基本介紹
- 中文名稱：教育界
- 語言：中文
- 類別：教育，G4
- 主管單位：廣西新聞出版局
- 主辦單位：廣西出版雜誌社
- 編輯單位：教育界編輯部
- 出版周期：旬刊
- 國內刊號：CN45-1376/G4
- 國際刊號：ISSN 1674-9510
- 郵發代號：基礎教育版48-195，高教職教版48-196
- 定價：15元/冊
- 發行範圍： 國內公開發行
- 出版地：廣西南寧
雜誌簡介,主要欄目,歷史榮譽,期刊錄入,辦刊宗旨,徵稿啟事,最新目錄,
雜誌簡介
《教育界》雜誌，定位於教育專業的教育類權威性學術期刊，教育類核心期刊，本刊是經國家新聞出版出版總署批准的純教育類權威期刊。主管單位：廣西壯族自治區新聞出版局主辦單位：廣西出版雜誌社，國內統一刊號CN45-1376/G4，國際刊號：ISSN 1674-9510 ，郵發代號（基礎教育版48-195，高教職教版48-196），該期刊是面向各級教育行政主管部門、教育科研院所、各類大中專院校、中國小校及其從事教育教學工作的教育工作者和專業教師的綜合性教育教學類素質教育專業性教育學術理論期刊。主要欄目有：《專家訪談》、《理論前沿》、《高教研究》、《理論探索》、《教材研究》、《學科教育》、《特殊教育》、《職教幼教》、《學術交流》等.是中國學術期刊光碟版入編期刊，全國優秀教育期刊，教育界雜誌是經新聞出版總署批准教育界雜誌社編輯、出版、面向國內外公開發行的純教育類學術權威刊物。
主要欄目
《專家訪談》《理論前沿》《理論探索》《教材研究》《學科教育》《初等教育》《中等教育》《職教幼教》《學術交流》等。是中國學術期刊光碟版入編期刊，全國優秀科技期刊，全文上知網，教育界雜誌社編輯、出版、面向國內外公開發行的純教育類學術權威刊物，上面有教育部門領導，高校教授和博士導師的高水平學術論文，具有較高的學術價值，上面發表的文章可作教師評職稱使用。
歷史榮譽
1998年被評為首屆全國優秀經濟期刊，曾連續多次被評為全國“綜合性經濟科學類核心期刊”、“中國人文社會科學核心期刊”、“中文社會科學引文索引（CSSCI）”來源期刊，並被選為《中國學術期刊綜合評價資料庫》統計源期刊和《中國期刊全文資料庫》、《中國期刊網》、《中國學術期刊(光碟版)》全文收錄期刊。
期刊錄入
《教育界》雜誌是中國學術期刊光碟版入編期刊，全國優秀教育期刊，中國學術期刊綜合評價資料庫來源期刊，中文科技數據原文收錄期刊，萬方數據數學化期刊群入網期刊、中國學術發展中心全文收錄。教育界雜誌是經國家新聞出版總署批准，教育界雜誌社編輯、出版、面向國內外公開發行地純教育類學術權威刊物。
辦刊宗旨
《教育界》宣傳黨的教育方針，介紹數學教育的新觀點、新發展以及先進的教學經驗和優秀的教研成果。積極扶持教壇新人，推動和促進廣大數學教師教育思想的轉變和教學水平的提高。關注廣大中學生的數學學習和發展。努力於提高全民數學素質。突出“科學性、實用性、指導性、服務性”。關注新課改，向讀者提供最新的教研成果和教學經驗，為中學生的數學學習排難解疑。
徵稿啟事
一、【徵稿要求】
1、文稿應具有創造性、科學性、實用性，論點明確，資料可靠，文字精煉，層次清楚，數據準確，書寫工整規範，必要時應做統計學處理。
2、文題力求簡明、醒目，反映出文章的主題。中文標題不多於20個漢字。
3、文中儘量少用縮略語。必須使用時於首次出現處先敘述其全稱，然後括弧注出中文縮略語或英文全稱及其縮略語，後兩者間用“，”分開(如該縮略語已共知，也可不注出其英文全稱)。縮略語不得移行。
4、電子稿件必須採用Word格式隨郵件的附屬檔案傳送，題目下須註明作者姓名、單位、郵政編碼。文章中要帶摘要、關鍵字和作者簡介。
作者簡介格式：姓名、出生年、性別、單位、民族（漢族可略）、籍貫、學歷、職稱、研究方向，所投雜誌、聯繫方式、詳細郵寄地址、郵編、信箱。
5、論文中如有計量單位，須一律用國際標準書寫。
6、文中如有參考文獻，應依照引用的先後順序用阿拉伯數字加方括弧在右上角標出，並在文中按照引用的先後順序標註出引用參考文獻的作者名、引用文題名、出版單位以及出版日期。
7、來稿確保不涉及保密、署名無爭議等，文責自負。
8、本刊有權對文稿進行修改，如不同意修改，請投稿時註明。
二、【著作權聲明】
1. 凡向本刊投稿，稿件一經採用，一律視為本刊擁有稿件的圖書版、電子版和網路版的使用權，且編輯部對稿件擁有刪改權。作者如有特殊要求，請在稿件附言中註明。
2.本刊為國家新聞出版總署收錄、龍源期刊網、萬方資料庫全文收錄期刊。
最新目錄
目錄·2015年 13 期
化學實驗中如何培養學生的觀察能力 王建新
實施現代教學流程管理，全面提高教育教學質量 蔡山
特別的愛，獻給特別的你--談如何關愛“學困生” 郝建峰
分析開放遠程教育成本效益研究的現狀及思考 胡舒予，黃明
中國動漫產業的風險管理與內部控制--以《熊出沒之奪寶熊兵》為例 劉倩
蘇州地區小微企業對高校商務英語專業辦學要求的調查分析 劉沁，劉晨，范小莉
畢業設計論文審查與規範化管理 劉亞雷，趙瑩，侯坤璽
淺談班級管理與教學質量提高的關係 佟愛輝
如何有效構建大學生心理健康教育的創新體系 覃偉納
以工程教育認證為導向的教學管理 湯賜
高校教育服務質量影響因素的研究 康青松
西部高校跨越式發展 蘇麗蓮
文化產業風險規避模式及其發展探討--以華誼兄弟的經營模式為例 王曉軒
淺談增強班級凝聚力的方法 謝佰辰
利用智慧型手機平台輔助高校學生管理工作 朱麗亞
社會主義核心價值觀視域下的師生關係發展研究 劉亞瓊，陳儉勇
談談藝術職校里“留守兒童”的教育問題 符蓉
淺談中職語文教學中的德育滲透 盧海英
運用“體驗式”學習理念，構建德育課堂教學新模式 許麗
新課改背景下的公民教育課程反思 付超
淺談如何做好學生的心理健康教育 丘曦霞
以情動人，以情育人--歷史教學如何培養學生的情感、態度與價值觀 胡偉
高校校園網路輿論的特點及其引導策略 陳林，何惠
國小語文教學中應怎樣體現感恩教育 崔曉春
淺談體育教學中的思想品德教育 王方芳
如何針對技工院校學生的特點增強德育教學的實效性 王玉霞
國小體育課堂教學中德育教育的滲透 張繼國
加強高校馬克思主義理論教育的重要性及意義 趙怡悠
用“心”澆灌，野百合也有美麗的春天--文明禮儀教育案例 朱海燕
淺析現階段高校思政課程對法制教育的不足 李平，魏垚
如何激發小學生數學學習興趣，提高課堂教學效率 褚小令
談如何構建國中數學課堂文化 耿金山
淺談國小語文教學如何營造良好的課堂氛圍 趙玉蘿
國中思想品德課堂有效互動的提高措施分析 鄭傑國
讓語文課堂活起來 周梅香
試論中國小教師在區域文化發展中的作用--以重慶市南岸區為例 羅玲
武警院校實施任職教育教員應樹立的四個觀念 金本奎，冷其中
現代班主任如何做好國中學生的心靈導師 李占霞
教師節的禮物 覃素香
加強師德學風建設的重要性及存在的問題和對策 王亮
巧當“媽媽”型的班主任 韋忠敏
淺談中專班主任工作模式的創新 趙銳娟，宋鳳姿
提升教師專業技術能力的探討 林偉雄
實踐教學法在高職套用文寫作教學中的運用 嚴文君
“五步預習法”有效提高學生自主學習能力 邊娟玲
體驗式教學在高職院校大學生心理健康課程中的套用研究 何麗娜，劉元
淺談問題意識教學 胡平緒
項目驅動教學法在高職高專《環境監測》中的套用 李莉
國小數學教學中算法多樣化的實施 劉海娟
案例分析法在神經外科教學中的套用分析 權俊傑
創新技法在畢業設計中的套用 肖敏，曹鵬彬，肖莉
多模態教學在英語文學語篇教學中的實現方式探究 肖西西
數形結合方法在高中數學教學中的套用 徐兵
論高中語文閱讀有效性教學的措施 馮希傳
汽車維護實訓學生正確選用潤滑油的技巧 黃清，黃雅楠
物理實驗應讓學生“唱主角” 黃明金
淺議化學實驗課對技校學生教學的重要性 付娥仙
《服務行銷》雙語課程的教學改革和實踐 馬文聰
美國大學寫作課程研究--以加州富勒敦州立大學為例 曾祥娟
對拉深工藝過程的研究及探討 李建
臨床教學存在的問題及對策 劉芳芳
提高技工學校珠算教學實效性的實踐與研究 羅利敏
淺談漢詩對松尾芭蕉作品的影響--以松尾芭蕉作品中與“春”“秋”相關的俳句為對象 田少郁，李燕
淺析如何在地理教學中培養學生的圖表綜合能力 文兆鈞
以蓮花為例論六朝時期文人詩作與佛教的融合 張瑋
培養和激發學習興趣切實提高數學能力 許毓林
基於網路平台下《視頻編輯處理》課程教學研究與實踐 李榮欣
淺談如何在教學過程中加強對中職學校酒店服務與管理專業學生職業技能的培訓 吳蓓
無窮大量與無窮小量在教學中應注意的幾個問題 張愛麗
談汽修專業實習教學 尹子龍
淺議城固縣楠竹的主要病蟲害防治 宋彼燕
關於文學理論教材與教學的幾點思考 周建永
過去20年全球化對中國教育領導的影響 樓紅華
國小低年級音樂節奏感的培養 吳鳳
守正出新返璞歸真--地方本科院校大學語文課教學初探 董莉
四級翻譯新題型對大學英語實踐教學的啟示 劉雪梅，孔瑜
論學習風格及對英語教學的啟示 洪越晨
中醫藥院校製藥工程專業學生工程素質培養初探 楊欣欣，臧娟，郝東
主體間性理論視域下的教學特徵探討 朱文華
由“二語習得關鍵期假說”反思英語學習低齡化現象 胡月
《現代大學英語精讀（第二版）》教材分析 蘭飛飛
建築力學課程教學改革探索 劉梅梅
服裝與服飾設計專業實踐教育模式探析 任哲雪
通過集體備課加強臨床醫學專業基礎醫學教學團隊的建設 宋鳳姿，趙銳娟
經管類獨立學院經濟法教學存在的問題及改革建議 田麗媛
電力拖動一體化教學探討 王田中
高校英語課程實施分層教學的優劣淺析 雅茹
班主任應關注的幾種親職教育方法 岳曉梅
會計專業課程雙語分級教學模式研究--以湖南工學院為例 張黃，徐颯
提高《檢測技術》實驗教學效果的研究 任海霞，李志斌，夏飛
套用型本科院校《產業經濟學》實驗教學改革探索 潘曦
讓學生在錯誤中探究成長--由一堂課引發的思考 龔雪梅
國小數學教學應從學生生活實際出發 苟淑君
談低年級數學教學中“以說促思” 韓娟
試析國小語文教學中引導學生主體參與的有效策略 黃衛平
數學生活化生活數學化 李傑
培養寫作興趣，讓學生樂於寫作文 劉海棠
淺談如何培養小學生的寫作能力 盧紅梅
淺談提高國小語文教學有效性的對策 蒙麗芬
淺談新課程標準下國小數學的教學策略 石燕
“童話化”國小作文教學--淺談國小作文教學改革 王富成
淺談怎樣的作文批語效果好 韋素瓊
國小高年級語文讀寫教學的創新思考 楊學利
關注課後作業注重能力培養 葉靈雪
在國小古詩教學中滲透學法指導 余德水
最佳化導入方式增添課堂魅力 張靜
中學數學教學中學生創新思維和創新能力的培養探討 馮小紅
淺談國中物理教學 高尚
探究國中數學教學中應關注的細節問題 黃邦文
國中生數學自主學習能力的培養 黃書發
淺談國中物理教學情境的創設 李國高
課文背誦“四部曲” 李志明
教師如何激發和培養中學生學習英語的興趣 盧才新
國中英語教學應注重培養學生的創新思維 羅繼勝
通用技術課堂教學芻議 龐天祥
新課改背景下國中物理探究性習題的設計 沈志雄
新課改下國中物理課堂教學技能的創新探究 韋美瓊
“以學定教”，提高國中英語教學的實效性 魏興蘭
淺析國中綜合實踐課程教學模式的創新與實踐 徐勤友，王端恬
中學語文教學多元化思維能力的培養 薛靈瑞
淺談英語教學中的師生關係 姚彩霞
語文素養是“讀”出來的 趙瑞光
現代高職院校教育管理髮展策略研究 崔洪澤
淺析中等職業學校教師課堂管理的困境及解決辦法 甘靜
淺議中職政治課堂教學中學生學習興趣的培養 景智
探索電子技術課程的創新型發展理念 梁國暉
新加坡高等職業教育體制對我國中高職銜接的借鑑 陳計專
關於中職教育教學管理改革的探討 劉瑞潔
對“五年一貫制”高職生職業生涯規劃教育的分析與思考 薛維軍
翻轉教學模式在中職財會專業財務管理課堂的套用淺析 嚴侃
如何在教學中培養中職生的自學能力 楊健
運用RET對提升高職學生到課率的影響探究 張川湘
人的全面發展視野下職業院校學生價值觀教育研究 余筱苫
中職《人體解剖學》理論與實驗教學探討 張林
談數學教育的美學影響 趙雁
新常態下高職英語教學中的文化教學 陸劍威
高職服裝教育對嘉興本土服飾品牌培育的影響研究--以雅瑩服裝品牌為例 趙綺，陳泓
會計技能比賽對於中職學校會計專業建設的價值芻議 梁婧
中職語文聽說訓練中引入“流行文化”積極元素的探索 張湘穗
淺析新形勢下中職電工電子專業教學改革的思考 陸仁超
高職公關禮儀課程教學的幾點思考 易潔
工學結合在中職電子商務專業中的套用研究 朱俊豪
淺談幼兒美術興趣的培養 陳冬梅
淺談小班表演遊戲結合主題的拓展 王曉飛
幼稚園教育活動中家園互動有效性的研究 張艷平，胡君
淺談我校幼師生即興講故事能力的提升策略 包淑萍
培養幼小銜接過程中幼兒口語交際能力的對策探討 何敬慧，高昌芳，呂傑
幼稚園班級活動區創設的現狀研究--基於對德陽市區幼稚園的調查 李照會
水中遊戲在兒童初學者克服懼水心理中的運用 葛宏偉
審美素質培養的高中音樂教學研究 林秀芬
新理念下有效音樂課堂探索 劉艷春
試論以職業為導向的高職體育教學改革 蒙永福
學前教育專業美術課教學的探索與實踐 彭建希
體育特長生的培養與選材研究 水俊華
淺談探究性學習在國小美術教育中的運用 吳承明
湖南高校音樂專業畢業生就業現狀調查報告 吳旭東
論如何引領兒童走進繪本世界 夏艷
民族飾品在室內裝飾空間中的運用與研究--以高職住宅空間教學為例 張文州
淺談傳統文化在室內設計教學中的套用 趙晶莎
體育院校學生參與社會體育指導活動的現狀及對策研究 周廷貴
淺談中職體育教學存在的安全問題與對策 賴遷華
健美操鍛鍊對成年女性身體形態的研究 韋愛常
“示而不范”--美術教學中教師示範方式新探索 楊雙雙
計算思維在二本院校《計算機套用基礎課程》中的套用 張貴紅
基於工作流OA系統在高校管理中的套用 劉金濤
探討中職計算機網路技術課程教學 高淑然
淺談微課在Office系列軟體教學中的套用 黃秋燕
檔案與數位化技術--淺析檔案數位化對紙質檔案的意義 劉紅雋
項目教學在中職信息技術教學中的套用 張啟林
