》、《場域領導力》、《培訓經理進階指南》作者,《喚醒職場同理心》譯者。人物簡介 2007年、2012年,本科、碩士先後畢業於中央民族大學、首都經濟貿易大學,分別獲得哲學學士學位、企業管理碩士學位;2007-2014年間,分別在中國旭陽煤...
行業發展情形、自我定位及應聘技能,並通過一些專業測試來匹配相應目標行業和崗位。教育意義 大學生在畢業前一年甚至更早的時候就開始為將來所從事的目標行業和企業做出努力,積極的學習崗位技能、參加企業課題實訓、參與實習都是展示自己工作能力的好方式。學習群體 主要是針對在校大學生和初入職場的新人。
《職場安全與健康教育》是2011年外語教學與研究出版社出版的圖書,作者是譚紹華,呂紅。內容簡介 《職場安全與健康教育》分職場安全、職場健康和應急與避險三篇,每篇又分若干單元和模組,基本涵蓋了行業、企業對職業院校進行職場安全與健康教育的主要內容要求。每個模組包含如下9個部分:“能力標準”——學生通過學習本...
通過設計一系列的基於未來職場模擬環境下的充滿挑戰性、趣味性、思考性的活動和遊戲,可以讓畢業生在心理上面對種種挑戰,通過對心理的突破,獲得新的感受和感悟,領悟後轉變心態,一旦心態轉變了,行為的轉變就水到渠成。面談型 個性化職業指導正成為大學生職前教育的重要形式,職業指導師既可以與大學生面談,也可以...
職業培訓是直接為適應經濟和社會發展的需要,對要求就業和在職勞動者以培養和提高素質及職業能力為目的的教育和訓練活動。綜述 為培養和提高勞動者從事各種職業所需要的知識和技能而進行的教育和訓練稱為職業培訓,亦稱職業教育。職業培訓是國民教育的一個重要組成部分。它同普通教育既有聯繫,又有區別。兩者都是開發智力...
職場禮儀,是指人們在職業場所中應當遵循的一系列禮儀規範。學會這些禮儀規範,將使一個人的職業形象大為提高。職業形象包括內在的和外在的兩種主要因素,而每一個職場人都需要樹立塑造並維護自我職業形象的意識。基本簡介 職場禮儀的基本點非常簡單。首先,要弄清職場禮儀與社交禮儀的本質區別,職場禮儀沒有性別之分。...
本書所選的內容都是學生所能接受並容易理解的,同時帶有一定的普適性和廣泛性,使學生學習後,能多角度、多層次地理解職業素質教育。本書分為職業認知、職業適應、職業發展三個部分,包括十三個模組,內容包括職業認知與職業素養、職業道德與行為養成、崗位工作與崗位素質、團隊班組和組織素養、職場安全和職業健康、...
“斑鳩”職場教育新學習生態 1、班級形態 設定獨特的“班級”形態,讓同興趣、同志向的用戶聚集在一起,共同學習進步,創建自己的學習“朋友圈”。2、任務系統 引入任務系統,引導用戶根據個人喜好、學習需求,結合班級任務完成情況,設定互動學習任務,達到快速成長目標。3、需求標籤服務 結合用戶訪問數據和內容不斷...
從狹義職業生涯規劃的角度來看,此階段主要是職業的準備期,主要目的是在於為未來的就業和事業發展作好準備。客觀而言,進行系統的學習和實踐至關重要,而能夠擔此教育重任的人應該具備豐富的職場經驗和並接受過系統的職業生涯輔導訓練。簡介 要做好職業生涯規劃就必須按照職業生涯設計的流程,認真做好每個環節。職業生涯...
《職場必修:高等職業教育學生職業素質培養與訓練》由教育部高等教育司和全國高職高專校長聯席會組織編寫,旨在解決高職高專院校的在校學生和畢業生“如何選擇職業”、“如何適應職場變化”以及“如何獲取職場成功”等方面的困惑,是“銀領工程”系列叢書之一。全書分十個單元,就高等職業教育學生職業素質培養與訓練有關的...
你還在因搞不懂對方心裡的想法而煩惱嗎?它將能幫你在職場中知己知彼,所向披靡!相關課程 因為心理學在國內還處於初期階段,研究單位還很少,國內只有中科院和北京林業大學心理系在此有開展,中科院設計專業有:醫學心理、青少年教育心理學、婚姻家庭心理學、CCA職業同伴、中科院心理所心理諮詢師培訓,北京林業大學心理系...
一如既往地以務實創新的精神,為推動中國全社會人人從容、快樂、幸福的生活而不懈努力,打造世界一流教育服務提供商!產品服務 1、下轄三大研究機構:【21世紀大學生求職商學院】 關注初期入職——【國內專業的職業發展服務機構】 關注入職後發展與生活規劃——【中國當代職場生態研究院】 關注企業環境對職場人的影響—...
北京職場成功教育諮詢發展有限公司於2018年08月16日成立。法定代表人齊建國,公司經營範圍包括:教育諮詢(中介服務除外);軟體開發;技術開發、技術推廣、技術轉讓、技術諮詢、技術服務;軟體開發、軟體諮詢;計算機系統服務;基礎軟體服務、套用軟體服務;產品設計;銷售計算機、軟體及輔助設備、自行開發的產品;會議服務;...
《素質教育讀本職場必備的5大職業素質》是2011年機械工業出版社出版的圖書,作者是中國機械工業教育協會。內容簡介 《素質教育讀本:職場必備的5大職業素質(第3版)》是從職業素質的視角,擇取最為重要的5大方面,即思想政治素質、職業技能素質、職業道德素質、職業心理素質和職業能力素質,針對中等職業院校學生由自然人...
《職場關鍵能力》是2012年4月人民郵電出版社出版的圖書,作者是安世全。本書主要對在校學生進入社會前應當了解的職場規則、需要調整的職場心態以及必須具備的職場能力等方面進行了介紹。內容簡介 本書圍繞雙體系教育核心教學內容之一的“職場關鍵能力”進行講解,對在校學生進入社會前應當了解的職場規則、需要調整的職場心態...
社會中的政治和經濟密不可分,在職場中職場政治和個人能力同樣密不可分,職場中的精英們個個有能力,懂政治,這一點官場最為尤甚。個人能力表現為時間掌控能力、知識水平、現場問題解決能力,職場政治能力表現為判斷自身所處環境的能力。簡介 社會中的政治和經濟密不可分,在職場中職場政治和個人能力同樣密不可分,...
CloudLab講座預約系統增設職業技能證書1個子項目。2014年7月15日,《適用型技術人才“微指導體系”的建設與運用》獲得成都大學2014年校青年基金項目立項。2014年11月27日,《學生執業能力提升實訓平台設計與建設——基於網際網路平台創建校園職場“雲”服務平台》獲批2014年四川省教育廳大學生創新創業訓練計畫項目。