《教育政策法規專題》是2001年1月東北師範大學出版社出版的圖書，作者是楊穎秀。
基本介紹
- 中文名：教育政策法規專題
- 作者：楊穎秀
- 出版時間：2001年1月
- 出版社：東北師範大學出版社
- 頁數：246 頁
- ISBN：9787560218786
- 定價：14 元
- 開本：32 開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
進入21世紀，我國的教育法治有了新的起色，教育政策的制定亦加快了步伐。在教育法治方面，《中華人民共和國民辦教育促進法》的發布對完善教育制度、創建新的教育體系和教育法體系正發揮著重要的作用。在教育政策建設方面，《國務院關於基礎教育改革與發展的決定》等一系列新的重要政策，正在引導教育改革逐步走向深入。作為《教育政策法規專題》一書的作者，深深地感到教育發展的緊迫性及其對教育工作者的殷切期待，正是在這樣的背景下創作了這本《教育政策法規專題》修訂本。
圖書目錄
第一專題 教育法的基本原理
一 教育法概述
二 教育法律關係
三 教育法的淵源
四 教育法的體系
思考與練習
第二專題 教育法的制定、實施與監督
一 教育法的制定
二 教育法的實施
三 教育法制監督
思考與練習
第三專題 教育法律責任與教育法律救濟
一 教育法律責任
二 教育法律救濟
思考與練習
第四專題 《中華人民共和國教育法》的制定與主要內容
一 《中華人民共和國教育法》的制定
二 《教育法》的主要內容
思考與練習
第五專題 《中華人民共和國教師法》的制定與主要內容
一 《中華人民共和國教師法》的制定
二 《中華人民共和國教師法》的主要內容
思考與練習
第六專題 《中華人民共和國義務教育法》的制定與主要內容
一 《中華人民共和國義務教育法》的制定
二 《中華人民共和國義務教育法》的主要內容
思考與練習
第七專題 《中華人民共和國未成年人保護法》的制定與主要內容
一 《中華人民共和國未成年人保護法》的制定
二 《中華人民共和國未成年人保護法》的主要內容
思考與練習
第八專題 《中華人民共和國民辦教育促進法》的制定與主要內容
一 《中華人民共和國民辦教育促進法》的制定
二 《中華人民共和國民辦教育促進法》的主要內容
思考與練習
第九專題 《中共中央關於教育體制改革的決定》的主要內容及其意義
一 《中共中央關於教育體制改革的決定》頒發的歷史背景
二 《決定》的主要內容
三 《決定》頒發的意義
思考與練習
第十專題 《中國教育改革和發展綱要》的主要內容及其意義
一 《中國教育改革和發展綱要》頒發的歷史背景
二 《綱要》的主要內容
三 《綱要》頒發的意義
思考與練習
第十一專題 《中共中央關於進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》的主要內容及其意義
一 《中共中央關於進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》頒發的歷史背景
二 《意見》的主要內容
三 《意見》頒發的意義
思考與練習
第十二專題 《面向21世紀教育振興行動計畫》的主要內容及其意義
一 《面向21世紀教育振興行動計畫》頒發的歷史背景
二 《行動計畫》的主要內容
三 《行動計畫》頒發的意義
思考與練習
第十三專題 《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》的主要內容及其意義
一 《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》頒發的歷史背景
二 《素質教育的決定》的主要內容
三 《素質教育的決定》頒發的意義
思考與練習
第十四專題 《國務院關於基礎教育改革與發展的決定》的主要內容及其意義
一 《國務院關於基礎教育改革與發展的決定》頒發的歷史背景
二 《基礎教育改革與發展的決定》的主要內容
三 《基礎教育改革與發展的決定》頒發的意義
思考與練習
第十五專題 《基礎教育課程改革綱要(試行)》的主要內容及其意義
一 《基礎教育課程改革綱要(試行)》頒發的歷史背景
二 《課程改革綱要》的主要內容
三 《課程改革綱要》頒發的意義
思考與練習
第十六專題 《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的主要內容及其意義
一 《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》頒發的歷史背景
二 《若干意見》的主要內容
三 《若干意見》頒發的意義
思考與練習
第十七專題 《2003-2007年教育振興行動計畫》的主要內容及其意義
一 《2003-2007年教育振興行動計畫》頒發的歷史背景
二 《2003-2007行動計畫》的主要內容
三 《2003-2007行動計畫》頒發的意義
思考與練習
參考書目
